美德少年先进事迹材料

美德少年先进事迹材料在社会潜意识里，美德是一种群众所推崇的高尚道德行为，它主要提倡一种自制的、踊跃的看法。下面我给大家带来美德少年先进事迹材料，盼望大家喜爱!

美德少年先进事迹材料1

姜金钰，女，20__年11月8日诞生，是我校四年级(3)班的学生。她勤奋好学、成果优异，助人为乐、关怀集体是一名自尊自强和富有志向的少年。在同学中她乐于助人、好学上进，待人谦和真诚;在父母眼里，她是个尊老爱幼的好孩子;在邻居口中，她是个诚恳守信、热心公益的小公民。在父母的言传身教，教师们的感染和熏陶下,正使她一每天成长为一名得才兼备的小学生。

一、勤奋好学踊跃进取

她勤奋学习,努力学好每一门功课。在学问的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,不断的学习和总结,造就了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从教师的谆谆训诲中,不断塑造日益饱满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是集体活动都会有她欢乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动担当任务,同学之间的友情她会特殊珍惜。在教师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。

二、和善真诚勤俭节约

姜金钰同学有一颗和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。对待亲人和长辈极为敬重孝敬，她的祖母因病卧床多

年了，每逢周六都是她先提议回老家探望老祖母，每次她都会到市场上挑一些平常祖母最爱吃的水果、饮料之类的东西带回去给祖母吃。除了给祖母端药递水还陪祖母闲聊，有时祖母说想解手她会很快找来便盆......总之，她用力所能及的力气给长辈和亲人带去快乐和欢乐。在家里，也经常协助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，每一张用过的废纸空白处都被她密密麻麻的打满草稿。她还是一个特别有条理的孩子，自己的房间总是自己清扫，试卷和书本整理得有条不紊。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，主动问候，她与人为善，善待身边的小挚友。

三、热心公益低碳环保

不管是在校内里、回家的道路上还是小区里，她从不随意扔掉手中的垃圾也不在墙壁上涂鸦。假设遇见捐献活动她总会将自己身上的零花钱全部捐了，举手投足见文明。在家里她是低碳传播员，洗衣服、洗手的水她总要找个盆子收集起来冲厕所，洗菜的水用来浇花。

姜金钰同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，表达了一名小学生的良好素养。虽然她没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，以自己的一言一行，真实的呈现了一名小学生应当具有的美德，我们坚信，姜金钰同学秉承感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中必须会更加精彩!

美德少年先进事迹材料2

向茜，是一个虽平凡朴实却拥有幻想的女孩;虽然她是一个生活在单亲家庭的孩子，但却待人热忱开朗，乐观大方。她酷爱生活，酷爱学习;敬重教师，孝敬父母，友善同学;她工作尽责，是教师的好助手;她爱好文学，擅长写作，经常作文被当作范文，参赛作文也时有得奖;她还喜爱绘画，是班上的美术科代表，经常班上的黑板报、班会、晚会布置离不开她的参加，并且绘画作品在市里得奖;她还热爱剪纸，班上的窗花、校内展板上的剪纸都有她的佳作;她酷爱劳动，作为小组长，她能身先士卒带着同学们搞好室内外卫生。

她酷爱祖国，酷爱学校，酷爱班级，有剧烈的班级责任感;作为班干部，她身兼数职，既是学习委员、美术课代表，又是小组学习的组长。应当说这几个职务她都干得很优秀，得到了教师们的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动她都能踊跃参与，每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成教师教给她的任务，起好模范带头作用。

在学校，她是孝老敬亲的模范。她视教师为父母，对教师的教育虚心承受并常怀一颗感恩的心。在军训课上，她遵守教官的指令，在丁教官将要离开她们之际，她满怀着恋恋不舍的心情送上她细心制作的贺卡，虽然礼轻，但是情义重;在实习教师马教师离别她们的最终一刻，她立刻请家长将她连夜制作的礼物送到学校，因为她怕这是她们最终一次的相聚，她不要做她懊悔的事，虽然礼品不够精益求精，但却包涵了她对教师的不舍与思念;后来的实习教师王教师她也送上了自己制作的精致礼物;平常在校内她对教师们尊敬有礼，能做到虚心好学，不懂就问，能为班级开展献计献策，她是教师们的“贴心袄”。在家里，她孝敬外公外婆和母亲，经常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会细心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己的感恩之情。

在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织实力和合作精神：在课间协助同学排忧解难;在班级工作上为教师减轻负担;在活动上帮助其他班干部共同精彩完成任务，如：为班级办黑板报，为年级办展板，组织班会，筹划文艺晚会，代表班级升旗，参与语文社会实践活动……或许她此时此刻做的事情，还不能做到尽善尽美，但在教师的指导下、同学们的协助下她会逐步地改良她的缺乏。随着班级的成长，她也会随着它共同成长，共同进步的!

