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文档简介
自律班团活动策划书作为当代大学生,我们肩负着建立社会主义现代化的宏大使命。不仅要留意弘扬爱国主义精神,发扬中华民族的优良传统,还要以身作那么,用自己的实际行动影响身边的同学、挚友、亲人,使他们也为祖国的建立做出自己的努力。爱国并不抽象,相反它是详细的,我们可以从身边的小事做起活动筹划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动筹划案,下面是我整理的关于班团活动筹划书,欢送阅读。
班团活动筹划书1
一、活动背景
20年12月9日北平学生数千人在中国共产党的领导下举办了抗日救国x威游行至今已经有76周年之久。而20年中华人民共和国的成立标记着中国人民从今站起来了,真正成为了国家的主子。回忆这70多年,中国发生了天翻地覆的改变,在经济、政治、文化方面都取得了很大的开展。社会主义制度的建立、改革开放带来的旺盛兴盛、中国科技的飞腾开展等都说明,中国不再是落后的农业大国,而是在渐渐地变更这种状态,矗立于世界民族之林。此时此刻中国正发出熠熠的光芒,向世界说明中国将与世界同行。
作为当代大学生,我们肩负着建立社会主义现代化的宏大使命。不仅要留意弘扬爱国主义精神,发扬中华民族的优良传统,还要以身作那么,用自己的实际行动影响身边的同学、挚友、亲人,使他们也为祖国的建立做出自己的努力。爱国并不抽象,相反它是详细的,我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们,祖国给了我们傲慢,所以我们要用我们的实际行动去感恩,感谢我们的母亲!
二、活动目的
盼望通过此活动,有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育活动,争取到达团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想,更深一步懂得珍惜此时此刻所拥有的一切,好好学习,报效祖国。活动包括几项内容,通过不同内容的活动,盼望同学们在参加活动的过程中,能够真正感受到国家的繁
荣与开展,到达造就同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的实力。
三、活动主题
忆苦思甜,感恩祖国
四、活动时间
20年11月28日下午13:40-14:25
五、活动地点
505教室
六、参加对象
20级班团支部全体成员
七、活动内容概要
本次团日活动严密结合爱国主义精神,以感恩祖国为核心开展相关的活动,以下是10级班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。
1、唱国歌。由主持人宣布活动起先,同学们全体起立,奏中华人民共和国国歌,同学们随着音乐歌颂祖国。
2、重温历史。主持人讲解并描述12。9大学生运动事迹的起因,经过和结果。
3、播放视频。“民族巨浪”,让同学们重温那段心酸的历史。
4、诗朗读。《倾诉与歌颂》
八、活动前期打算阶段(11月17日-11月26日)
活动形式、内容探讨和确定工作
(1)班委明确团日活动的主题,确定活动形式、时间和地点。
(2)由学习委员做好记录,一边会后制作活动简报。
(3)生活委员负责活动会场布置。
(二)活动的开展阶段(11月28日)
遵照打算进展团日活动。依据筹划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。
1、主持人宣布活动起先,全体起立唱国歌。
2、主持人讲解并描述12.9大学生运动事迹,并播放纪录片。
3、诗朗读《倾诉与歌颂》
4、活动完毕,请班主任点评
九、活开工作人员支配。
1、活动总负责人:
团支书x负责筹划书的书写;
组织委员负责PPT的制作。
2、活动的其他负责人:
组织委员X负责主持班会的进展;
传播委员负责黑板报的绘制;
学习委员X负责活动记录。
班团活动筹划书2
一、活动目的:对有心理困扰或心理障碍的学生,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我,提高心理安康水平,增加开展自我的实力。
二、活动主题:心理安康
三、活动时间:201X.05.10
四、活动地点:教学楼待定
五、参与人员:景观09-02团支部全体成员、心理辅导教师
六、活动流程:1、同学自发演讲,阐述自己对大学生心理安康的理解,正确对待心理问题,提高自我调整实力,正视自身的缺点,踊跃向上的面对学习和生活。
2、心理辅导教师对大学生心理问题进展讲座,针对大学生普遍的心理问题进展分析,讲解心理问题产生的缘由,并教育同学们如何防止心理问题的产生,同学们自发提出问题,教师进展讲解。
3、心理委员进展活动活泼环节:首先给同学们做系列的心理测试,统计结果并进展分析,请教师进展详细分析,心理委员依据平常对班级同学的视察和悉心洞悉,对班级同学的性格等方面进展分析。然后心理委员带着同学做关于心理示意等的两组小嬉戏,并进展结果分析。最终心理委员对此次活动进展总结(主要对班级同学的整体心理安康方面进展系统的分析)。
4、团支书对此次团会进展最终总结,让同学们更加深化的了解心理安康的意义所在,增加同学对心理将抗的关注,提高西里安康水平,让同学们对过安康乐观踊跃向上的大学生活。
班团活动筹划书3
由于我国心理安康教育起步较晚,大多数人对心理安康教育的相识还存在必须的偏差,甚至有一些错误的相识,尽管我校已经致力于心理安康教育课题的探究,但在师生中未能正确相识心理安康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理安康持有不正确观念,或者知之甚少的例子还比拟普遍。因此,举办此次团日活动是特别有必要的。为更好的将此次活动到达组织有序、主题显明、效果显著的目的,特制定本筹划书。
一.活动目的:
消退各种不利于青少年身心开展的因素,造就对社会生活具有良好的适应实力和良好的特性心理品质。
二.活动主题:
“珍爱生命,安康成长”!
三.活动对象:
机电09班、10班
四.活动时间;
年12月5日晚
五.活动地点:
机电学院育贤阁406
六.主持人:
张超、孔宇轩
七.程序:
由主持人依据现状引出主题,再由成员以个人为单位对主题相关内容绽开演讲和看法的发表,从身边的事例说起,再以小组为单位进展探讨,最终由主持人对活动进展总结。
八.活动预期效果:
通过此次活动使同学们能正确相识四周世界,有良好的适应实力。有丰富、踊跃而安定的心情,对别人的心情能赐予良好的反响。有自制力,能经受挫折,战胜自身和外部的各种困难。有稳定的爱好和求知审美,社会交往的须要。有自信念、擅长与人相处、乐于助人,以踊跃的看法对待生活。
班团活动筹划书4
一、活动主题:
开展文化、创新科技,提炼it核心价值观
二、活动目的:
人类已进入信息时代,it行业的开展与社会的开展休戚相关。为踊跃贯彻届六中全会的指导思想,深化体会社会主义核心价值,结合我院it学子的实际状况,引领广阔青年团员踊跃投入到祖国的科学文化建立中去
三、活动时间
年4月1日—年4月30日
四、活动形式:
(1).开展主题班会,以个人发言与小组探讨的形式探讨it的核心价值观。
(2).开展全班性参加的小嬉戏(1、it专业词语的词语接龙。2、it业词语的猜词嬉戏。)
词语接龙:和成语接龙的方法一样,只是参加者运用的词语必需是it业有关词语,接不上便算输,输的人赐予适当的处罚。
猜词嬉戏:给出一个专业词语,一人比划一人猜,比划的人不能说出那个词语,可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言,全班的人分为适当的小组
五、活动地点:
主题班会:八教407教室,利用晚第三节课的时间it趣味小嬉戏:25教旁边的绿荫下。
六、活动流程:
一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要探讨的话题,要求大家查找相关资料,必要时写下自己的看法与见解。
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