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文档简介

------------------------------------------------------------------------华民慈善基金会大学生就业扶助项目申请书华民慈善基金会大学生就业扶助项目申请书一、简述您的职业规划本人职业规划短期分为以下三个阶段:1、2010-2011年“理论知识完善”阶段:大学的最后一年,在修完所有课程之后,充分利用学校各种条件,将大学期间所学的理论知识进行系统化梳理,同时,培养自己各方面能力,提高综合能力,为就业做准备。2、2011-2016年“工作技能积累”阶段:“男怕入错行”,行业对个人的职业生涯发展很重要。毕业后进入大型国企或外企的人力资源岗位,最好是金融业,进行为期五年的基本技能积累阶段,对薪酬要求不高。同时,充分了解企业乃至整个行业的运作模式,积累全面工作技能和行业知识。3、2016-2046年“职业生涯腾飞”阶段:经过前期各方面准备,基本素养与工作技能已经具备,经验日益丰富,逐渐从人力资源基础岗位到人力资源总监岗位过渡,或在人力资源的中层领导岗位转向业务部门,成为企业的中坚力量。二、您在求职过程中有哪些困难需要本项目支持本人在求职过程中急需帮助的有以下项目:1、参加人力资源管理师培训课程,并考取证书。2、购买求职时所需的正式服装,好的形象是找到工作的必备要素之一。3、参加职场礼仪培训,提高交际能力和自身素养。4、参加新东方大学生口语与职场训练营冬令营,提高自己口语能力。5、参加驾驶培训,并考驾照,提高社会技能。三、简述您拟定促进就业的开支项目、经费预算及时间安排本人促进就业开支项目、经费预算和时间安排如下:1、参加人力资源管理师培训课程,并考取证书。800元2010年7月中旬-2010年9月底2、购买求职时所需的正式服装,好的形象是找到工作的必备要素之一。1000元2010年10月上旬十一促销活动期间3、参加职场礼仪培训,提高交际能力和自身素养。800元2010年10月中旬-2010年11月上旬4、参加新东方大学生口语与职场训练营冬令营,提高自己口语能力。1600元2011年1月下旬-2011年2月上旬具体按其开营时间5、参加驾驶培训,并考驾照,提高社会技能。2800元2011年3月上旬-2011年5月上旬四、您对大学生就业扶助项目的理解本人认为该项目意义重大,我将从大学生和社会两个角度展开。该项目对受助大学生来说,无疑是雪中送炭;贫困大学生,尤其是来自农村的贫困大学生,他们从小接受的教育和生活环境本身就差,综合素质基础差,底子薄,在求职过程中竞争力不够强。本想通过参加培训之类的活动来提高自己的综合素质,又苦于资金不足,只能望其兴叹,无法付诸于实施,因此许多好的设想只能成为泡影。在他们无助之时,该项目提供宝贵的资金支持,这成为他们提高综合素质的坚强后盾,无疑是雪中送炭,让他们感受了社会的温暖,更激发了他们报效祖国的决心。该项目对社会来说,无疑是意义非凡。对家庭来说,大学毕业就失业是可怕的;对大学生来说,毕业就失业是难以承受,有多少大学生为此而采取了消极的行动。在该项目的帮助下,数千名的大学生找到了工作,这对家庭的美满幸福,社会的和谐稳定意义重大。五、您对大学生就业扶助项目的建议该项目给受助大学生巨大的帮助,其优点和意义我就不再赘述,只提一些个人建议,仅供参考。1、扩大覆盖面。这里包含两个方面,一个是学校覆盖面,贵单位主页上包含了五十所高校,可以考虑增加学校数目。另一个方面是学生覆盖面,每个学校的的贫困生数目都不止一百个,多少不一,是否可以根据学校的贫困生数目确定资助数目,即定比例而不是定额。2、资助金额为变额。贫困学生虽然都是贫困,但贫困程度各异,可以考虑根据个人的贫困程度来确定资助金额。3、资助时间提前。虽然大四毕业生才开始找工作,但大四要实习

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