2023年-我的“漫画”老师作文-1

第页2023我的“漫画〞老师作文我的“漫画〞老师作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的我的“漫画〞老师作文，希望对大家有所帮助。

我的“漫画〞老师作文1

她有着一头不屈不挠的短发，闪着光的乌黑眼睛，鼻梁上架着一副金边圆眼镜，看起来很慈祥。

她既是个“买花迷〞，又是个“养花迷〞。说她是个“买花迷〞，是因为一买花就没完没了。比方昨天买的花刚到，今日就又买了一盆。时间长了，学校就成了她的花园了。说她是“养花迷〞，是因为一成天总是看到她护理花的身影。除草、祛虫、浇水、剪枝……真像一位“花儿疗养师〞。并且，在她的带着下，还培育出了很多位小“疗养师〞呢！每一层的三角地都摆满了一盆盆的花。月季、长寿花……这些小“疗养师〞就在这里工作，来护理这些花。乖乖听讲。她的脸上就会出现出一丝笑容，然后给我们分发小奖品，鼓励我们。

我最喜爱贾老师在上课时给我们拓展讲授一些课外学问。比方上第六课?将相和?，她给我们讲了和氏璧的来源，故事发生前后的历史，我们听得兴致勃勃，聚精会神，完全沉醉在故事里。

我宠爱这样一位语文老师，欣宠爱为学生所做的一切，欣赏她像蜜蜂一样勤劳的品质。我要做一个像贾老师一样的人！

我的“漫画〞老师作文3

我们班的语文老师，常常喜爱披着长头发，涂着红唇，显得非常高雅时尚。她不光外表高雅时尚，还特别幽默幽默。

早读课上，老师在上面捧着书，同学们在下面仔细地读课文，而小徐和小吴用书遮着静静讲话，老师在尽情享受同学们声情并茂的朗读时，突然眼睛一睁，老师的“顺风耳〞似乎听到了什么，觉得这声音根本不是在朗读，转瞬看向第四组，果真！老师立马喊“停！我觉察二只小蜜蜂〞。大家不谋而合看向他们俩。那两个“蜜蜂〞恨不得找个地缝钻进去才好呢！

课上，老师写了一道引人深思的题目。同学们在努力思索，有的在和同桌探讨，有的在文中找答案，有的自言自语……只有小江同学在一边东张西望，一边啃着手指。老师清清了嗓子说：“我呀，觉察了一种“食物〞，“它〞呢，食材簇新，调料美味，非常好吃。〞同学们很疑心，老师接着说：“那就是“小江牌鸡爪〞……〞还没说完，同学们就哄堂大笑，小江的脸都红了，难为情地低下头，再也不敢啃手指了。〞知道错就改是个好孩子！〞老师笑着说。

虽然老师对我们要求严格，但讲起课来也像个文学家一样。记得?白鹭?这一课，她能把简短的文字讲成一场生动的故事会，我们仿佛能身临其境，看到白鹭在那钓鱼的情景，品到白鹭在栖息的悠然，感受白鹭空中低飞的乐趣……课余，她会跟我们交谈阅读心得和写作技巧，让我们变得更爱阅读、更爱写作了。

这就是我们幽默睿智的“趣味〞老师。

我的“漫画〞老师作文4

吴老师温顺、可爱。她是我们亲善可亲的“妈妈〞。不管从长相、身高，还是穿着，怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈〞。不信，你就听我跟你讲一讲。

你看，高高的鼻梁上，有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑，那水汪汪的眼睛，既可爱，又亲切。老师喜爱穿背带裤，扎着一个小辫子，十足年轻说话的语气完全就是温顺慈祥。你在看看，老师平常是怎样关切我们的吧。一次上课答复下列问题，我很惊慌，答复并没有抓住主要的。吴老师没有指责我，下课找我闲聊，讲了她小时候发言也惊慌，最终在老师帮助下，有了自信的故事。

还有一次，我被别人推倒了，腿上摔了很大一个伤口，血肉模糊。吴老师抓紧找来棉签和酒精：“珍宝乖，酒精可能会有点疼，你忍着点。〞老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气，我的痛感仿佛一下子就消逝了。

课后，吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰，我们选一个人当母鸡。吴老师可敏捷了，不过一会儿就抓了好几个人，让"母鸡〞急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。

