陕西省三原县独李镇中学九年级历史上学期第三次月考试题

PAGEPAGE1陕西省三原县独李镇中学九年级历史上学期第三次月考试题题号12345678910111213得分答案题号14151617181920答案一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。1、“我是伟大的征服者，我的功绩耀万世。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大城就会想起他英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明（）A暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展。B和平往来促进了文明的交流。C地区冲突导致了文明的衰落。D人类文明发展的动力来自于战争2、古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是()A．保障公民利益B．发展社会经济C．维护奴隶主利益D．健全民主制度3、“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是A．伯利克里的统治B．亚历山大的统治C．屋大维的统治D．恺撒的统治4、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是A．日本统一B．宫廷政变C．大化改新D．孝德执政5、“就人类文明史而言，它成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此之大的成就”结合所学，材料反映的科学成就是（）A．瓦特改良蒸汽机B．牛顿建立起力学理论体系C．达尔文创立进化论D．发力地发现电磁感应现象6、下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系A.来克星顿枪声B.波士顿战役C.萨拉托加大捷D.《独立宣言》发表8、拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是A．法典是他亲自审定颁布的B．法典是一部最为完整的法律文献C．法典彻底改变了社会面貌D．法典确立了资本主义的立法规范9、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念A.宪章运动B．德国工人运动C.巴黎公社D.《共产党宣言》发表10、美国总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是（）

①领导独立战争，抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一，废除黑人奴隶制度

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④11、运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是A.是自上而下的资产阶级改革B．走上了资本之义发展的道路C.摆脱了严重的民族危机D.改革不彻底，保留了大量封建残余12、法国国旗是由蓝，白，红三色组成，三色分别代表“自由，平等，博爱”。自由，平等的原则最早出现于（）A.《权利法案》B．《人权宣言》C.《拿破仑法典》D《共产党宣言》13、“俄国—苏联”的发展之路曲折起伏。在其发展历程中，不同时期改革有不同特点，也产生了不同影响。下列表述正确的是（）①1861年农奴制改革推动了封建经济的发展②赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式③勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业④戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域A①③B①④C②③D②④14.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪，英国，美国，法国资产阶级革命发生的共同原因是A封建专制制度的阻碍。B殖民统治激起人民的反抗。C君权神授学说同议会矛盾的激化.D资本主义的发展受到严重阻碍。15.“战争中的第一人，和平中的第一人，他是同胞心中的第一人。”这是参加独立战争的一位老兵的话。你认为句中的“他”是A华盛顿。B拿破仑.C玻利瓦尔。D林肯16.通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”三个词都相关的历史事件是A俄国二月革命。B彼得格勒武装起义。C苏联成立。D五月流血周。17.资产阶级启蒙思想家严复主张维新变革，所宣传的“物竞天择，适者生存”的思想来源于A爱因斯坦的科学理论。B牛顿的科学理论。C达尔文的进化论。D伏尔泰的启蒙思想。18.抓住历史事件相关的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的是（）

A、明治维新《大日本帝国宪法》走上发展资本主义的道路B.巴黎和会《凡尔赛和约》从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛盾C华盛顿会议《九国公约》为列强共同掠夺中国创造条件D罗斯福新政《全国工业复兴法》美国渡过了经济危机19.在1929-1933年经济危机的影响下，美国实施罗斯福新政。与20世纪五六十年代西欧各国采取的经济政策相比较，它们的共同点是（）①政府加强对经济的干预和管理②改善了人民生活条件③进行社会改革，缓和社会矛盾④积极推行国有化政策A①②③B①②③④C①②④D①③④20.二战后，日本经济迅速发展，成为世界第二号资本主义大国。日本经济发展的原因中最值得我们借鉴的是（）A要有谋求政治大国的欲望B力争成为大国的军事物资供应地C重视科技，发展教育D照搬别国的先进技术或经济模式第II卷（非选择题共60分）二、材料解析题（60分）21.阅读下列材料：（8分）材料一、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”──马克思材料二：“我国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；我国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……”──鲁迅请回答：（1）中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？（2分）

