2018-2019年某中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年东源中学高一语文文言文阅读专项训练

（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：课外文言文阅读（19分）

辛仲甫，字之翰，汾州孝义人。仲甫少好学，及长，能吏事，伟姿仪，器局沉厚。周

广顺中，郭崇掌亲军，署仲甫掌书记。显德初，出镇漕渊，仍署旧职。崇所亲吏为厢

虞候，部民有被劫者，诉阴识贼魁，即捕盗吏也，官不敢诘。仲甫请自捕逮，鞫之，

吏故稽其狱。仲甫曰“民被寇害而使自诬服，蠹政甚矣，焉用僚佐为？”请易吏以雪冤

愤。崇悟，移鞫之，乃得实状。

太祖受命，以崇为监军。陈思诲密奏崇有奸状，上怒且疑，遣中使驰往验之。未至,

崇忧懑失据，谓宾佐日“苟主人不察，为之奈何？”皆愕相视。仲甫曰“皇帝膺运，公

首效节，军民处置，率循常度，且何以加辞?第远侦使者，率僚属尽郊迎礼，听彼伺

察，久当自辨矣。”崇如其言。使者至，视崇无他意，还奏，上大喜，归罪于思诲。

乾德五年，入拜右补阙，出知光州。州有横河与城直，会霖潦暴疾，水溢溃庐舍。仲

甫集船数百艘，军资民储，皆赖以济。六年，移知彭州。州卒诱营兵及诸屯戍，谋以

长春节宴集日为乱。属春初，仲甫出城巡视，见壕中草深，意可藏伏，命烧雍之。凶

党疑谋泄，有自首者。禽百余人，尽斩之。先是州少种树，暑无所休。仲甫课民栽柳

荫行路，郡人德之，名为“补阙柳”。

太平兴国初，迁起居舍人，奉使契丹。辽主问：“党进°何如人？如进之比有几？”仲

甫曰：“国家名将辈出，如进鹰犬材耳，何足道哉！”辽主欲留之，仲甫曰：“信以

成命，义不可留，有死而已。“辽主竟不能屈。使还，以刑部郎中知成都府。既至，

奏免岁输铜钱，罢榷酷，政尚宽简，蜀人安之。八年，加右谏议大夫。时彭州盗贼连

结为害，诏捕未获。仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人，余因散去。

淳化二年，出知陈州。代归，会蜀有寇，以仲甫素著恩信，将令舆疾招抚，以疾未

行。咸平三年卒，年七十四。

（节选自《宋史•卷二六六》）

注：①党进（927年〜977年）北宋初年军事将领。

7.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.军资民储，皆赖以济济：渡河

B.吏故稽其

狱稽：拖延

C.既至，奏免岁输铜钱输：缴纳

D.党进何如人？如进之比有几?比：比较

8.以下各组句子中，最能表现辛仲甫“能吏事”的一项是（）（3分）

①仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人

②请易吏以雪冤愤

③仲甫集船数百艘，军资民储，皆赖以济

④以仲甫素著恩信，将令舆疾招抚

⑤使者至，视崇无他意，还奏，上大喜

⑥既至，奏免岁输铜钱，罢榷醉

A.①②④B.③④⑤C.①③⑥D.④⑤

⑥

9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（)（3分）

A.辛仲甫一生为官，尽心朝廷。淳化二年，朝廷有意让辛仲甫抱病前往蜀中招抚乱

寇，可惜辛仲甫病情严重未能前往。咸平三年去世，享年七十四岁。

B.辛仲甫任职期间，治理有方。出任光州知府，妥善应对洪水灾害，使百姓渡过难

关。任彭州知府时，春初将州内差役与驻军士兵的叛逆之举扼杀在筹划之中。

C.辛仲甫遇事沉着极有主见。宋太祖登基后，陈思诲举报监军郭崇有不轨之为，太祖

派遣陈思诲前往调查核实。在郭崇困惑烦闷之际，辛仲甫为其出谋解围。

D.辛仲甫少年好学、仪表堂堂，长于吏事、见识深远。在后周广顺年中，跟随郭崇做

军中书记。后郭崇外出镇守澧渊，辛仲甫仍旧担任此职。

10.将文中画线句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）陈思诲密奏崇有奸状,上怒且疑，遣中使驰往验之。（5分）

