广东省教育研究院姚跃涌(2012.09)

对2013年高考备考的思考对2013年高考备考的思考二、近年高考物理题分析三、理综物理备考的思考一、13年高考广东的情况年份考生/万录取/万年份考生/万录取/万1977570.87200755.3835.5197834.51.28200964.446.419798.41.05201061.548.0200020.4412.8201165.550.0200438.8826.5201269.253.0广东历年高考录取情况一览两种功能普及功能选拔功能各学科“中等难度”题量比例大个题（共70分）区分尖子生一、13年高考广东的情况省平均上线比例12年省招生数/万各县（区）人口9600万考生69万重点率

7%4.8

本A率

16%11.0

本B率

11%7.6

小计

34%23.4

三A率

18%12.5三B率25%17.3

合计

77%53.2一、13年高考广东的情况广东12年高考招生比例与各县区情况突出能力考查考查（素质）人发展需要的考查人文素养和学科素养贴近时代、生活的素材作为命题载体生动、简洁的呈现形式体现文化及广东特色普及高中后的基础性和选拔性广东高考命题指导思想省平均上线比例所在学校上线情况重点率7%？本A率

16%？本B率

11%？小计

34%？三A率18%？合计52%？广东近年高考招生比例一、13年高考广东的情况题号2010年2011年2012年分数内容要求内容要求内容要求13共点力的平衡Ⅱ分子动理论、分子引力Ⅰ分子间的相互作用力Ⅰ414热力学第一定律Ⅰ热力学第一定律、气体特性Ⅰ热力学第一定律、气体特性Ⅰ415气体实验定律Ⅰ电磁感应定律Ⅱ带电粒子在磁场中运动Ⅱ416电磁感应定律Ⅱ共点力的平衡Ⅱ共点力的平衡

Ⅱ417匀变速直线运动的公式图象Ⅱ抛体运动Ⅱ匀速圆周运动的向心力机械能守恒定律Ⅱ618核反应Ⅰ光电效应Ⅰ核反应Ⅰ619交变电流的图象Ⅰ交变电流、变压器Ⅰ交变电流的函数表达式Ⅰ620牛顿运动定律、万有引力Ⅱ万有引力、环绕速度Ⅱ静电场Ⅰ621点电荷的电场Ⅰ静电场Ⅰ万有引力、环绕速度Ⅱ6一、13年高考广东的情况12高考广东物理题一、13年高考广东的情况物理平均难度（设想）选择0.78Ⅰ卷

0.7834题0.5535题0.5536题0.25Ⅱ卷0.45理综Ⅱ卷有梯度文综Ⅱ卷无梯度文科：三科分别先用40分钟做题，后30分钟自由选做。理科：拼重点线的学生先做35题和36题,但需在35-40分钟内完成。教育部今年将制定发布招生考试新方案三个有利：有利于科学选拔人才、有利于学生健康发展、有利于维护社会公平。“华约”:笔试:阅读与写作(含中英文,３h)；数学、自然科学或人文与社会（合共3h）“北约”:笔试:语文、数学、英语，理化或史政“卓越”:笔试:考数学、自然科学(理化)和社会科学(语文与英语)，文科生不参加自然科学测试。9所“985工程”、“211工程”高校调查：学习过程各环节比较；学习行为与教育产出的关系。结论：自主招生群体学习兴趣更浓积极性更高一、13年高考广东的情况二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析内容稳定，突出主干，不怕重复，联系实际，强调实验细节，难易界限分明。考查目标识记理解应用综合应用总分目标分值考查知识点选择题易中难易中难易中难易中难4613．分子动理论√√414．气体的性质、热力学定律√√415．带电粒子磁场中运动√416．力的平衡、合成与分解√417．牛顿第二定律、动能定理√618．原子物理√√619．交流电√√620．带电粒子电场中运动√√621．天体的运动√√6备注力学16分、电学16分、热学8分、原子物理6分二、近年高考物理题分析1.选择题双向细目表（一）12年高考广东物理题分析（1）稳定2.选择题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析（２）新颖2.选择题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析9道选择题有8道与实际生产、生活和科学技术相结合，注重对学生学习方式、联想能力以及情感体验的考察，提升学生的学习态度和学习能力，非常新颖。例1：13．清晨，草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成水珠例2：14．景颇族的祖先发明的点火器如图所示例3：16．如图，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上例4：17．右图是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑到底部B处安装一个压力传感器例5：18．能源是社会发展的基础，发展核能是解决能源问题的途径之一，下列释放核能的反应方程例6：19．某小型发电机产生的交变电动势为e=50sin100πtV例7：20．右图是某种静电矿料分选器的原理示意图例8：21．如图，飞船从轨道1变轨至轨道2（２）新颖2.选择题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析9道选择题有8道与实际生产、生活和科学技术相结合，注重对学生学习方式、联想能力以及情感体验的考察，提升学生的学习态度和学习能力，非常新颖。2010年及2011年两年的选择题都考查了相同的知识点，一点没有变化。与2010与2011年对比，今年仍考查热学、原子物理、交流电、共点力平衡、带电粒子的电场中的运动、天体的运动等，但没有考查电磁感应、v-t图象，而考查了带电粒子在磁场中的运动，动理定理（或机械能守恒定律），把电磁感应与电路设计为计算题，改变了人们对于电磁感应难于命制为“计算题”，带电粒子在磁场中的运动，动理定理（或机械能守恒定律）难于命制为“选择题”的观点。可以说，今年的题型有了一定的变化。（３）变化2.选择题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析虽然今年的选择题突出了理论与实际的结合，增加了审题的干扰性。把综合性强的“带电粒子在匀强磁场中的运动”以及“动能定理”设计为选择题。但是，只要学生认真审题，就会发现试题只注重对“双基”的考察，全面考核学生的基础知识和基本技能，知识又紧扣教材，突出重点，“起点高”却“落点低”，没需画图画草稿，就能作出正确的判断和选择。真正体现了命题者的意图：“所见为所得”。（４）简易2.选择题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析3.实验题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析反映问题：有效数字要求严，允许读数范围宽，重复单位问题5.01/5.02(2分)5.311-5.319(2分)

