关于学校社团活动总结集锦5篇

关于学校社团活动总结集锦5篇

学校社团活动总结篇1

我们音乐社团是去年组建的，本着同学自愿参与的原则，社团共有同学28人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：

一、声乐训练

1、熟识歌曲，把握旋律

在合唱训练中一般采纳视唱法，分声部先后练习，要求音高精确     、节奏精确     。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导同学唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，这样削减填入歌词后的音准问题，又使同学更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。

2、歌曲的艺术处理

在把握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时地作了艺术处理。根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。

在训练中坚持不单是要让同学唱会一首歌，而是要通过训练培育同学的听觉，进展思维，提高演唱技巧和力量，让同学在相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成果，我们的表演受到大家的好评，在六一竞赛中获得了好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，乐观启发同学学习音乐的爱好，通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的表演队伍!

学校社团活动总结篇2

一、开展社团活动的目的

1、开展社团活动贯彻落实素养训练的需要。培育同学爱好和爱好，进展同学的特长，给全体同学供应参加的机会，切实提高每一名同学的综合素养。

2、开展社团活动是终身体育观的详细体现。让同学学会健身与休闲方式，喜爱健康，喜爱生活，喜爱生命。

3、开展社团活动是我校体育工作思路的详细体现。除了完成国家规定的课程和达标内容外，我校还为同学提出了四项详细目标：学会一项球类运动、学会组织一项体育竞赛、学会一种体育健身技能、学会一种休闲方式。

4、开展社团活动是一种课外选修的课程。开展社团活动是对体育课程教学的一种延长与拓展，与当前大力提倡的讨论性学习和校本课程开发联系起来。

二、社团活动的实施基本状况

社团是从20xx年5月份开头，经过较长时间调查、实践，把同学乐于接受普遍受欢迎的一些体育科目进行选择优化，确立为社团的活动项目，渐渐使其成为学校的校本课程(选修课)的一部分，并且与讨论性学习结合起来。

现就我校社团的建立，从活动状况、取得的阅历、存在的问题几方面进行相应总结。

活动状况：我校在最初成立社团主要是为了选拔高水平的运动员参与高一级竞赛，如足球、篮球、健身操、球类、跳绳、踢毽子、围棋等社团，后来渐渐把社团活动有意识的融入素养训练的内容，增加了活动项目，扩大了同学参加面，面对全体在校高一、高二的同学。

活动初期，由学校主要领导进行宣扬动员，社团活动的意义，培育同学要达到的基本目标，要求每名同学都要选择一项活动项目;支配全校统一活动时间和要求。然后，由各社团的指导老师进行本活动项目的指导工作，提出详细的活动方案和方案，活动的内容与形式等等。最终由同学自由选择上报教育处备案，共有16个社团(其中体育俱乐部9个)，规定统一活动时间为每周五7、8课，活动场所分布在体育场、体育馆、教学楼、综合试验室等处。

活动中期，社团的理事、秘书长帮助指导老师下进行各自的活动，有的社团先进行摸底测验，把报名同学，按各自力量水平划分初级班、中级班、高级班，老师重点扶持初级、中级班，而对于高级班则以同学自主练习为主同学提出活动方案由老师进行有针对性的指导订正再进行实施，初、中级班的同学可依据水平提高提高的状况转到高级班成员，而使同学在俱乐部中实现自我进展，学有所得、学有其乐、学有所成，真正的实现同学的培育目标。在各项活动中，老师发觉同学存在的问题要进行相应的指导，并渐渐培育体育骨干，逐步让同学自我组织俱乐部的各项活动。使校本课程(即选修课)与体育俱乐部的结合起来，使校本课程与俱乐部协调进展，相辅相成，如足球俱乐部的一些同学学习校本课程(足球裁判)后，学员就能很好地组织起各班级之间俱乐部的竞赛，收到了极好的效果。在每学年结束前即每年X月中旬进行俱乐部活动的检查、评比及活动成果展演，评比出优秀社团、优秀个人、优秀组织奖、成果奖等奖项。

