普通心理学试题精选

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一般心理学练习题

一、单项挑选题

1.白天进入电影院，开头看不见座位状况，经过一段时光后才逐渐能加以辨别，这个过程是（）。

A.漂白过程

B.明适应

C.暗适应

D.感觉后效

2.入兰芝之室久而不闻其香，这是感觉的（）现象。

A疲劳

B适应

C融合

D对照

3.吃糖之后再吃药，就觉得药特殊苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特殊甜。这是哪一种感觉逻辑?()

A．感觉适应B．同时对照C．继时对照D．感觉转换

4.在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的（）。

A.整体性

B.挑选性

C.理解性

D.恒常性

在“万绿丛中一点红”中，红花更易成为焦点受到关注，这是知觉的（）。挑选性

5.同学在听教师讲解公式原理时，总是在已有学问阅历的基础上去掌握所学的学问，这属于（）

A知觉的挑选性

B知觉的恒常性

C知觉的理解性

D知觉的整体性

6．看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）

A．挑选性B．整体性C．理解性D．恒常性

7.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象效应

8.该一个人的外表有魅力的时，他的一些与外表无关的特性也常常被确定，这种现象是（）A近因效应

B晕轮效应

C刻板效应

D首因效应

9.古诗句“欢娱嫌夜短，孤独     恨时长”描写的心理现象是

A．空间错觉

B．时光错觉

C．运动错觉

D．视觉错觉

10.记忆的首要环节是（）

A.保持

B.再认

C.回忆

D.识记

11.保持信息在1分钟以内的记忆是()

A.短时记忆

B.长时记忆

C.感觉记忆

D.永远记忆

12.艾宾浩斯忘记曲线显示，忘记是有逻辑的，其逻辑是()。

A．先快后慢

B．先慢后快

C．先后全都

D．不快不慢

13.甲乙两班学生学习一段材料，甲班学生学习后不久就复习，乙班学生不复习；一周后，甲班学生的平均保持量为83%，乙班学生的平均保持量25%。由此可见，防止忘记要Ａ．集中复习Ｂ．簇拥复习Ｃ．准时复习D．适度复习14.许多人利用早晚时光学习.记忆，其效果优于白天，这是由于白天所受的抑制的干扰是（）

A.双重抑制

B.单一抑制

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

15.最早提出闻名的忘记曲线的心理学家是

A．艾宾浩斯

B．巴甫洛夫

C．冯特

D．弗洛伊德

16.前摄抑制与倒摄抑制证明了忘记的（）

A.动机说；

B.痕迹衰退说；

C.提取失败说；

D.干扰说

17.北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是

A．常规思维

B．创新思维

C．动作思维

D．规律思维

18.“灯是照明的工具”这种熟悉反映了（）

A思维的间接性

B思维的灵便性

C思维的概括性

D思维的灵敏性

19.教师提出“剪刀的用途”让同学从不同角度回答是（）

A.动作思维

B.发散思维

C.习惯思维

D.形象思维

20.同学在解决一个问题之后，以后碰到同样类型的问题还会实行从前的思维模式去解题，这种现象说明白什么（）

A.原型启发

B.定势

C.迁移作用

D.功能固着

21.课堂教学中，常常浮现老师在同学不注重参加学习时骤然加重语气或提高声调的现象，老师采纳这种手段的目的是为了引起同学的（）

A.故意注重

B.无意注重

C.爱好

D.知觉

22.娴熟的骑车，织毛衣的注重是（）

A.故意注重

B.无意注重

C.任意注重

D.故意后注重

23.“同学在课堂上一边听课、一边做笔记、一边思量”描述的是

A．注重的簇拥

B．注重的分化

C．注重的转移

D．注重的分配

24.老师在制作教学课件时，应注重字体色彩的搭配，这是由于（）

A活动的物体更易引起人的无意注重

B新形的刺激更易引起人的无意注重

C颜色对照鲜亮的刺激更易引起人的无意注重

D刺激强度大的物体更易引起人的无意注重

25．有预定目的、需要一定意志努力的注重是()

A．任意注重B．不任意注重

C．任意后注重D．无意注重

26.一种比较微弱、持久、具有渲染性的心情状态是（）。

A心境

B激情

C应激

D道德感

27.从发生早晚的角度看心情与情感的差异，（）。

A.心情发生早，情感产生晚

B.心情发生晚，情感产生早

C.心情情感同时产生

D.心情情感都是与生俱来的

28.急中生智是一种_________状态。（）

A.激情

B.心境

C.应激

D.信号

29.一种爆发快、剧烈而短暂的心情状态是()

A.热烈

B.心境

C.激情

D.应激

30.气急败坏表现了哪种心情状态？()

A.表情

B.激情

C.心境

D.应激

31.俗语说，“人逢喜事精神爽”，这说的是一种()。

A．激情

B．心境

C．应激

D．热烈

32.“前怕狼后怕虎”，这种矛盾情境属于：（）。

A.双趋矛盾

B.双避矛盾

C.趋避矛盾

D.双重趋避矛盾

33.当两种或两种以上的目标同时吸引着人们，但只能挑选其中一种目标时，通常产生的

内心矛盾（）

A、双趋式矛盾

B、双避式矛盾

C、趋避式矛盾

D、多重趋避式矛盾

34.小亮既想加入演讲比赛，锤炼本人又怕讲不好被他人嘲笑，这时他里临的心思矛盾是A单趋矛盾

B双避矛盾

C趋避矛盾

D双重趋避矛盾

35.一个人遇事举棋不定，迟疑不决是意志缺乏()

A.自觉性

B.自制性

C.果断性

D.坚持性

36.个体乐观探究事物的熟悉倾向是()

A需要

B动机

C爱好

D抱负

37.马斯洛认为，人的最高层次的需要是（）

A.敬重

B.求知

C.自我实现

D.平安

38.个体胜利地完成某一项活动所必需具备的共性心理特征是()

A.气质

B.性格

C.爱好

D.能力

39.某人稳重踏实，勤奋刻苦，做事仔细细致，他（她）的气质类型倾向于（）

A.抑郁质

B.粘液质

C.多血质

D.胆汁质

40.“江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”说的分离是（）（桂林市）A．共性的整体性和可塑性

B．共性的稳定性和可塑性

C．共性的稳定性和独特性

D．共性的社会性和独特性

二、简答题

1.如何培养同学的想象力

2.简述马斯洛需要