5.01cm/5.02cm(1分)1280(2分)1280.0(0分)3.实验题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析反映问题：错别字，文字表述，分度与最小刻度，“阅读”实验动手不足可以做但容易错竖直(1);坚直(0）;垂直（0）静止、稳定、平衡、不动（1）静、调零、拉伸、伸长、不挂砝码、等等（0）mm/毫米/1mm/1毫米/一毫米(1)0.1cm（0）（本空76％错，占约53％，成为本题凹点）Lx（2）；L0（0）（17%）（2）；5或（0）（42%）点评：(1)问电流降低难度，下滑力－电流强度－电动势－速度。(2)问Rx隐蔽，重力与静电力平衡－板间电压－Rx（电流不变）反映问题：符号规范，前提严谨，结论精准。4.计算题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析4.计算题特点二、近年高考物理题分析（一）12年高考广东物理题分析点评：（1）文字描述繁琐，情景复杂，但速度图像降低难度，第一问仍为得分关注点（2）半边界问题，只需要算出临界点，无需讨论（3）分段性过程，仍然只需算临界点，无需讨论。需要弹性势能概念但不涉及其计算反映问题：物理情景的思维入口，公式必须踩准关键点，符号规范，前提严谨，结论精准1.符合考纲，体现课标；2.立足基础，注重常规；3.注重主干，关注覆盖；4.突出能力，体现过程；5.控制难度，显示梯度；6.表述简洁，注重图像。二、近年高考物理题分析（二）近三年高考广东物理题分析从导向性上体现了课改的精，体现《课标》中知识技能目标动词“了解”、“认识”、“理解”、“应用”和“独立操作”等各水平的含义，体现了体验性要求的目标动词“经历”、“反应”、“领悟”等各水平的含义的整体要求。1.符合考纲，体现课标二、近年高考物理题分析知识比例2010年2011年2012年力学40分39分44分热学8分8分8分电磁学46分47分42分原子物理6分6分6分（二）近三年高考广东物理题分析2.立足基础，注重常规题号131415161718192021难度0.850.830.860.850.800.820.780.680.85题号131415161718192021难度0.840.860.870.780.790.770.840.490.76物理试题着重考查学生对物理基本概念、基本原理和基本规律的理解和运用，试题具有不偏、不怪，不刻意追求情景新颖，比较常规，不避陈题、推陈出新等特点。10年11年二、近年高考物理题分析题号131415161718192021难度12年（二）近三年高考广东物理题分析3.注重主干，关注覆盖二、近年高考物理题分析题号2010年2011年2012年分数内容要求内容要求内容要求13共点力的平衡Ⅱ分子动理论、分子引力Ⅰ分子间的相互作用力Ⅰ414热力学第一定律Ⅰ热力学第一定律、气体特性Ⅰ热力学第一定律、气体特性Ⅰ415气体实验定律Ⅰ法拉第电磁感应定律Ⅱ带电粒子在磁场中运动Ⅱ416电磁感应定律Ⅱ共点力的平衡Ⅱ共点力的平衡

Ⅱ417匀变速直线运动的公式图象Ⅱ抛体运动Ⅱ匀速圆周运动的向心力机械能守恒定律Ⅱ618核反应Ⅰ光电效应Ⅰ核反应Ⅰ619交变电流的图象Ⅰ交变电流、变压器Ⅰ交变电流的函数表达式

