已阅读5页，还剩31页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
考考你,看看谁最棒!1009080（）605040（）（）10102030（）506070（）（）100704030908020声音1声音2找规律学习目标：1.使同学们理解并掌握找规律的方法。2.培养同学们初步的观察、操作、推理能力。庆祝六一找规律小旗是按什么规律排列？小花是按什么规律排列？灯笼是按什么规律排列？练一练比一比，看谁先找到下一个应摆什么？
说说，下一个是什么颜色？练一练猜一猜下一个是？你真聪明！猜一猜下一个是？你真聪明！摆一摆摆出来了吗？有规律吗？摆一摆涂一涂涂一涂涂一涂??？？？？做一做涂上合适的颜色。1.2.3.做一做1.选出合适的图形。2.涂色。接下来该怎么摆呢？谁来帮帮我！小朋友，这个我会，你呢？试一试，你能行！想一想，有什么规律？23232343434343接着排什么数？我想不出来了。这个不难，真的吗？122121213131
这个我也会！——你会吗？31找找藏在身边的规律找规律
1地毯瓷器总结：这节课，我们学习了找规律，其实在我们生活中还有很多规律，正因为有了这些规律，我们的生活才会这样丰富多彩。只要你们多观察，多动脑筋，也一定会创造出更多的规律来丰富我们的生活。我是小小设计师
同桌合作,取出材料袋中的图片,设计出有规律的图形。要求先在桌上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论