2017-2018学年高中化学人教版选修5导学案第一章认识有机化合物141研究有机化合物的一般步骤和方法1Wor

2017-2018学年高中化学人教版选修5导教学设计：第一章认识有机化合物1.4.1研究有机化合物的一般步骤和方法1Wor2017-2018学年高中化学人教版选修5导教学设计：第一章认识有机化合物1.4.1研究有机化合物的一般步骤和方法1Wor/2017-2018学年高中化学人教版选修5导教学设计：第一章认识有机化合物1.4.1研究有机化合物的一般步骤和方法1Wor第一章认识有机化合物第四节研究有机化合物的一般步骤和方法（第一课时）【学习目标】1.学会分别、提纯有机物的老例方法。

2.能依据有机物的性质特点选择合适的分别、提纯方法。【重、难点】有机物的分别和提纯【学习过程】【旧知再现】常用的分别、提纯物质的方法分别、提纯的方法适用范围

主要仪器

举例过滤蒸发、浓缩、结晶蒸馏分馏萃取、分液【新知研究】一、有机物的分别和提纯1、研究有

机物

的一般

步骤

：2、有机物分别提纯方法要点：1）总原则：2）蒸馏：。3）结晶和重结晶：重结晶常有的种类—4）萃取：。【对点训练】知识点1蒸馏1．欲用96%的工业酒精制取无水乙醇时，可采用的方法是()A．加入无水CuSO4，再过滤B．加入生石灰，再蒸馏C．加入浓硫酸，再加热，蒸出乙醇

D

．将

96%的乙醇溶液直接加热蒸馏2．将甲、乙两种有机物在常温常压下的混杂物分别，已知它们的物理性质以下：物质

密度/(g/cm

3)

沸点/℃

水溶性

溶解性甲

0.7893

78.5溶

溶于乙乙

1.220

100.7

溶

溶于甲则应采用的分别方法是()A．分液B．蒸馏C．干馏D．萃取知识点2重结晶3．对不纯的固体有机物进行提纯，常采用的方法是()A．蒸发B．重结晶C．蒸馏D．分液知识点3萃取、分液4．以下各组液体混杂物，能够用分液漏斗分其他是()A．乙醇和水B．溴乙烷和水C．溴乙烷和氯仿D．苯和溴苯5．天然色素的提取经常应用到萃取操作，现在适用大量水提取的天然色素，以下溶剂不能够用来萃取富集这些天然色素的是()A．四氯化碳B．苯C．乙醇D．直馏汽油参照答案：【旧知再现】分别固液混杂物漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸粗盐提纯溶液制取晶体蒸发皿、玻璃棒、三角架、酒精灯KCl溶液制晶体分别沸点不相同的液蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、锥形石油分馏体混杂物瓶、酒精灯、牛角管利用溶质在两种互不相溶的溶剂中溶分液漏斗、烧杯CCl4萃取碘水中的碘解度不相同分别提纯【新知研究】2、（1）1.不引入新杂质;2.不减少提纯物质的量;3.收效相同的情况下可用物理方法的不用化学方法;4.可用低反应条件的不用高反应条件。（2）1、注意仪器组装的序次：“先下后上，由左至右”；2、不得直接加热蒸馏烧瓶，需垫石棉网；3、蒸馏烧瓶盛装的液体，最多不高出容积的1/3；不得将全部溶液蒸干；4、需使用沸石（防范暴沸）；5、冷凝水水流方向应与蒸汽流方向相反（逆流：下进上出）；6、温度计水银球地址应与蒸馏烧瓶支管口齐平，以测量馏出蒸气的温度。3）冷却法、蒸发法、重结晶4）○1、萃取剂必定具备两个条件：一是与溶剂互不相溶；二是溶质在萃取剂中的溶解度较大。23、萃取常在分液漏斗中进行，分液是萃取操作○、检查分液漏斗的瓶塞和旋塞可否严实。○的一个步骤，必定经过充分振荡后再静置分层。○4、分液时，打