大学活动策划

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在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐”为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：12月31日下午

三、活动地点：本班教室

四、参与人员：本班老师、全体同学

五、活动预备：

1、布置教室，表达节日气氛。

2、小主持人做好预备。

3、同学预备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友情地久天长》

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色调。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友情地久天长》

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，**年元旦如约而至；

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间；

女：今日，我们相聚在这里，一起上心来感受真情，用爱来溶化冰雪；

男：今日，我们相聚在这里，打开你的心扉，展示你的特长；

女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄！

男：浏河学校校六班级2班**年元旦联欢会现在开始！

3、班主任致新年贺词。

4、游戏：猜猜猜〔每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多〕

5、活动一：个人才艺展示

6、游戏：脑筋急转弯

7、活动二：互送祝愿

8、结束语：

男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

女：如花的岁月离不开老师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们心爱的老师永留心间

男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们心爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合：浏河学校六班级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

高校活动策划2

各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！

一、指导思想：

儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母，理解援助他人，更不会主动地援助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让同学积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

二、时间安排：

20**年3月1日~3月9日

三、参与活动对象：

全校同学

四、活动过程及详细要求：

第一阶段：查找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先需要要让孩子学会感动，学会为父母的关怀而感动，对父母的援助时时怀有感恩之心。

活动内容：

1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书〔周一〕通过阳光广播站对全校同学发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让同学真正体会父母的辛苦与劳累，从而培育同学的感恩之心。

2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，援助同学感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例给同学一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事项，在班队会进行沟通畅谈。

4、“今日我当家”感恩征文评比为了切实加强同学的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织同学开展2—5班级“今日我当家”的征文评比。同学通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请2班级各班择优2篇，3—5班级择优5篇将文章和同学在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。

第二阶段：爱心行动，细化深入老师为同学制造表达感恩的机会，让同学表达自己的感恩之情。

活动内容：

“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母快乐；遇事情，多商量，让父母称心”。

将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感恩、孝敬之情。可用照片记录。

第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：

各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评比出2名“最正确孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最正确孝敬星”作专题宣扬，号召全体同学向“最正确孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在同学的心田中生根发芽，培育同学从学校会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

五、活动中的考前须知：

同学仔细填写好“今日我当家”活动表，评比出“最正确孝敬星”并按规定时间上交。

高校活动策划3

主题：

安全教育

时间：

第三周

地点：

教室

活动目的.：

望能通过这次活动进一步加强我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充斥阳光和鲜花；愿平安永久着伴随我们大家！

活动过程

〔一〕班主任开场白：

人最珍贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中同学，我们是否有剧烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救技能？在当今这个平和安定的时代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，肯定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告知大家：危急，到底离我们有多远？

〔二〕危急，距离我们并不遥远

同学表达近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况……

〔三〕面对一幕幕惨剧，我们想到什么

同学们谈自己的感受，分析事故发生缘由，惨剧酿成缘由……

班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食〔烟酒〕、生活〔水电运用、体育活动、打架斗殴等〕、自然灾难等。

〔四〕珍爱生命，我们该做些什么

1、同学自由论坛――加强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水抢救等知识。

2、班主任强调平常行为规范：

〔1〕课间文明休息，不追赶推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

〔2〕轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让。

〔3〕举止文明，宽容对人。

〔4〕遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

〔5〕校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

〔6〕假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

活动总结

这次活动加强了大家的安全意识，也让同学学到一些自救常识，对于摒除安全隐患、爱护自身生命安全起到了肯定的作用。

高校活动策划4

活动主办：燕山高校青年志愿者协会

一．活动背景：

水是生命的源泉，生命最早是涌现在水中，水是文明的摇篮，闻名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产都离不开水，水是自然给予人类最珍贵的财宝之一。地球上的水好像取之不尽，但事实上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0、3%，相当于全球总水量的十万分之一。节水之行，燃眉之急。而节省用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节省用水。为了使同学们了解到节水的重要性和须要性，加强节水习惯，树立节水为荣、糜费可耻的风气，提倡同学们从节省每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山高校青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。

二、活动目的：

1、通过我们的宣扬，让全校同学了解到节水的重要性，树立节省用水的观念和意识；

2、让同学们了解自己平常用水的糜费程度；

3、让同学们了解更多关于节水的知识；

4、通过为期一周的宣扬和提倡，使同学们渐渐养成节省用水的好习惯，形成节省用水的良好学校风气。

三、活动主题：

节水为荣糜费可耻节省用水从我做起

四、活动时间：

20**年12月6日———12月12日

五、活动地点：

宣扬地点：燕山高校东西校区抽样调查地点：东校区6舍和西校区10组团B公寓

六、活动主体：

燕山高校全体在校同学

七、活动流程：

1、12月6日：

〔1〕办公室负责起草节省用水的相关征文通知。

〔2〕倡议书和征文通知在学校网、青年志愿者协会网站上发布。

〔3〕宣扬部成员负责在东西校区的各宿舍楼下张贴倡议书和征文的通知。

〔4〕征文搜集、评比由办公室负责，评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。

2、12月7日：

〔1〕宣扬部在7号之前制作节省用水的宣扬板17张，并置于东西校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

〔2〕组织部负责每天放置和收回宣扬板。每天早晨8：00之前将宣扬板摆放到位，18：00之后将宣扬板收回到各宿舍楼管办公室妥当放置，取、收宣扬板均要与楼管打招呼。

〔3〕宣扬部在7号之前制作600张宣扬小纸条。内容为“节省用水，从点滴做起”、“节水光荣，糜费可耻”等等。后标“燕山高校青年志愿者协会宣”。

〔4〕宣扬部在7号之前制作2个长20米的大条幅，上书活动主题。后标“燕山高校青年志愿者协会宣”。

〔5〕宣扬部在7号之前制作1200张印有节省用水主题的书签。

3、12月8日向校内发出节省用水知识竞赛通知。对象为大一和大二在校生。分东西校两个赛区。每班出3人组成一队，先在学院中决出前3名。通知12月12日下午2点半进行总决赛。

4、12月9日

〔1〕各部安排部员在早晨等用水高峰期观测同学用水状况，写成记录。

〔2〕各部各派2名部员进行随机询问调查同学每天哪些方面需要用水，每次大略水量多少，减削水量是否可行。做好调查记录。

〔3〕办公室汇总调查记录，分析数据，把同学的用水状况制成宣扬单，贴于各宿舍楼下的公示栏里。

5、12月10日

〔1〕各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣扬小纸条。

〔2〕贴宣扬小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等状况，并报告院里请专业人员进行须要修理。

6、12月11日

〔1〕中午11点半至12点半在东校区二食堂对面和西校区心仪餐厅前开展大型节省用水签名活动，呼吁同学们节省用水，在宣扬大条幅上签名，保证自己会节省用水，并发给一张书签。签名后的条幅可挂于校内较醒目的地方，以便提示同学们不要忘了自己的承诺

〔2〕与校内广播站协商，广播与节省用水相关的知识。

7、12月12日

〔1〕节省用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应嘉奖。并对参赛者予以参加奖嘉奖。

〔2〕办公室在活动完成后将新闻稿和广播稿上交主席团，由主席团负责联系校内媒体对活动进行报道；监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交