外文翻译 - -透析城市景观

透析城市景观本科外文翻译透析城市景观URBANANDLANDSCAPEPERSPECTIVES-1-一．景观规划的基本方法第一章人文景观：所有的人都能为他们周围的环境创造价值DiedrichBruns摘要在国际交流时人们普遍认为，在讨论景观的时候不应使用单词“景观”，因为它不是在所有的语言文化中都是一个特定的词汇。然而，在所有的人身边都有景观，景观是“人们在环境周围中创造的价值”（景观研究32（5）：613–633，2007）。景观是一种文化现象，我们可以通过它的三个主要组成部分来描述：自然，文物和社会组织（空间，地点和感知。劳特利奇出版社，伦敦，2011）。在这一理论模型中，本质是一切的发展不需要人的干预。文物包括一切物理和材料，并且是人类干预的结果。法律和秩序，习俗和传统（白话），和其他形式的社会行为的共同理解的品质是包含在“社会组织”的空间。根据欧洲景观公约的说法，“景观”是一个地区的“人”的感知。假设，这不是物理对象的纯粹的组合，景观在人们的心目中产生。人的想法是什么，围绕着景观，然后实施的景观项目，这些想法都形成了“区域”。在这个过程中感知周围出现的“真实”就是景观（园林资源29:371–383，2004；景观资源32:579–594，2007）。在感知和学习的永恒的过程中，人类可以从周围环境中获得重要的信息。同样的发展中，当人们采用一块地作为自己的地方（空间，作为自己的地方），或个人或集体（欧洲景观公约：挑战参与。施普林格，多德雷赫特[级别]，2011）。欧洲景观公约的要旨是：每一道风景都是特殊的，并且没有一个地区的风景会和其他地方的一样。价值总是自动地嵌入到景观中；景观也不是没有价值的。景观也是一个内在的审美编码的符号集（标志性景观）。因此，参与形式的景观设计是为了建立什么“区”，这是人们感知的景观。在每一个策划案中，有个问题需要回答：谁定义了景观，是专业人士还是普通大众？专家如何合作生产景观库？他们如何在景观质量目标和预期价值方面达成一致？本章讨论了许多不同的方法来应对这样的问题。关键词语言•欧洲景观公约•感知景观•公众参与1.1简介在到达日本参加会议的前几天，我感到很荣幸被邀请去参观“伊势湾”。这是我第一次访问名古屋和伊势湾地区。所以，你可以想象一下第一次访问的这个地区是什么样子的。你可能已经读过有关这个地区的书，看了一些图片和咨询了几个网站。但是，直到今天那些人迹罕至的地区在你的个人世界地图里几乎就是一片空白。然后，你到达了这个地方，你爬上了公共汽车，你开始旅行。你看到的山与海就是“伊势湾”，有人解释说，这水在有现在这个名字之前是一片海。于是，你也开始吸收细节。你停下来参观了一些村庄，在日本朋友的翻译与帮助下，你开始询问当地人相关信息。因此，你看到了更多的细节，“这是我的稻田”，人们给予了这个地方更多的意义。那边是小区里的人们聚集起来庆祝节日的地方，还有山上的杂货店的后面，这是我们的神社。旅行结束时，当你看看周围的制高点，突然你开始拼凑新的印象：这是你第一次的对伊势湾地区的心理拼贴。当然，这种折衷的图像不同于同一地区的其他人的形象。如果我们像几个“拼贴”，我和其他人，我们可能会发现我们在一起的所有感知景观。1.2理论介绍在跨文化理解景观时可以尝试不使用单词“景观”，交流是很有用的方式。做这样的尝试是因为许多相关的文化在其母语的词汇中并不具有“景观词汇”。语言可以看作是文化和社会的具体概念的镜子。例如，用于从四个不同的欧洲国家确定特定文化景观话语的目的，德莱克斯勒（2010）进行了语义和文化的历史分析。