课堂上，吴老师幽默，让大家上语文课上得非常有劲儿，课后吴老师何我们一起玩，让我们课余生活非常充溢。

吴老师，让我们爱上学习的好老师，更是无微不至地照看着我们的妈妈。

我的“漫画〞老师作文5

今年我上五年级时，开学换了一个新的班主任，中等身材，穿着白衣服和红色的裤子，戴着一副粉色的眼镜，有两面心情，她是我们的胡老师。

胡老师是新来的班主任，上语文课识字时，老师会用加一加的方法来教我们写字，比方说学“献〞，用加一加学是南犬，巧记是南边有只犬，真好玩。在认词语的时候，老师会以各种动画形式来教我们学词。老师在布置正常作业的同时，还会留下特别的作业。每日一听，老师每天在微信里发小莲藕看图写话，让我们在听的过程中学习作文怎样写；每日金句，老师每天在微信里发一些有大道理的句子，让我们在笔记本上抄的时候，能懂得肯定的道理。胡老师有两面心情，我们一考试分高练习册做好，胡老师就笑得像一朵花；当我们考试分数低，或有同学作业不完成，练习册做不好，晴空万里马上变成万里乌云。胡老师常在上课时出一些问题和故事，在一天的语文课上，老师的电脑打字出了问题，习作课中，老师想打500字，但打不出来，老师觉察能打400和100就打400100，但电脑播出的却是54005，而且接着播放出的字少了不计其数，我们哄堂大笑，老师说，“看来这电脑今日特地跟我作对呀。〞

新来的班主任老师已经跟我们相处了一个月的时间，我信任这个新老师能带着我好好学习，每天向上！

我的“漫画〞老师作文6

假设要你给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师？是成天笑眯眯，走路像一阵风似的数学老师？还是上课时“怪招〞迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？

我们班的体育老师是李老师。他成天穿着短裤和衬衫，他不高也不矮但有许多肌肉，看起来就像一个大力士。他有着一双光明的眼睛，不管你做什么小动作他都能把你揪出来。他的头发黑得发亮。还有他那不大也不小的鼻子。因为我们的体育老师李老师常常做运动，所以他被晒得特殊黑，就像一块巧克力的颜色。

春秋冬时我们已经没游泳课了，所以我们就是正常上体育课。体育课假设上的是跑步的话，确定会有几个不怕“死〞的去挑战李老师，而每一次都是李老师赢的，而且在我看来，李老师像是一道闪电。要不了几秒就可以跑完。

有一次，我们班在上体育课，而我们班有一位同学很淘气，成天在下面做小动作，李老师用眼神一再警告他，而他却还是这样，他第五次搞小动作时，我们的体育老师脸色大变走去对那位同学说：“出列，去做俯卧撑。〞而那个同学却不出列，于是李老师就把那个同学拉了出来。下课后李老师并没有惩办他，而是叫他下次改正。

这就是我的“漫画〞老师——李老师。

我的“漫画〞老师作文7

每次上语文课时，从门口走进来的都是一位身材瘦高，脸上长有几粒小米大小的痘痘，肘下夹着几本教材的语文老师走上讲台，这位语文老师特别好玩，可以把他的一言一行写进漫画。

在讲第三课?桂花雨?时，语文老师让我们闭上眼睛，想象一下桂花从天而降的情景，我们闭上眼睛，老师说：“黄黄的桂花飘下来，飘到你的头发上、肩上，又吹来了一阵风，把头发吹向一边。〞我心想：这可真美呀！作者小时候好华蜜啊！当我们睁开眼睛，老师说：“你们能不能限制一下自己的表情啊，这家伙，你们这表情哪里是想桂花呀，这明明就是眼前放了一盆肉，立刻就开动了的感觉！〞我们全班哈哈大笑。

这就是她搞笑的一面，还有生气的一面哦！有一次上课时，同学像吃了枪弹似的嘟嘟嘟的说话，老师怎么说，怎么拍桌子，怎么喊都不管用，因为说话声音没过了老师的声音，老师一怒之下，把讲桌推翻了，教室里却万籁俱寂，同学们都惊呆了，这是我见老师发的最大的火了，我们以后再也没有这样过。

