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文档简介

小学体育游戏课教案搬运）

（小学习内容

游戏课：小小搬运工（eq\o\ac(○,1)人搬运eq\o\ac(○,2)人搬运）

器材

小篮球12个学习

通过教学能使学生的灵活性与力量得到提高并发展学生的准

小排球协调能力

备

8个目标

在体育运动过程中增强学生之间的合作意识养他们的毅力与良好的品质。教学

时

教学内容

组织与教法

强度顺序

间

3

一、课常规

组

织

形

式

:

小准备部分

分钟5分

体委员整队集合。师问好宣课的内容二、课准备活动活动关节：手腕、脚踝、腰、颈等。

要求:快、静、齐教法师生同做

小钟

注意力集中动作规范一、

单人搬传接（1）球进

组

织

形

式

:

小集体听讲解、看示范学生根据教师的讲解和示范运传接球。基

教法:学集看老师的游戏示范讲解,不楚的动作可以问老师

中本

要求中途不能掉掉球需捡起从掉组织队形:球处出发运完的队为胜。（2）跳运学生听教师的讲解，看示范动作。

中部

教法:学生看示动15

（师根据情况增加一定的难度要求运过程中学生必须模仿兔子规两手必须放在头上不分

的样子前进动作要规范协（掉球需得手碰球。捡起从掉球处出发的为胜。（3）行面球组织形式:学生听看教师的讲解示范动作。

中要求行进中必须保护好球得无球规手脚必须着地横向前到终点（掉球需捡起从掉球处出发进。先运完的队为胜。

二双搬（1）人前球

组

织

形

式

:学生听看教师讲解示范。基15本部

分钟

规则两个同学必须包在一起不

中要求：

能用手碰球。分

两个同学必须把球放在中间不得分开，不能用手碰球。先运完的队为胜。（2）人对夹跑组形式:教师指导运球方法规则：两人背对背把球放在中间

中中要求运球过程中两人不得分开能无球到终点。先运完的队为胜。

运到指定地点。小一、放松

师生再做放松动作结学生根据教师的节拍放松。束部

4分钟

二、小结

教师总结本次课的情分学习步骤

况。三、下课宣布下课。教师只简单讲解示范各个游戏的要求与方法。在游戏中教师不断进行现场指导。组织形式是以集体形式进行游戏。在整个教学教程中主要

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