关于学校圣诞节活动总结_第1页
关于学校圣诞节活动总结_第2页
关于学校圣诞节活动总结_第3页
关于学校圣诞节活动总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于学校圣诞节活动总结学校圣诞节活动总结1

20xx年12月22日上午,我校胜利举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着:丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互沟通、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。

一是活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。

二是大家分工明确,团结全都,乐观努力,力求将活动做到最好。为了不让活动消失一点点闪失,各个环节都考虑的特别周全。

三是在未支配的状况下,能够对现场的突发大事作相应处理,整个活动比较流畅,同学心情兴奋特别。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果,好快乐。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的暖和。

一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要支配更多丰富多彩的校内文化生活,促使孩子们通过活动体验、参加,努力给孩子制造一个良好的学习环境,给孩子一个充分呈现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的呈现空间,进行自我呈现和学习。

学校圣诞节活动总结2

20xx年12月25日星期x上午,xx幼儿园胜利举办了圣诞亲子游校活动。

24日下午,我校全校教职员工就顶着寒风把xx幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在xx幼儿园的各个地方随风飘扬,xx幼儿园立刻暖和喜庆起来。

25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小伴侣。我们大班的好多同学早早来到xx幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝福,好多同学都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来,同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最终,同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。

迎元旦、庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让同学感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年,我校乐观动脑,细心策划,以游校的的形式来进行了本次庆祝活动。活动中,同学们玩得快乐,每个同学都体验到了胜利的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。

在这次活动中,我班同学表现棒极了,绝大多数同学们经过自己的努力集齐了全部6个印章,不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品,好快乐。通过这次的游校活动,让同学们充分展现了自己,体验到努力就会胜利;通过游校活动,让师生们共同感受到了唐婧xx幼儿园大家庭的暖和;通过游校活动,加深了家校情、师生情、亲子情。信任这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

活动当天,虽然很寒冷,但家长、同学还是坚持到了最终,大家一起见证了最终感动人心的那一刻:在欢快的歌声中,由唐婧校长抽取了幸运宝宝(特别快乐,我们班有三个珍宝被抽中),最终由唐校长为幸运珍宝们发放礼品,祝福全部的同学们新的一年健康欢乐、健壮成长!

学校圣诞节活动总结3

经过一个月的细心预备,20xx年七班级圣诞活动在12月25号落下了帷幕。我们七班级英语备课组的每一位老师最终可以缓一缓了。筹备时:从拟定圣诞活动方案的那一刻开头,英语备课组的每一位老师都在群策群力,每每考虑不周时,总会有提示的声音在耳边响起;每每不切实际时,总会有建议的声音在耳边响起;每每遭受困难时,总会有鼓舞的声音在耳边响起!正由于这些关切的声音时刻充斥在我的四周,本次活动才得以顺当实施。

在筹备过程中,这些老师们更是不辞辛苦:何老师在极度繁忙的状况下抽出时间帮我们的活动设计背景,严老师为了给孩子们制造一个美妙的圣诞氛围,常常加班牺牲自己的休息时间去布置我们的活动场地,岳老师为了让我们的活动更有气氛,亲自帮我们设计了精致的PPT,张老师为了培训两位主持人,在身体极度不适的状况下星期六加班到4点,星期日三点又到达学校陪着两位主持人反复操练,以至于我们的两位主持人成为了我们本次活动的一大亮点,笱老师为了协作七班级的圣诞活动,每天中午都会带着八班级30多人的绝配影音社团在教室反复排练。正由于有这样一群牺牲小我,成就大家的老师在我的四周,本次活动才能够顺当落幕,真诚地感谢你们!

活动中:6点30分,xx班的6位同学装扮成圣诞老人准时到达了活动场地并开头在门口给前来参与活动的家长伴侣、老师和同学们送去圣诞祝愿!七点钟我们的圣诞活动伴随着主持人的上场拉开了序幕,在整个活动中八班级同学带来的LoveStory、Iwantitthatway、Ithinkofyou都给在场的每一位观众留下了深刻的印象,笱老师的绝配影音社团带来的电影串烧为我们七班级的英语戏剧社做了一个很好的榜样,同学的英语口语更是让我们七班级的孩子们获益匪浅,真诚地感谢这群可爱的孩子们!竞赛过程中,每个班的同学都卯足了劲儿,xx班的同学由于精神饱满,声音嘹亮,语音语调流畅自然,获得了第一名的好成果。xx班的同学在背诵竞赛结束时,全班合唱MerryChristmas,为在场的每一位观众送去了温馨的祝愿,设计新奇!