这就是我们的语文老师，一时温顺一时刚的语文老师。

我的“漫画〞老师作文8

假设你要问我，我最喜爱的老师是谁，那肯定是我们漂亮，活泼的作文老师——苹果。

苹果老师喜爱穿一身白色的衣服。她有一双水珠似的“卡姿兰〞大眼睛，一个像座小山一样高耸的鼻梁，和如瀑布般的齐肩长发，看起来特别可爱，跟仙女似的。

苹果老师有一个“口头禅〞，那就是“三二一〞，至于她有多喜爱，我就跟你们举个例子吧！周末，我背上书包来到小荷，还没进教室门，就听见一阵热闹声。哇！我是不是来错地方了，这简直比菜市场还吵，房顶都要被掀翻了。走进教室，场面也非常“壮丽〞，有的同学正在探讨今日上午会写什么题材的作文，有的同学推推挤挤，像是在吵架，还有的同学正在大声喊着：“苹果要来了，别吵了！〞话音刚落，苹果果真来了，她一手撑着桌子，另一只手摆着招牌动作，皱着眉说：“三二一〞。看！那句口头禅又重出江湖了。苹果扫视了我们一眼，同学们便快速地坐好了，突然，教室里连同学们的呼吸声都听得到。没过多久，老师又怒视着后排的同学们，可是没有人讲话呀，跟随着老师的视线，我们齐齐看向了他们，原来他们在玩笔呀！“三二一〞苹果老师又说出了那句口头禅，教室里再一次万籁俱寂。除了苹果，谁还会把“三二一〞这几个字在短时间内说两次呢？她可真是一位名副其实的“三二一〞老师。

我想，我就算是上了高校，也不会遗忘曾有这么一个美假设天仙的“三二一〞老师教过我。

我的“漫画〞老师作文9

郑老师是一个戴着黑框眼镜的，走路像一阵风的，做事又快又好的数学老师，第一次见面就给我留下了深刻的印象。

升入四年级时，郑老师刚接我们班，大家都很期盼新老师，随着上课铃声响起，郑老师像一阵风一样快速走上讲台笑眯眯地介绍自己，接着就起先选数学组长。郑老师透过镜片起先扫描，突然把目光放在我身上，我立即惊慌起来，郑老师说“第一组组长就是最终一排那位女生〞，我心里甜滋滋的。

郑老师做事很快、很负责任，对我们也很严格。有一次第五单元测验，一节课后成果就出来，我心想这速度就像她走路一样，快得像风。有些同学的作业没订正，郑老师就一个个去找他们订正，直到他们全部弄懂才饶了他们。

郑老师还很幽默，我们在小数除法的练习课上评讲一道题目，郑老师问“都写完了吗？这道题是YesorNo〞？我们都很协作的答复“Yes〞，接着老师又说“Soeasy〞，我们都笑了，郑老师也跟着笑起来了。这种教学方式让我们很轻松，很开心，没有压力。

这就是我们的老师，一位有效率、严格、又非常幽默的老师，我们喜爱她、尊敬她。

我的“漫画〞老师作文10

今日，我要用文字给我的班主任刘老师画一幅“漫画〞。

我拿出纸和笔，闭上眼睛，脑海中出现出刘老师的样子。乌黑的头发像瀑布一样从肩上垂下来，穿着一件点缀着绿叶蓝花的长裙，素雅大方。

刘老师最厉害的是那双戴着眼镜的“火眼金睛〞。记得有一次听写我把“检〞字写成了“捡〞。刘老师把我叫到办公室里，严厉的目光盯着我，吓得我手都不知道往哪放了。看！老师的“火眼金睛〞真厉害！

刘老师最生动的是她的嘴，总能用生动好玩的语言讲课。当有同学犯错时她会严厉地指责，当有同学丧失信念时她会去真诚地鼓励，当有同学取得优异的成果时她会快乐的像个小孩……刘老师的声音可好听了，读起课文来更是让我们身临其境。瞧！刘老师的嘴巴多灵活！

刘老师还有一双不同寻常的手，为什么这么说呢？因为刘老师每天要干的事情特别多：检查早读、上课、批改作业、开会……还得照看自己的孩子。我猜刘老师肯定恨不得能拥有三头六臂，这样就能利用空余的时间做一些自己喜爱的事了。

刘老师虽然很忙，但始终没有放弃她的爱好——读书、写作。她说她和我们一样，在不断地学习。每当她读到一本好书时，就会写下读后感，和我们共享她的作品。

不知不觉，我已经完成了这幅“漫画〞：一位披肩长发、身穿长裙的老师站在讲台上，正声情并茂的给学生们讲课。我想，这幅漫画肯定会让我永生难忘，因为这里面不仅有我对刘老师的感恩，更有无尽的爱。

我的“漫画〞老师作文11

他是一位戴着眼镜，喜爱穿衬衫和毛衣，还搭配一条牛仔裤的“学究〞老师。

当然，说他是“学究〞是有缘由的。因为不管发生什么事，他的表情都几乎一个样：板着脸。

康老师是教学主任，他有着他别有特点的教学方式。上课时，他不会用PPT，也不怎么用数学书，但他最会用板书！这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今日的教学内容，让我们拿出笔记本抄下来，并把重点用不同颜色的笔给登记来。而那些重点呢？都是由几道计算题引出来的学问点，那些计算题也源于他脑海里。