她发现，即使在世界的一小部分，对景观和景观词汇的话，在时间和空间的意义有明显的界限。通过比较不同大洲的两个国家，上田（2012）注意到人们在感知周围的环境时是如何沟通的，通常用文字和符号，很显然这是指“景观”没有采用“景观词汇”。假设，这不是物理对象的纯粹的组合，景观在人们的心目中产生。人的想法是什么，围绕着他们，然后用这些想法完成他们的项目直到变成一个景观区域（图1.1）。通过这样的过程，感知周围出现“真正”的景观（2004奥维格；2007，P581；易普森2011）。换句话说，任何景观都不是单独存在的，需要通过学习和一般的语言和社会建构组成的。人类的环境中获得的感知和学习的过程的重要性。同样的发展，当人们采取地区作为自己的，或个人或集体（塞尔曼2004；琼斯，2011页5–10）。社会学习和语言在这种情况下是相互关联的。每个人都会理解我们周围环境的意义，每个人都必须学会景观代码（布克哈特，1977）。获取此代码的课程开始时，最初是开始了解刻板印象归属的事情，重要他人（如父母）。从而出现一些包围着我们日常生活中的解释模式。人们通常把价值对环境的不同属性，学者和专业人士都归到了景观类。每一个学术和专业领域都有其社会学习自己的遗产，如通过正式培训获得、在实践过程中获得、通过继续教育获得。各专家组的形式的知识，是特殊的机构从一般的知识中删除的。价值总是自动地嵌入到景观中；景观也不是没有价值的。景观也是一个内在的审美编码的符号集（标志性景观）。因此，参与形式的景观设计是为了建立什么“区”，这是人们感知的景观。在每一个策划案中，有个问题需要回答：谁定义了景观，是专业人员还是普通大众？专家如何合作生产景观库？他们如何在景观质量目标和预期价值方面达成一致？本文的目的是提出并讨论了应对这些问题的方法。1.3欧洲景观公约的内容根据欧洲景观公约（ELC），风景区是“人……感知”（欧洲委员会，2000），“感知”指的是“给周围的环境一定的价值”（琼斯2007）。各地区的特性是“自然或者人类的行为和交流的共同作用下产生的结果”。因此，景观是一种文化现象，可以通过它的三个主要组成部分来描述：自然，文物和社会组织（易普森2011）。在该模型中，自然被认为是一切发展不需要人类干预的东西。文物包括一切物理和材料，包括人为干预的结果。法律和秩序，习俗和传统（白话），和其他形式的社会行为的共同理解的品质是包含在“社会组织”的空间中的。欧洲景观公约中的第5条指定一般措施和具体措施。作为通用措施，每一缔约国承担一部分，其他的措施，要认识到景观作为环境法的一个重要组成部分，以他们的共同文化遗产和自然遗产的多样性表达为基础；建立和实施景观的政策旨在保护景观，通过管理和规划在第6条中规定了具体措施。具体措施列出了6条。除其他外，这些措施包括：提高认识，培训和教育，和与景观最相关的景观设计师参与活动的...•鉴定和评价景观要注意景观的变化，包括他们的特性、力和压力的转化；•评价时从而确定了景观，并考虑由当事人分派给他们的和人口有关的特定的价值观；•定义景观质量目标的确定和评估景观，请按照第5条咨询。这些活动的制定和实施，旨在保护景观景观政策方提供依据，管理和规划。根据5条，双方建立公众参与的程序，地方和地区政府，和其他各方在上述景观政策的定义来实现利益。上面列出的所有活动不仅要由专家单独进行任务，还包括在景观保护的各个阶段的公众参与，规划与管理。由于景观设计师的训练主要集中在景观的物理性质，公众参与是很重要的，人们如何感知和看待超越物质为除了原料外提供了线索。欧洲景观公约的要旨是：每一道风景都是特殊的，并且没有一个地区的风景会和其他地方的一样。