活动反思:本次活动顺当落下帷幕,但也有不足之处。

1、本次圣诞活动设计的是背诵竞赛和表演节目相结合,背诵竞赛略显枯燥,不能完全吸引观众的眼球,台下的孩子们不能专注观赏,导致会场纪律不是很好。

2、音响设备好像已经成为了我们每次活动的一大障碍,其实有好几个节目还是挺不错的,特殊是绝配影音社团为我们带来的电影串烧,孩子们都是细心预备了的',但由于只有3个话筒,而且音响效果不好,所以最终这个节目的效果也大打折扣了。

3、本次活动中,由于秦瑞迪同学的伴奏没有被保存,导致活动中的连接不够流畅,再加上我们七班级的英语老师都是评委,没有足够的人力和时间去帮忙组织同学上台,以至于班级和班级的连接也不够紧密。所以我在想:以后类似的活动还是有必要进行彩排,那样效果会更好些!

4、本次活动的主持人彭同学英语口语地道自然,李同学端庄大方,但由于阅历尚且,所以略显稚嫩。

5、本次活动的节目中有个别节目略显粗糙,开场节目是由英语合唱社团的同学们带来的合唱,由于人数略少(9人),以至于气概不够,没有掀起开场的气氛;七班级英语戏剧社的同学们带来的英语话剧,可能是排练次数不够,导致上台表演时不够流畅。

本次活动已经告一段落了,我们七班级英语备课组的老师们可是收获颇多,我信任经过这次活动的锤炼,七班级英语组设计并筹划的活动会越办越好!最终在此提前恭祝各位:元旦欢乐!

学校圣诞节活动总结4

12月24日上午,xx幼儿园组织全园小伴侣以班级为单位举办圣诞庆祝和新年活动,让小伴侣和家长一起体验西方多元文化,让小伴侣感受到庆祝圣诞和新年的喜悦。

《祝你圣诞欢乐》唱歌渐渐开头庆祝圣诞节,迎接新年。先是孩子们用唱歌跳舞的方式向父母表达美妙的祝福,然后父母扮演的圣诞老人消失在红色大口袋的孩子面前。在孩子们的喜悦和期盼中,圣诞老人给每个孩子分发了精致的礼物,还告知了大家圣诞节的起源和传奇。

圣诞传奇中漂亮的圣诞树、漂亮的圣诞卡和带礼物的圣诞老人都给每个孩子带来了很多漂亮的遐想。怀着对圣诞节的美妙向往,孩子们和他们的父母开头制作、切割和粘贴很多美丽的挂件、彩色蝴蝶结和丝带,让圣诞树穿上节日的服装。在圣诞树下,孩子们一起捧着圣诞果实,虔诚地许下美妙的愿望和深深的祝愿。

在老师的指导下,孩子们把自己许下的圣诞果实送给了身边喜爱的人。在祝愿声中,大家再次共享食物。在共享食物的活动中,孩子们相互共享伴侣从家里带来的食物。

共享完善味后,大家围着一棵新圣诞树跳舞,《兔子舞》。最终,圣诞节和新年的庆祝活动以笑声结束。

通过这次活动,孩子们了解了西方文化,感受到了集体庆祝节日的欢乐,体验到了与家人一起工作的乐趣。在欢乐的节日庆祝活动中,孩子们不仅获得了情感体验,扩展了学问,而且大大提高了实践力量。

学校圣诞节活动总结5

12月25日上午,xx幼儿园胜利举办圣诞亲子校游。

24日下午,我校教职工在寒风中装扮xx幼儿园。x幼儿园的各个地方雪花纷飞,彩色的绳结,彩色的纸条,气球飘舞,x幼儿园立刻变得暖和而欢乐。

25日凌晨,“圣诞老人”在大门口微笑着迎接每一个孩子。我们大班许多同学早早来到xx幼儿园,在爱心卡上写下新年祝愿。许多同学自己写的,也有人通过绘画表达自己的新年愿望和祝福。接下来,同学和他们的父母进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最终,同学们在父母的带领下穿梭于各个班级,开心地玩着各种嬉戏。

迎接元旦和庆祝圣诞节始终是我们学校特别重视的庆祝活动。每年我们都努力以不同的形式庆祝活动,让同学们感受到欢乐,共享即将到来的节日的喜悦。今年,我们学校乐观开动脑筋,细心策划,以走访学校的形式举办这次庆典。在活动中,同学们玩得很快乐,每个同学都感受到了胜利的喜悦。也让家长和同学感受到了深深的亲情和一起活动的乐趣。

在这次活动中,我班的同学表现特别好。大部分同学都是通过自己的努力把六只海豹全部收集起来的,不愧是能干的珍宝!同学们通过自己的努力,交换了自己喜爱的玩具和奖品,好快乐。通过这次校游,同学们充分展现了自己,经受了努力就会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论