（2）辽主竟不能屈。使还,以刑部郎中知成都府。（5分）

第5题：阅读下列《论语》中的语段，并回答问题。

5-9子谓子贡日：“女与回也，孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知

十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也。吾与女，弗如也。”

5•15子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文‘也？"子曰：“敏而好学，不耻下问，是

以谓之‘文'也。”

672冉求曰：“非不说子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而废。今女

画。”

7-2子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

7-22子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

9•19子曰：“譬如为山，未成一箫，止，吾止也;譬如平地，虽覆一簧，进，吾往

也。”

10、翻译以上文段中加下划线的句子。

（1）吾与女，弗如也。（2分）

（2）力不足者，中道而废。今女画。（3分）

（3）譬如为山，未成一警，止，吾止也。（2分）

11、阅读以上文段，请简要谈谈孔子从哪几方面谈治学。（3分）

第6题：阅读下面文言文，完成第1—4题。

同夫天下非小弱也，雍州之地，嵋函之固，自若也。陈胜之位，非尊于齐.楚.燕.赵.

韩.魏.宋.卫.中山之君也；金且梭棘矜，非钻于钩戟长钱也；谪戍之众，非抗于九国之

师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试

使山东之国与陈胜度长黎大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万

乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，帽函为宫；一夫作难而七

庙紧，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

L解释下列加点字。

（1）非钻于钩戟长钱也（）（2）非抗于九国之师

（3）序八州而朝同列（（4）一夫作难而七庙黑

选出下列句中加点词不属于古今异义的一项是（

小学而大遗B.以为桂林.象郡

秦以区区之地D.试使山东之国与陈胜度长繁大

3.选出下列分析不符合文意的一项是（）

A.“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理

形势的变化。

B.对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，意在直接点出山东六国未

能战胜秦国的原因。

C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。

D.“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当世的统治者施行仁义

以安民。

4.翻译下列语句。

（1）且夫天下非小弱也，雍州之地，靖函之固，自若也。

答：_____________________________________________________________________________

（2）师者，所以传道受业解惑也。

答：

（3）君子生非异也，善假于物也。

答：_____________________________________________________________________________

第7题：文言文阅读（22分.其中,选择题12分,每小题3分,翻译题10分）

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺

符节，降根道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服

降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃

封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶

语者弃市吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死，伤人

及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵

暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告

谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，日：“仓粟多，非乏，不

欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。

或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王

关中。今则来，沛公恐不得有此•可急使兵守函谷关，无内诸侯军，征关中兵以自

益，距之。”沛公然其计,从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。

闻沛公已定关中，大怒，使腺布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无

伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有

之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百

万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良,因以文谕项羽，

项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言

之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。

节选自《史记•高祖本纪》

6.下列加点词语解释错误的是

A.沛公又让不受让：命令

B.乃以秦王属吏，遂西入咸阳属：交付、委托

C.父老苦秦苛法苦：以……

为痛苦

D.沛公然其计然：同意

7.下列加点词语意义与用法都相同的是

A.且人已服降，又杀之，不祥年且九十

B.与父老约法三章耳失其所与，不知

C.沛公从百馀骑，驱之鸿门项伯乃夜驰之沛公军

D.沛公以樊哙、张良故，得解归引以为流觞曲水

8.下列表述与原文意思不相符的一项是（3分）

A.秦王子婴投降后，将领们主张杀死他，沛公反对，认为子婴已经投降，再杀他

就太不吉祥了。

B.沛公与关中父老约法三章，不同于秦朝的暴政苛法，宣传开后，秦人欢欣鼓舞,

争相犒劳沛公的将士。沛公没有接受，秦人更加希望沛公称王

C.项王接到曹无伤的报告后，十分恼怒，打算派意布等攻破函谷关，范增也劝项

王攻打沛公。

D.当时项王的兵力有四十万人，号称百万。沛公的兵力有十万人，号称二十万，

实力抵不过项羽。

9.下列选项中对划横线的句子断句正确的一项是

父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃市吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中