（2）中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？（2分）

（3）三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步，对于相同的科学技术却带来不同的命运，谈谈你对科技发明的看法。（2分）（4）结合材料三，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训？（2分）（只要选择你认为最重要的一点回答，言之有理即可）22.（16分）19世纪中后期，世界各国出现了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮。材料一：夫商君为孝公平权衡，正度量，调整轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。材料二：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。材料三：1853年美国以武力叩关，日本被迫开国。中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救治图存之路。“广兴会议，万机决于公论；求知识与世界，大力振兴皇基。（1）根据材料一概括商鞅变法的积极影响。（至少两方面）（2分）⑵从材料二中归纳指出俄国实行改革的原因。（不得摘抄材料原文）（2分）⑶材料二和材料三分别是什么重大历史事件？其性质上有什么相同之处（4分）⑷与材料二和材料三两国改革几乎同时，中国也进行一场“师夷长技”的改革，这场改革的名称是什么？（2分）它主张学习西方什么？（2分）（5）结合所学知识，你认为影响改革成败的因素有哪些？（答两点）（2分）（6）在改革开放，借鉴外来文明方面，我国应怎样做？（2分）23.（18分）材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人，美国北方和南方的人都对战争跃跃欲试并充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己一方。材料二：这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力，马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多，还要大。”

材料三在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……（1）材料一指的是美国历史上什么重大事件？其南北方的矛盾焦点是什么？谁用那部文献解决这一矛盾？（4分）（2）材料二中的革命指什么革命？首先发生于哪个国家？该国家除了这场革命外，还发生了什么革命？（3分）（3）写出材料三中两个划时代的交通工具？并写出他们都以什么为动力？（4分）（4）中国在18世纪以来，在世界工业化浪潮的不同阶段分别处于什么样的地位？（4分）（5）结合上述材料和所学知识，说说欧美大国崛起的因素有哪些？（答三点）(3分)24.（8分）1929年10月24日，对于莱特和他的国家来说，那是一个“黑色的星期四”。那天莱特一觉醒来，发现自己购买的股票正在急剧贬值。接下来的几天更是雪上加霜，股票变成了废纸，自己又被老板解雇了…这当然是一个虚构的故事，但它同时也真实地反映了一段历史。（1）这位莱特先生是哪里人？这个故事告诉我们，1929年，在莱特的国家以及整个资本主义世界发生了什么重大事件（2分）（2）就在这个国家被突如其来的灾难搞得焦头烂额的时候，出现了一位杰出的人物，领导人民走出困境，他是谁？（2分）（3）说出这位杰出人物所采取的政策和措施最主要的特点是什么？从她成功经验中，我们能得到一些什么样的启示？（4分）25.材料一:相信"知识就是力量",科学能给人生带来幸福,而教育是发展人的个性,塑造完美人生的重要途径.人文主义者认为,人生应该追求幸福、快乐、智慧、情感,而不应该成为伪善宗教的殉道者.人文主义者热爱生活、艺术和自然,认为艺术和诗歌应该反映人的情感和思想.

材料二:17-18世纪,西欧资本主义迅速发展,自然科学取得了长足的进步,但是封建君主专制依然存在,人民群众的利益仍然不但遭到侵犯与剥夺.力量不但壮大的资产阶级,不再满足用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争,他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度.材料三:我们现在认定只有德先生(Democracy)和赛先生(Science)这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。请回答:(1)材料一中"伪善宗教"指什么?当时的人文主义者用艺术和诗歌向伪善宗教发起了猛烈的冲击,其代表人物主要有哪些?代表作分别是什么?（3分）(2)材料二中"更强大的思想武器"是什么?在这"更强大的思想武器"中奠定了资产阶级政权理论基础的重要思想是什么?谁提出来的?（3分）(3)材料三是中国历史上的什么运动?其中的德先生和赛先生分别指什么?（2分）(4).通过以上材料，谈谈你对思想解放的认识（2分）22.（1）兵力强大，土地宽广；人民富足，国家富强；是秦国成为战国后期最强大的国家。（2）资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗（任意2点2分）（3）俄国农奴制改革（俄国1861年改