有一点是可以肯定的，这不仅是为了美化户外的景观，也是为了人们每一天要经过的周围环境——景观就是人们每天日常生活的地方，在那里人们工作，运动，娱乐等等。“休息当然是最好的”（斯旺尼克2006）。尽管生活环境可能不同于专家认为的最美的或者代表一个地区的要求，个人和当地的景观的一切可能是最重要和最美好的。这种现象的“具体”先前已被描述为特殊的“地方感”。景观与空间科学也指的是特殊字符的一个景观。此外，规划者吸收当地景观的知识，公众参与也被视为一种支持手段，认识景观的能力的提高（欧洛克2005；杰姆斯基廷斯2007；卡斯伯森2009）。实际上，这个过程是提高说话，讨论事情，展示图片，讲故事的能力。我认为讲故事是很重要的，每当人们谈到一个地方就需要分享他们的思想和想象。在社会学中，我们称这叫“语言”。语言可以帮助人们知道他们是属于一个组还是属于一个地方，就好像一个特定的邻里关系。在谈到附近的人时，可能是指他们附近的公园，或者他们附近的森林。创意景观往往形成在每次人们私下见面，或者公开会议时。这种共享的思想概念是参与景观规划与设计管理的形式（图1.2）。1.4景观规划的形成，设计和管理1.4.1案例人们认为景观中的“面”是什么？谁定义了景观，是专业人士还是普通大众？专家如何合作生产景观库？他们如何在景观质量目标和预期价值方面达成一致？下面的案例将来说明如何找到这些问题的答案。这个案例也说明对语言的依赖可能会导致公共专家之间的差异。近几年来，规划专家已经开始探索如何在区域尺度上尽可能利用的更有效（如著名的案例如“埃姆歇公园”在德国鲁尔区和新荷兰）。如果从计划制定的正式规则中“释放”，这种释放将有可能成为地方和国家尺度之间的媒介。新方法的出现，是“积极有效的，以结果为导向和项目的驱动”（梅姬丝曼2010）；在这种情况下，这就是人们所说的“区域项目”和“区域设计”。区域设计的支持者们看到的是这些类型的方法的几个优点，包括他们的“探索性”和“潜在能力”。“设计工具”是能够促进治理和合作生产（在可持续发展的背景下被认为是很重要的）是区域规划的标准形式。下面的例子是基于一个研究，探讨公共演讲过程是如何进行以联产提高城郊景观质量的计划（彼得斯2011）。研究内容包括科隆和波恩，都是莱茵部分城市的案例研究。在对公共话语进行调查的过程中（通过与一些关键的利益相关者的访谈）是受那些所谓的“区域”的刺激，是北莱茵-威斯特法伦州的景观规划政策。这样的区域实现了科隆和波恩的都市区可分为区域设计。当局决定邀请市民讨论该区域政策的选择，希望剩下的区域政策由大家一同制定。用于此目的的设计方法，可以同时解决景观问题的多尺度和决策水平。一个区域的开放空间系统是在区域尺度的设计，在该系统中，区域被定义为大小本身被纳入地方和项目为导向的设计。保持了战略演习的性质，制备了细节层次，并不是指个人的情节和性质都是设计；换句话说：“政策与设计必须相符合”（兹瓦特2010，P79）。一个目标是尝试和回应，通常自己试图挑战在区域尺度上进行参与过程（达席尔瓦2009）。最重要的是它的决定是由紧密连接的区域和地方尺度中涉及当地利益的相关者都在景观项目中。这样的两个项目是所谓的“生态C”和“绿色区域C”（科隆波恩）。这两个项目的过程管理方法不尽相同（表1.1）。一个开放的空间系统在“绿色区域C”设计的实例来说明在区域尺度上开展参与式的设计方案。这个景观项目全称为C形的开放空间廊道——波恩市的裙子。因此，这种“绿色区域”是由社会构建的，不是一个正式定义区域的战略政策的制备。这个绿色系统计划的合作是在设计竞赛结果的基础上讨论出来的。