阅历总结：

1、学校对社团活动高度重视。领导重视、组织机构建全、老师指导到位，使社团俱乐部的活动顺当得以开展。

2、由于同学是自我选择项目，学习爱好浓、乐观性高，仔细主动自觉。所以同学们才能做到学有所得、学有其乐、学有所成，进展了特长，提高了自身素养。

3、在组织俱乐部活动过程中，每一位成员不仅是活动力量得到提高而且组织力量也得到提高。

4、使我校培育同学体育方面的基本目标“学会一项球类运动、学会组织一项体育竞赛、学会一种体育健身技能、学会一种休闲方式”顺当实施。

问题分析：

1、虽然全部场馆、综合试验楼、教学楼相应活动场所完全开放，但由于选项同学人数多、时间集中，显得活动场所与器材不足。

2、有些同学喜爱的报项开展不了，如游泳、轮滑等一些新兴体育项目。

3、个别项目报名过于密集，而有些项目无人报，如田径等。

4、校际间社团的沟通竞赛尚少。

5、部分同学虽然报名，但参加活动的效果不太好。尤其是女同学。

学校社团活动总结篇3

本学期同学报名参与篮球社团课程特别踊跃，表现出了很高的乐观性。

我依据同学的身体特点支配了以把握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让同学学习胸前传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使同学对篮球有个初步的了解，勾起他们对篮球运动的学习欲望。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让同学一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，同学熟识后通过各种活动提高同学的篮球技能。社团活动是以培育同学的爱好为主，那么对于学校生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的'同学来说尤为重要；男生喜爱打对抗赛，嬉戏是最能激发他们爱好的手段，所以将教学内容置于嬉戏中寓教于乐，产生了很好的教学效果。在把握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人相互协作才能完成的练习——原地传球及行进间传球。通过让同学学习两个人或是多个人的传球技术，就是培育同学的合作精神。

在本学期的后半时间里，我主要教授传切协作、掩护协作，并组织同学进行三对三或是五对五的教学竞赛，让同学将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中，在实践中找到不足，提高自己。虽然竞赛中还存在着许多违例现象，虽然他们很长时间也投不进去一个球，虽然他们没有什么娴熟的协作，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的欢乐。

回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使篮球社团更上一层楼。

学校社团活动总结篇4

本学期我担当了学校“奇思妙想”科技制作社团的指导任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：

一、仔细做好活动方案。

我依据同学的年龄特点,参照《触摸科学》相关的教学内容，仔细制订了本学期的科技活动方案，力求培育同学对科技活动的爱好，并且能够通过参与科技小制作活动培育同学动手操作的力量和喜爱科学的爱好，使同学们的科学素养得到提高。

二、合理支配活动内容。

本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小试验、小制作、观赏观摩等方面内容，使同学开拓了视野，增长了很多课外学问，学到了很多课堂上学不到的学问，培育了同学的动手力量和实际操作水平。

三、有效进行活动课教学。

科技活动课的时间是每周五的第三、四节课，我依据同学的实际状况和活动时间的限制，敏捷制订合理的活动内容，有的活动要求同学自己预备材料的，我都会提前让同学写在记录本上，督促同学肯定要带齐材料参与活动，主见同学有材料的可以多带一些来，这样可以使有些遗忘带材料的同学也能相互借用一下，保证活动的正常顺当开展。有的活动需要老师提前预备试验器材或者是活动工具，我都会提前为同学做好预备，预备好足够的工具或者材料力求让同学在有限的时间里尽量学到更多的学问，力求让每一名同学在每堂活动课中都有机会动手试验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性。

四、养成良好行为习惯。

学问转变命运，习惯打算一生。在平常的活动课中，我特殊注意同学良好行为习惯的培育。课上要求同学怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样进行有效的沟通活动、活动之后整理材料及打扫卫生等等，这些都是同学的养成训练，在活动课中不行忽视。

五、合理评价、鼓舞为主。

在每一次活动课之前我都根据学校的要求进行点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间。活动中表现突出的同学我会准时赐予评价，每次活动之后都有总结评价。

以上是我对本学期社团活动的点滴总结，还有很多有待于进一步完善之处，我将会在将来的工作中连续努力，将这一社团活动开展得更加丰富多彩！

学校社团活动总结篇5

随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发觉同学对这项运动都很感爱好，活动中都能相互关心，仔细练习；但是其中也有很多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下：

一、作为同学的其次课堂，每位同学每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

二、每次练习和小型竞赛都布满了相互加油的呐喊声。

三、由于同学羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。

四、在社团常规活动中，我们社结合自身的特点，克服场地和器材的限制，利用训练式教学，合理的安排场地，人员，结合各项技术的学习充分发挥羽毛球进展同学各项身体素养的特点，培育同学的相互协作力量，同时很好的进展同学有手指手腕控球的力量，在学习的过程中，我将同学进行了分层式教学，有三到