A.父老苦秦苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃市/吾与诸侯约先入关者王之/吾当王关中

B.父老苦秦/苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃/市吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中

C.父老苦秦苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃市/吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中

D.父老苦秦/苛法久矣/诽谤者族/偶语者弃市/吾与诸侯约/先入关者王之/吾当王关中

10.将下列句子翻译成现代汉语：（10分）

（1）且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。（3分）

（2）可急使兵守函谷关，无内诸侯军，征关中兵以自益，距之。（4分）

（3）会项伯欲活张良，夜往见良。（3分）

第8题：

第9题：阅读下面一段文言文，完成11~16题。（12分，每题2分）

钱若水为同州推官，知州性褊急，数以胸臆决事不当，若水固争不能得，辄口：“当

陪奉赎铜耳。”己而果为朝廷及上司所驳，州官皆以赎论。知州愧谢，已而复然，前

后如此，数矣。

有富民家小女奴逃亡，不知所之。奴父母讼于州，命录事参军鞠（审讯）之。录事尝贷

钱于富民，不获，乃劾富民父子数人共杀女奴，弃尸水中，遂失其尸，或为元谋，或

从而加功，罪皆应死。富民不胜榜楚，自诬服。具上，州官审复无反异，皆以为得实

矣，若水独疑之，留其狱数日不决，录事诣若水厅事诟之：“若受富民钱，欲出其死

罪耶？”若水笑谢曰：“今数人当死，岂可不少留，孰观其狱词耶？”留之且旬

日，知州屡趣之不得，上下皆怪之。若水一日诣州，屏人言曰：“若水所以留其狱

者，密使人访求女奴，今得之矣。”知州惊曰：“安在？”若水困密送女奴于知州。

乃垂帘引女奴父母问曰：“汝今见汝女识之乎？"对曰：“安有不识也？”因从帘

中推出示之，父母泣曰：“是也。”乃引富民父子，悉破械纵之，其人号泣不肯去，

曰：“微使君之赐，则某灭族矣。"知州曰：“推官之赐也，非我也。”其人趣诣若

水厅事，若水闭门拒之，曰：“知州自求得之，我何与焉？”

知州以若水雪冤死者数人，欲为之奏论其功，若水因辞曰：“若水但求狱事正，人不

冤死耳，论功非本心也。”知州叹服。录事诣若水叩头愧谢，于是远近翕然称之。

11.对下列四句中加点字的解释，错误的一项是（）

A.乃劾富民父子数人共杀女奴劾：揭发罪状

B.留其狱数日不决狱：牢房

C.录事诣若水叩头愧谢诣：到……（拜见）

D.孰观其狱词耶孰：仔细

12.对下列句中加点词语的说明，错误的一项是（）

A.知州性褊急褊急：指气量狭小，性情急躁

B.当陪奉赎铜耳赎铜：指用钱赎罪

C.或为元谋元谋：原谋者。元通“原”

D.富民不胜榜楚榜楚：指刑杖拷打的痛苦

13.“留之且旬日，知州屡趣之不得”一句在文中的正确意思是（）

A.把案件压下了将近十天，知州屡次派人追去都不听

B.把他们留下来将近十天，知州屡次派人追去都不听

C.把他们留下来将近十天，知州一再催促都没用

D.把案件压下了将近十天，知州一再催促都没用

14.“微使君之赐”、“或从而加功”在原文中的正确意思是（)

