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文档简介

面积单位与长度单位的比较第1页,共16页,2023年,2月20日,星期四每日口算:68÷2=96—48=700+500=240×2=99—47=56÷8=200×8=0×25=1300—700=77÷7=79—66=37+52=2×600=1500—800=70×5=6×800=4×21=24÷2=90—56=57-42=60+70=52-45=71-37=77-55=600+700=30×7=64÷2=400÷5=240÷4=240÷8=640÷2=880÷8=60×5=480÷6=720÷9=160÷4=69÷3=80÷2=21×4=350÷7=200÷5=800×7=7200÷8=280÷4=32×3=6300÷9=630÷7=3×70=66÷6=300÷5=420÷7=320÷4=3×500=56-8=21+35=65-20=72÷9=0×10=9÷9=98-89=26+62=81-29=50÷10=8×8=18÷2=312-37-63=68+32=36+164=523-123=46+75=48+36=4300-600=900×5=

第2页,共16页,2023年,2月20日,星期四分米4.黑板的长是4(

)。5.一块手帕的边长是2()。6.一枚邮票的宽是2()。厘米1.小明的大拇指的指甲盖大约是1()。平方厘米2.数学课本的封面大约是2()。3.一个学校的面积大约是800()。平方分米平方米填上适当的单位:米第3页,共16页,2023年,2月20日,星期四我们学过那些常用的长度单位?米分米厘米我们学过那些常用的面积单位?平方米平方分米平方厘米长度单位和面积单位有什么区别呢?第4页,共16页,2023年,2月20日,星期四1、下面哪个图形是1厘米,哪个图形是1平方厘米?1()1()厘米平方厘米2、比较一下,他们有什么不同?第5页,共16页,2023年,2月20日,星期四1厘米1平方厘米名称形状

意义没有“平方”有“平方”一条线段边长是1厘米的正方形表示长度表示面积第6页,共16页,2023年,2月20日,星期四1平方分米1分米看看他们有什么不同的地方?第7页,共16页,2023年,2月20日,星期四说说它们有什么不同?它是一条线段,是长度单位。用来表示物体有多长。1分米:1平方分米:它是边长1分米的正方形,是面积单位。用来表示物体表面的大小。第8页,共16页,2023年,2月20日,星期四它是一条线段。是长度单位,用来表示物体有多长。1米:1平方米:它是边长1米的正方形。是面积单位,用来表示物体表面的大小。说说1米和1平方米有什么不同?第9页,共16页,2023年,2月20日,星期四厘米分米米平方厘米平方分米平方米图形单位名称表示的意义整理:物体表面的大小一个面面积单位物体有多长一条线段长度单位第10页,共16页,2023年,2月20日,星期四2、面积是指或的大小。

物体的表面封闭图形1、长度是指物体或线段的长短。第11页,共16页,2023年,2月20日,星期四根据下面的测量要求,用长度单位还是面积单位。1、量文具盒的长短用()单位;2、量课桌面的大小用()单位;3、量笔记本封面的大小用()单位4、量铅笔的长短用()单位长度面积面积长度第12页,共16页,2023年,2月20日,星期四测量这根绳子有多长用()单位测量这个长方形有多大用()单位,测量它的长或周长用()单位。测量这个教室地面有多大用()单位测量这个讲台桌有多高用()单位。长度长度面积面积长度第13页,共16页,2023年,2月20日,星期四选适当的单位填空。(1)一根跳绳长约2()。(2)一间卧室的面积约为22()。(3)一张报纸的面积约为21()。(4)教室的门高约为2()。(5)一枝铅笔长约18()。(6)正方形手帕的面积大约是400()。米平方米平方分米米厘米平方厘米第14页,共16页,2023年,2月20日,星期四判断:1、3分米和3平方厘米是相等的。()×2、边长为2厘米的正方形,周长和面积相等。()×3、面积为1平方分米的正方形,它的边长一定是1分米。(

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