Ⅰ620牛顿运动定律、万有引力Ⅱ万有引力、环绕速度Ⅱ静电场Ⅰ621点电荷的电场Ⅰ静电场Ⅰ万有引力、环绕速度Ⅱ6（二）近三年高考广东物理题分析34研究匀变速直线运动Ⅱ*研究匀变速直线运动Ⅱ*测圆柱体的电阻率Ⅱ*18测电池的电动势和内电阻Ⅱ*伏安特性曲线Ⅱ*探究弹力与弹簧伸长量的关系Ⅱ*35动量、功能关系Ⅱ带电粒子在电场、磁场中运动Ⅱ电磁感应定律、电路、平衡条件Ⅱ1836带电粒子在磁场中的运动Ⅱ动量、功能关系Ⅱ圆周运动、动量、功能关系

Ⅱ18二、近年高考物理题分析3.注重主干，关注覆盖共同考点9个，共63分，其中有热力学第一定律、共点力的平衡、万有引力定律与人造卫星、功与机械能、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应定律。物理试题Ⅱ级要求考点的覆盖率70%，Ⅰ级要求考点的覆盖率27%，其中力学部分Ⅱ级要求考点的覆盖率高达80%，全卷力学部分和电学部分的分值高达86%

（二）近三年高考广东物理题分析4.突出能力，体现过程从物理概念的理解到物理知识在生产生活中的体现，从物理规律在物理事件中的应用到物理思维在复杂过程中的创新综合。二、近年高考物理题分析双向

细目表2010年2011年2012年选择题非选择选择题非选择选择题非选择识记理解36分26分26分应用10分6分20分5分20分应用分析30分13分18分综合18分36分36分（二）近三年高考广东物理题分析5.控制难度，显示梯度二、近年高考物理题分析实际

难度2010年2011年2012年题型平均分通过率题型平均分通过率题型平均分通过率34力学实验12.530.70力学实验1.760.35电学实验6.030.75电学实验电学实验9.010.69力学实验5.290.5335力学计算10.680.59电学计算7.380.41电学计算8.790.4936电学计算6.190.34力学计算3.780.21力学计算3.540.20Ⅱ卷总分29.400.54Ⅱ卷总分21.930.41Ⅱ卷总分23.590.44平均分2010年2011年2012年主观题292223.6客观题373539合计655762.6（二）近三年高考广东物理题分析难度走势5.控制难度，显示梯度二、近年高考物理题分析●10年●12年●11年●09年●08年●07年●05年●06年5.控制难度，显示梯度注重考查考生的科学素养，促进学生健康发展，有利于科学选拔人才。二、近年高考物理题分析满分

对比2010年2011年2012年题型满分%题型满分%题型满分%34力学实验9.34%力学实验6.41%电学实验35.07%电学实验电学实验18.87%力学实验4.36%35力学计算24.97%电学计算1.55%电学计算9.59%36电学计算4.10%力学计算0.04%力学计算1.86%6.表述简洁，注重图像总字符数2000个左右，选择题预设答题时间平均′，非选择题34题10′,35题10′,36题15′。在识图、辨图、用图和画图方面一般是全面考查，试题信息的呈现方式上更加注重图形、图像，24道物理试题有21个图。试题注意与生活和生产实际中的简单问题相联系，注重物理知识在解决实际问题中的运用。二、近年高考物理题分析全体教师深入学习近五年广东高考年报，比较分析研究各学科试题特点、命题要求、能力要求等，与考试大纲比较，与全国及外省试题比较（包括知识点、难度、长度等）。写出学科试题分析报告。作业：三、理综物理备考的思考说明：动态作业，分三次做。第一次是现在完成，侧重题目难度研究，为一轮选题确切；第二次是一模前后，侧重学科专题研究，为二轮选题适合；第三次是二模前后，侧重题型专题研究，为三轮选题准确。按考试大纲全面复习，以知识目标为主，能力目标要求为辅，帮助学生形成系统的知识结构网络。第一阶段（9月初—3月中旬）：三、理综物理备考的思考这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用。在这一阶段里，要求同学们把握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。单元（平时）考试：分科考试；按高考题型命题，题型、题量比例根据单元具体内容确定；理化生每科至少16题，共90分钟；试题中等难度题为主，易题和较难题为辅，优生增加难题。（何为中等？何为易题、较难题、难题？见年报）统考或联考：理化生（或政史地）按高考题型、题量、难度；分三卷，每科50分钟。（顺序可变）第一阶段（9月初—3月中旬）：三、理综物理备考的思考第二阶段（3月中旬—4月底）：以能力提高为主，知识巩固为辅，结合学科专题指导学生突破重点、难点和疑点。三、理综物理备考的思考这一阶段主要针对物理学中的几个分支（力学、热学、电磁学、原子物理）进行小综合复习,复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，基