A.如果不是你的恩赐/有人跟着当了帮凶

B.如果不是你的恩赐/或者从中得到好处

C.要不是您暗中恩典/或者从中得到好处

D.要不是您暗中恩典/有人跟着当了帮凶

15.下列六句话，分别编为四组，全都表现钱若水在审理富民一案中不惧上司威逼、

同事责难的一组是（）

①若水固争不能得。②留其狱数日不决。③录事诣若水厅事诟之。④今数人当死，岂

可不少留，孰观其狱词耶？⑤留之且旬日，知州屡趣之不得，上下皆怪之。⑥若水但

求狱事正，人不冤死耳！

A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①

④⑥

16.下列是对本文中心内容的评述，正确的一项是（）

A.本文开头简介知州为人，后面则详叙富民冤狱及其平反的经过，前后鲜明对照，从

而赞颂钱若水的高尚品德。

B.本文先写录事挟私报仇，制造冤狱，后写钱若水办案仔细，公正，不徇私情，人物

鲜明对照，突出了钱若水的高尚品德。

C.钱若水办案认真，公正，注重调查研究，他暗中派人寻找女奴，终于弄清事实真

相，释放富民父子，平反了冤狱。

D.钱若水办案认真，公正，不畏强御，注重调查研究，为人洗雪冤狱，不图报恩，不

计功劳，为官清正，令人叹服。

17、用/给下面划线文字断句。

景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见

虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥是不与焉夫有贤而不知

一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所谓不祥乃若此者今上山见虎虎之室也下泽

见蛇蛇之穴也如虎之室如蛇之穴而见之曷为不祥也

第10题：阅读下面的文言文，回答6T0题。（15分）

【甲】予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛宽财以

送其行，哭声震动天地。堤骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，挟而仆之。是

时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其

厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰

颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之俅然在墓者也。

然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少

变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人

也。

【乙】五人者，皆吴门闾巷人，殉周吏部死者也。吏部清介得人，枉论被逮。时有颜佩

韦者，家千金，听父兄贾，己独从诸少年游，未尝习吏部也。丙寅三月望，吏部被

逮，士民震骇喧聚，竞割赞赠行。而堤骑故迟之以横橐，自是众日益聚。十八日，吏

部囚服出候宣诏。佩韦持香号于市曰：“欲救周吏部者从我！”其素所与有力人马

杰，每晨击柝号呼，一时执香从者万余，雨中如列炬。至西署，见陈械具，金吾气张

甚。佩韦即率先向两台使讼吏部冤。而杨念如故业鬻衣及牙价沈扬虽素好义皆不习吏

部并不习佩韦时亦偕众求疏免逮哭声几崩城隅跪乞至午不起。堤骑怒.杰复从旁攘臂

骂魏忠贤不去口。堤骑叱曰：“断而舌！”遂掷银铛于阶，大呼囚安在。众大噪日：

“此东厂矫旨，安得尔尔。”堤骑犹以械击沈扬。而吏部舆夫周文元闻难，泣詈三日

不食，至是直前夺堤骑械伤其额。于是众如山奔海立，竞呼殴红衣者。若辈出不意，

咸负伤鼠窜。……比临刑相顾笑别，延颈以受，上下为之流涕。

（节选自吴肃公《五人传》），有删改）

6.对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（2分）

A.众不能堪堪：忍受

B.呼中丞之名而詈之詈：嘲讽

C.未尝习吏部也习：熟悉

D.而堤骑故迟之以耀橐倭:满足

7.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）

A.即今之僚然在墓者也/欲救周吏部者从我

B.公之逮所由使也/上下为之流涕

C.激于义而死焉者也/佩韦持香号于市曰

D.翁骑按剑而前/断而舌

8.下列对甲、乙两文内容的表述不符合原文意思的一项是（）（2分）

A.甲文乙文记叙了明朝天启六年魏忠贤当道，阉党势力迫害素有威望的周顺

昌，从而引起苏州市民反抗的情况。

B.乙文指出了五人的具体职业身份，揭示了普通百姓对社会的重要作用，也印

证了《五人墓碑记》里的“匹夫之有重于社稷”的论断。

C.乙文介绍了五人与周顺昌的关系亲疏不同，但为义气所激发，敢于与当权者

斗争，最终被处以死刑。甲文乙文都有细节描写，写出五人慷慨就义、视死如归

的情况。

D.记叙五人义举，甲文写得较略，乙文比较详细，因为各篇写作目的不同，《五

人墓碑记》意在强调周顺昌的为人清介，乙文强调五人死的意义。

9.用“/”给文中划波浪线的句子断句。（3分）

而杨念如故业鬻衣及牙伶沈扬虽素好义皆不习吏部并不习佩韦时亦偕众

求疏免逮哭声几崩城隅跪乞至午不起。

10.翻译文中画横线的句子。（6分）

（1）有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。（3分）

译

文：______________________________________________________________________

（2）吏部被逮，士民震骇喧聚，竞割费赠行。（3分）

译

文：______________________________________________________________________

第11题：阅读下面文言文，完成4一7题。

良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士，为铁锥重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击

秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃

更名姓，亡匿下邳。

良尝间从容步游下邳圮上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圮下，顾谓良日：

“孺子，下取履！”良鄂然,欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良

业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，

曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺”。五日平

明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？"去，曰：“后五日早会。”

五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰：“后，何也？"去，曰：“后五日复早来。”

五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为

王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他

言，不复见。旦日视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。

居下邳，为任侠。项伯常杀人，从良匿。

后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，

道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法

说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂

从之，不去见景驹。

及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横

阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成，立以为韩王。以良为韩申徒，与

韩王将千余人西略韩地，得数城，秦辄复取之，往来为游兵颍川。

4下列各组句子中的加点词的意义和用法相同的一组是()

A①父曰："履我！”②为其老，强忍，下取履

B①东见仓海君②秦皇帝东游

C①故遂从之②及沛公之薛

D①良为他人言②为其老，强忍

5下列各组句子中，表明张良具有“隐忍”性格的一组是()

A①良业为取履，因长跪履之②为其老，强忍，下取履

B①五日平明，良往②五日，良夜未半往

C①良尝学礼淮阳②良鄂然，欲殴之

D①良数以太公兵法说沛公②良欲往从之，道遇沛公

6下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是()

A张良曾在淮阳学习礼法，到东方见到仓海君。仓海君得到张良这个大力士后，就把

一个一百二十斤重的铁锤给了张良。

B.老人故意把鞋掉下桥，让张良替他捡鞋并为他穿鞋，张良怕老人身怀绝技，使自己

吃亏，故只好忍气吞声，给老人穿鞋。

C.张良先打算跟随景驹，半路上遇上了沛公，就归附了沛公。这说明张良是一个“一

心事二主”的人。

D.张良与老人约会的情节很具有传奇性，为本文抹上了一层神秘的色彩。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。

（2）有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圮下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”

第12题：文言文阅读

始得西山宴游记

柳宗兀

自余为修人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，

入深林，穷回溪；幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以

卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，

皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，

斫榛莽，焚茅，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之

下。其高下之势，蛛然洼然，若堆若穴；尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭

白，外与天际，四望如一。然后知西山之特立，不与培博为类。悠悠乎与潮气俱，而

莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入，

苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向

之未始游，游于是乎始，故为之文以志。

是岁元和四年也。

15、实词的翻译（2分）

寿回溪始指异之:

16、句子的翻译。（4分）

（1）然后知西山之特立，不与培度为类。

（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

17、作者描写西山宴游，表露作者什么样感情？

答：______________________________________________________________________

第13题：下列说法不正确的一项是（）

A.乞骸骨，指的是封建社会，官员乞求死后自己的尸骸能够回归故土.

B.有司，官吏的通称.古代设官分职，各有专司，所以称官吏为司.

C.古代描述官员职务时，“入”指调入京城为官，“出”是指官员离开京城做

官.《张衡传》中“出为河间相”以及《琵琶行》中“予出官二年”的“出”都是这个

意思.

D.敕，本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语，南北朝以后作为皇帝发布诏令

的专称.敕造，奉皇帝之命建造.