四种不同的设计方案进行选择，通过地方政府的成员的意见，被列入“绿色区域C”。在这个过程中，对几个误区进行了一些经验教训的积累可以了解到未来的区域设计。在本文中我将突出一个在公共会议期间获得的经验。在这一次公开会议中，四个景观建筑师被邀请来，是为了解释他们最初的想法，而不是最终的提案。由于所有的竞争对手都在同一时间聚集，主持人们都很小心，并没有透露很多细节。他们含糊地提到“景观”和“探索新类型的特殊品质——区域农业”。把最清晰的绿色走廊的建议作为有头衔的“链接”。这条红色沥青的通道是由一系列的集中在步行和自行车路小公园的道路组成的。一排排的树木将这条红色的线，和白杨占主导地位金字塔的场景联系在一起。画面上画的是一种杨树很有可能被柏树所占领，因为“莱茵”的高压线很快要将其完全缠绕（有些人抱怨过分渲染了高压电力线，在此期间，这被认为是有关的目前的景观特征）。在管理过程中所犯的错误是什么？人类参加了大量的讨论，人们可能过分的预期这是成功的开始。人们对此真的很感兴趣。但观众很快就失去了兴趣。在人们会决定什么是最好的之前，观众希望得到一个机会来影响预期的计划。由市政代表的利益团体成员的期望也很高。显然，当这些期望没有得到满足时，设计师花了很多时间在描述他们的景观分析（观众中的大多数人认为他们知道的比邀请的专家多），但却用很少花时间来阐述他们对未来的建议。于是，景观建筑师也失望的回到了自己的办公室。从没有人向观众展示任何有帮助的意见。可持续景观中有三点是可以学习借鉴的。第一，适应设计比赛的需要，所有的发言必须保持匿名。其次，即使早期的报告也必须包括大量的想法和设计建议；如果他们只会用超级模糊的语言来回答新观念问题是不可以的。设计师必须要注重细节，即使这些都只是为了说明一个策略。设计师可以选择人们理解和提出意见的方式，包括下一阶段的计划。第三，政客们之间的对话，管理员，园林专家和市民必须在早期阶段开始。在这种情况下，公众应该参与到“景观建筑师选择谁被邀请参加比赛”的活动中来。人们就能够将有问题的设计从一开始就考虑到有竞争性的文件中来。原来，回想起来，要把所有决策都留在陪审团成员的竞争圈中。如果该过程从一开始就可以更加开放，那么更多的人将会参与其中。1.4.2参与景观规划设计与管理的困境事实上，如果把大型项目的公众反应作为人的景观意识的指标，这种意识可能会被普遍认为一定很高。当他们得到消息时，人们成群结队地去说：高速铁路线，一个集装箱码头，或风力发电场，注定是要建立在他们的地区。如果，在另一方面，在对以景观政策的一般利益为指标的公共景观的认识中，人们会认为这种意识一定很低。几个人参加决策的公共会议很重要，它是为这里的景观变化决定而作准备。当施工人员到来，参与增加后作出决定，我们可以把它称之为公众参与政策项目的矛盾。很显然，景观项目问题的沟通比政策复杂的多。项目表现出改变的力量，也是由人的权力发起的这种变化。通过区域项目导向的设计方法，公众参与政策项目的矛盾是有可能解决的，至少有一部分是可以的。第二困境是，规划者和管理者依靠公众但往往不相信公众参与；他们知道他们需要公众参与的民主来证明景观政策和决定的合理；同时，大多数管理员都不愿意把他们的计划与公众沟通。然而，作为迪鲁索所指出的政策只涉及专家和管理者，他们往往是专家，会导致景观在社会不被大众认可；正如当年的景观是由专家和精英来完成的。景观的民主化还体现在程度和集体和个人挪用风景的方式；特别是通过必须在决策的各个阶段都直接参与景观的要求。琼斯说，ELC讲的很清楚，所有感兴趣的团体的意见都应该被考虑，不只是专家和政治精英们的意见：“参与以对话为基础