康老师喜好出各种“歪〞点子让我们更加用心听讲和做作业。就比方“叙事条〞吧，这是一张小纸条，上面写着：名字__〔发生了什么事〕__年__月__日。那些收到“叙事条〞的.同学，都得留神了！要是这张小纸条积累到三张，你可没有好下场！

让我最感到“学究〞气味的，莫非是老师给我讲解题目了！课堂作业里，遇到不会的可以上讲台问老师。这时，老师会清清嗓子，一步步分析。有时，问的同学太多，老师不能细解，你不能怪他，因为这“学究〞气味是不会散去、离你而去的。

我是一条在茫茫大海中遨游的小船，而您，却是引领我找寻此岸的月光，假设您不那么操劳，或许您的腿便不那么纤细。

康老师可真是我的“学究〞老师！

我的“漫画〞老师作文12

每个人从哭哭啼啼的婴儿成长到一个能自理的人，从幼儿园、小学、初中、中学、高校，总是会遇到很多的老师，而每个老师的性格也大不相同。

有保护的、有幽默的现在，我确定将我其中的一位老师画在纸上，画谁好呢？那就画最严厉的英语老师吧！

我们英语老师姓杨，就叫她杨老师吧！

说起她那严厉，那可是杠杠滴。有一天，我们正在上课，有两个淘气蛋你一言我一语的说：“静静话〞，老师听见了，可是没管他们，但是他们的声音越来越大，老师最终忍不住，一个后转身，我知道，老师又要使出她那“粉笔飞旋风〞了，杨老师拿了两个粉笔，依次向那两个同学砸去，总分值！粉笔精准的砸到了他们的头上，他们疼的哇哇叫，当然，不是在嘴上叫，而是在心里，你想知道我为什么能看的出来吗？那是因为从他们凄惨的表情上啦！因此，只要有人上课说小话，老师都会使出她的绝技。

杨老师虽然严厉，但她还是有温顺的一面，一到下课老师就笑眯眯的走出了教室，有时候，还会跟课代表们探讨题，有一小局部同学没有写英语作业，杨老师也会给他们时机。

嘿！这就是我们的杨老师，你们有没有喜爱她一点呢？

我的“漫画〞老师作文13

“沉鱼落雁〞、“闭月羞花〞算什么？有我们李老师“上知天文下知地理〞厉害吗？

之所以叫她“小〞仙女，是因为矮，但这并不是致命弱点。虽然她身高不占优势，但是她“功力〞高强啊。上课就不用说了，什么唱歌、朗诵、主持、表演……她样样都拿手，就凭这些，都能以肯定的优势压倒一大片了！

虽然，她的年龄过不了六一，但是身高肯定可以过六一。她总喜爱戴着一只小小的银色的手表，时而也会戴几次眼镜，看起来像是一位严厉的老师。

她很简单被激怒。她发怒时，站在讲台上，左右手分别插在胳肢窝里，脸上的笑容早已经被恶魔拐下了深渊，眼里有着两座随时可能会爆发的巨型火山，狠狠地盯着我们，此刻，教室里四面八方都充满着剧烈的压迫感。在这一节课，她无论放东西还是拿东西、走路或者是点电视屏幕，都是特别的有力。

她总是会跟我们讲很多人生大道理，问一些直击灵魂深处的问题：“作业带了吗？〞“作文字数有没有达标？〞“有没有留意书写？〞“谁还没有交作文？〞这几句话，不停地出现在我的脑海，甚至晚上我的睡梦中都能出现这几句话！

这就是我们的“小〞仙女，李老师。她“懒〞！她懒得给我们加作业；她“傻〞！她傻得总是丢三落四；她“呆〞！她呆得常常反响迟钝；她美！她美到从不化装。我就是喜爱这么个平凡又漂亮的“小〞仙女。

我的“漫画〞老师作文14

那双眼睛似乎会说话似的，鼻子上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴，这就是我们的班主任，同时也是全校公认的"养花迷"—张志弘老师

说她是个"养花迷"，主要是因为她实在是太爱养花了。今日在网上买的花刚到货，明天又买了一盆，别的老师都劝她不要再买了，张老师嘴上容许，但是没过几天，又有一盆来到了我们的教室。时间长了教室就变成一个"花圃〞。她养的花种类许多：我们一年级的时候养多肉植物最多；二年级和三年级养长寿花和绿萝；四年级的时候起先打理自己的"月季圃"，吸引了很多学校领导，就算路过的老师、同学也会多看一眼；这几天又起先种上了茶花。上学期我们数了一下月季圃里的月季有多少株，数完后竟有80多株，再加上其它的花，一共尽然有110盆之多！〔张老师曾经说过，她家里的多肉还有500盆〕。

张老师也是一个"老顽童"。当我们觉得今日的饭不好吃的时候，从张老师那里