第14题：本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成第5—9题。

石普，字元周，徐州人。至正五年进士，授国史院编修官，改经正监经历。淮东、西

盗起，朝廷方用兵，普以将略称，同佥枢密院事董钥尝荐其材，会丞相脱脱讨徐州，

以普从行。徐平录功，迁兵部主事，寻升枢密院都事，从枢密院官守淮安。

时张士诚据高邮，普诣丞相，面陈破贼之策，且曰：“高邮负重湖之险，地皆沮浏，

骑兵卒莫能前，与普步兵三万，保取之。高邮既平，则濠、泗易破，普请先驱，为天

下忠义

倡。”丞相壮之，命权山东义兵万户府事，招民义万人以行。而汝中柏者方用事，阴

沮之，减其军半。初令普便宜行事，及行，乂使听淮南行省节制。

普行次范水寨，日未夕，普令军中具食，夜漏三刻，下令衔枚趋宝应，其营中更鼓如

平时。抵县，即登城，树帜城上，贼大惊溃，因抚安其民。由是诸将疾普功。水陆进

兵，乘胜拔十余寨，斩贼数百。将抵高邮城，分兵三队：一趋城东，备水战；一为夺

兵，虞后；一普自将，攻北门。遇贼与战，贼不能支，遁入城。普先士卒蹑之，纵火

烧关门，贼惧，谋弃城走。而援军望之,按不进。且忌普成功，总兵者遣蒙古军千

骑，突出普军前，欲收先入之功。而贼以死捍，蒙古军惬怯，即驰回，普止之不可，

遂为贼所蹂践，率坠水中。

普军乱，贼乘之。普勒余兵，血战良久，仗剑大呼曰：“大丈夫当为国死；有不进前

者，斩！”奋击，直入贼阵中，从者仅三十人。至日西，援绝，被创堕马，复步战数

合。贼益至，贼指曰：“此必头目，不可使逸，须生致之。”普叱曰：“死贼奴，我

即石都事，何云头目！”左胁为贼枪所中，犹手握其枪，斫贼死。贼众攒枪以刺普，

普与从者皆力战，俱死之。

——选自《元史?石普》

5.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.普诣丞相，面陈破贼之策诣：拜见

B.由是诸将疾普功疾：嫉妒

C.一普自将，攻北门将：将领

D.普勒余兵，血战良久勒：招集

6.下列各组句子中，加点词的意思和用法都相同的一组是（）（3分）

A.普以将略称以普从行

B.而汝中柏者方用事而援军望之，按不进

C.为天下忠义倡遂为贼所蹂践

D.遇贼与战普与从者皆力战，俱死之

7.以下各组句子中，全都表现石普有“将略”的一组是（）（3分）

①徐平录功，迁兵部主事②高邮负重湖之险，地皆沮沏，骑兵卒莫能前

③下令衔枚趋宝应，其营中更鼓如平时④树帜城上，贼大惊溃

⑤将抵高邮城，分兵三队⑥总兵者遣蒙古军千骑，突出普军前

A.④⑤⑥B.②③⑤C.①③⑥

D.①②④

8.下列对■原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A.在淮东、淮西盗贼兴起这时，有大将谋略的石普得到董钥的推荐，并

且凭借平定徐州的战功升任兵部主事。

B.高士诚占据高邮的时候，石普愿作讨伐高士诚的先锋，并向丞相请求

给予步兵三万用以破敌，丞相同意了他的请求。

C.石普以突袭的方式很快攻下宝应，可是在攻打高邮的时候，却因为援

兵不作为，致使石普功亏一簧。

D.在军队大乱之际，石普没有退缩，仍旧血战到底，在只有三十个士兵

跟随和援兵断绝的情形下，英勇战死。

9.将下列句子翻译为现代汉语。（10分）

（1）初令普便宜行事，及行，又使听淮南行省节制。（4分）

（2）普先士卒蹑之，纵火烧关门，贼惧，谋弃城走。（3分）

（3）死贼奴，我即石都事，何云头目！（3分）

第15题：阅读下面的选文，回答问题。（5分）

吴子曰："昔之图国家者，必先教百姓①而亲万民②。有四不和：不和于国，不可以

出军；不和于军，不可以出陈③；不和于陈，不可以进战；不和于战，不可以决胜。

是以有道之主，将用其民，必先和而造大事④。不敢信其私谋，必告于祖庙，启于元

龟⑤，参之天时，吉乃后举。民知君之爱其命，惜其死，若此之至，而与之临难，则

士以进死为荣，退生为辱矣。”