在学校，她还是独立自强的楷模。虽然她是一个“折翼天使”，在生活中缺少了父爱，但是她没有因此懊丧，她选择了乐观地面对生活，不躲避。她观赏“独乐乐，孰与人乐乐”这句话，所以她情愿用自己的努力把欢乐带给自己身边每个人，当一个和善天使，欢乐天使。

她虽不是很机灵，但她坚信勤能补拙，能做到勤学肯钻。她平常学习勤奋，别人记十个单词的时间，她用来记二十个单词;别人写两个小时的作业量，她便翻倍地做;别人记一页的笔记，而她那么三页的记，结果书上的笔记被她写得如满天星斗，被教师作为班上优秀笔记表扬。课堂上，她踊跃发言，精确率高;并能带着小组合作探究学习;平常也能踊跃参加校内外各种大赛，如在市科技节中，她获得了科幻画市三等奖;在全国作文大赛中，她的作文《亲情永不下岗》获得省二等奖，在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖;在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品;在全校参与的“参观屈原祠”语文实践活动中，作文、摄影、读书卡三项展板都有她的作品。她去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成果，总分跃进年级前五名;期末考试也是年级前三名;在这次的期中考试中她取得了总分年级其次名的好成果，不过在以后的学习中，她会向第一名看齐。

她酷爱班级，以主子翁的姿态融入班集体，用“班兴我兴，班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中，让她明白个人的荣誉并不重要，重要的是班级的荣誉;使她知道益友，是可以把欢乐加倍，把哀痛减半的人;让她懂得失败并不行怕，可怕的是自己不能英勇地战胜它。

这就是她，一个阳光自信的女孩;一个热忱进取的女孩;一个和善孝心的女孩;一个英勇追梦的女孩，正行走在奋斗的路上。

美德少年先进事迹材料3

杨__，一个沉稳，内敛，清雅，聪明的男孩，是__民族中完小二(2)的班长，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生典范。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面开展，是二(2)班的出色代表，是__乡民族完小的卓越少年。

在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧得意。在家中，全部家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照看宝宝，这些在同龄孩子们中生疏的活计他却做得绘声绘色，极是自然。给即将下班的父母打算好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个暖和的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚。他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的静静的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感静默的传承着中华几千年来和善和美德，在当今社会，他的行为有时候或许让某些成人们也感到汗颜。

小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对全部教师谦恭有礼，知冷知热。或许教师们叫不上他的名字，却都相识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对教师真诚敬意的男孩，相识这个总是静静地把水放到教师手边缄默表达自己心愿的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着多数孩子跟学效仿，让__乡民族中心完小尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的风光。他既是班长又兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静镇静，有着精彩的管理才能。他具有剧烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理实力和高度责任心，是教师的得力助手，是同学们的学习典范。

在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信任的挚友，一个可以倾心相交的知己。学习上成果优异的他，从不傲慢自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热忱，耐性地协助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐性地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参与了，围棋，绘画，乒乓球等特长学习，并在各类竞赛中取得了优异的成果。荣获了多数荣誉和嘉奖。

美德少年先进事迹材料4

她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得许多道理。

首先，她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。

其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出救济之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐性地协助他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就启程了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特殊多，车上的座位都被人坐满了。她望见了老奶奶上了车，就马上起来，把座位让给了老奶奶。

第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起共享。

另外，她很爱学习，教师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外学问，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。

别看田鑫小挚友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，须要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们坚信她凭借园丁的造就、亲人的关心和自己不懈的努力，必须会让自己金色的童年绽放出更艳丽的花朵。

美德少年先进事迹材料5

我是一个平凡的中学生，从小受到良好的教育。

进入初中后，很多时间在学校度过，和教师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不相识隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她，她很是感谢，后来，我们成为了好挚友。我时时向班上成果优异的同学问问题，和他们的关系也非常不错。也有人向我请教，假如我会的话我必须会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的看法，我和班里的很多同学关系都很好，人脉也很广。

然而，我与教师沟通时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了许多，都可以和教师闲聊了。还记得那一次，语文教师咳嗽很紧要须要到医院治疗，不能来上课。她告知我上课该怎样支配，布置作业，当时我很想说一些关怀她的话，话到嘴边却又吞了下去，此时此刻我真想说声感谢，感谢语文教师为我们的辛苦劳动!

对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。探究难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好：画画，它是我人生中的乐趣。有些日子，我为了能够参与画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最终最终被选上参与了画展，并获得了奖项。

在生活中，我会跟妈妈学习做饭。一起先，我切的菜长短不一，要多难看有多难看，后来我渐渐练习，慢慢驾驭了方法，此时此刻切的菜不仅不难看，还非常美观。平常放假，我一做完作业就会帮妈妈清扫清洁，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完饭，我不等妈妈收碗，就会主动将碗拿进厨房，起先清洗。爸爸在外工作，回到家非常劳累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家，我会陪伴着她，劝慰她，直到她的家长回