【注释】①百姓：本意为百官族姓，先秦时百姓是贵族的通称。②万民：亦称黎民、

庶民。从春秋后期起，百姓与万民为通用词。③陈：同阵。④大事：指战争。⑤龟：

大龟，古人认为龟有神灵，可用来占卜吉凶。

15.根据上下文分析，“不敢信其私谋”中“私”的意思是

（）（1分）

16.从上文看，战争之前应有哪些准备？（2分）

17.作者认为，“有道之主”怎样做到让“士以进死为荣，退生为辱”？（2分）

第16题：

第17题：

第18题：阅读下面的文言文，完成8〜11题。

鸿门宴（节选）

樊哙日：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐

不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸

阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出

入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之

续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公

起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙

S：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是

遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。

玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是

时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊

哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良

曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜梧杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一

双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良

日：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受

玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣！”

沛公至军，立诛杀曹无伤。

8.下列加点字的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.备他盗出入与非常也非常：意外的变故

B.未有封侯之赏，而听细说细说：小人的谗言

C.坐须臾，沛公起如厕如：去

D.从哪山下，道芷阳间行道：道路

9.下列六句话编成四组，全部表现刘邦智谋的一项是（3分）（）

①今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近

②沛公起如厕，因招樊哙出

③沛公则置车骑，脱身独骑

④度我至军中，公乃入

⑤公不胜梧杓，不能辞

⑥夺项王天下者必沛公也

A.①④⑤B.②③④

C.②④⑥D.③⑤⑥

10.下列各项对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。可见此时的项王对刘邦是有防范

的，害怕他逃跑。

B.项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力，认为兵力单薄的

刘邦不足为患。

C.范增深知纵虎归山，后患无穷，为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋一

一破产而恼怒。

D.“鸿门宴”可以说是张良和范增的斗智，对整个事件的演变，两人举足轻

重，可谓关键人物。

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（6分）

译文：________________________________________________________

（2）闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。（4分）

译文：_________________________________________________________

第19题：阅读《晏子使楚》片断，完成15-19题。

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何

以也？”左右对日：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王日，何为者也？对日，齐

人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：

“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘

生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与

熙也，寡人反取病焉。”

15.下列加点词语解释正确的一项是（2分）

A.晏婴，齐之习辞者也。习辞：熟悉外交事务的

人

B.来归相怨怒，但坐观罗敷。坐：停下来

C.晏子避席对日避席：离开座

位，表示郑重和严肃

D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也。用心：集中注意力

16.下列各句与例句句式相同的一项是（2分）

例句：王曰，何为者也？

A.师者，所以传道受业解惑也。B.句读之不知，惑之不解。

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。D.今其智乃反不能及。

17.下列各句加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是（2分）

A.叶徒相似，其实味不同。B.学不可以已

C.其闻道也固先乎吾，吾从而师之D.小学而大遗，吾未见其明也。

18.下列叙述不符合原文意思的一项是（2分）

A.楚君臣将“一个齐国人”偷换成“所有齐国人”以图羞辱齐使者的伎俩，被晏子一

眼看穿，晏子以其外交上的机智维护了齐国的尊严。

B.楚君臣选择“酒酣”时推出一被绑者，目的是解除晏子的戒备，使晏子面临受辱而

应对不暇。

C.晏子“避席”即对，可见其不但擅长辞令，而且任何时候都不忘国家使者维护国家

尊严及百姓声誉的神圣职责。

D.楚王因为妒忌晏子的辞令，就和身边的人一起设圈套为难晏子，没想到晏子为人严

肃，楚王反自取其辱。

19.翻译（共9分）

（1）得无楚之水土使民善盗耶？（3分）

译

文:

（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（3分）

译

文:______________________________________________________________________________

（3）位卑则足羞，官盛则近谀。（3分）

译

文：____________________________________________________________________

第20题：阅读《烛之武退秦师》选段，回答11—15题。（每小题3分，共15分）

夜缱而出，见秦伯，曰：“①秦、晋围郑，郑既知亡矣。②若亡郑而有益于君，敢以

烦执事。③越国以鄙远，君知其难也。④焉用亡郑以陪邻？⑤邻之厚，君之薄也。⑥

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。⑦且君尝为晋君赐矣，许

君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。⑧夫晋，何厌之有？⑨既东封郑，又欲肆

其西封，若不阙秦，将焉取之？⑩阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑盟。使杞

子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

11.选出解释词不正确的一项（)

A.越国以鄙远鄙：把……作边邑

B.将焉取之焉：哪里

C.又欲肆其西封肆：扩张

D.朝济而夕设版焉济：救助

12.分别比较下列两组句子中加点词的用法，选出判断正确的一项（)

①敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻③乃还④乃不知有汉，无论魏晋

A.两“以”相同，两“乃”不同B.两“以”相同,两“乃”相同

C.两“以”不同，两“乃”不同D.两“以”不同，两“乃”相同

13.下面句子中加点的词意义和用法判断错误的一项是（)

A.敢以烦执事以：介词。用，拿。

B.若舍郑以为东道主以：动词。认为。

C.焉用亡郑以陪邻焉：代词。怎么。

D.将焉取之焉：代词。哪里。

14.下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是（)

A.晋忘恩负义，贪得无厌，必将犯秦。B.亡郑对秦国有害而无益。

C.放过郑国对秦有益而无害。D.郑是小国，对秦无多大用

处。

15.对下列各句的点评有误的一项是（)

A.”秦、晋围郑，郑既知亡矣”一一站在秦的立场说话，引起秦王好感，为进一

步打动秦伯提供可能。

B.“邻之厚，君之薄也”一一帮晋成霸业必使秦自己的力量削弱，从根本上动摇

秦晋联盟基础，不能不让秦伯动心。

C.若不阙秦，将焉取之一一进一步从历史的角度分析了晋的贪欲，灭郑后必犯

秦，使秦意识到自己的危险。

D.许君焦、瑕，朝济而夕设版焉一一拉拢引诱之后，从历史出发，赤裸裸地挑拨

秦晋关系。

第21题：阅读《劝学》一文，完成问题。

劝学

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，糅以为轮，其曲中规；虽

有槁暴，不复挺者，敕使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎

己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而

招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故

不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；鸳马十驾，

功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，

上食埃土，下饮黄泉，用心一也•蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁

也。

将下列句子翻译为现代汉语。（10分）ks5u

（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（3分）

（2）登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（4分）

（3）蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。（3分）

第22题:

第23题：

第24题：阅读下面文言文，完成9T2题。（共16分）

花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其

才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼

太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁

州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹

徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。

太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云

操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师寇。云与元帅朱

文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷,

贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣

降！”贼怒，碎其首，缚诸橘丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖

即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻都祭家庙，挈三岁儿，泣

语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。”云

被执，都赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。

及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇债军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿,

七日不死。逾年达太祖所。孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。”赐

儿名炜。其五世孙请于世宗，赠都贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。

【注】俄军：溃败的军队。

9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.陈友谅以舟师寇寇：敌人

B.缚尽裂缚：捆绑的

绳子

C.擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛擢：提拔

D.贼非吾主敌，盍趣降盍：何不

10.以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是（）（3分）

①罢剑跃马冲阵而进②黑将军勇甚，不

可当其锋

③斩首千百计，身不中一矢