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人教版三年级下册数学期末复习知识要点三年级数学下册期末复习知识要点第一单元位置与方向1、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。②清楚以谁为标准来判断位置。③理解位置是相对的,不是绝对的。例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。(做题时先标出北南西东。)3、会看简单的路线图,会描述行走路线。4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。5、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。④冬天,大雁从北方飞往南方过冬。第二单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算。2、注意:①71÷8,把71看成72,用口诀估算。②378÷5,把378看成400更接近准确数。③应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的。3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5=6)4、笔算除法:

(1)余数一定要比除数小。(2)除法验算:①没有余数:商×除数=被除数;②有余数:商×除数+余数=被除数(验算时别忘了加余数。)(3)0除以任何不是0的数都得0。第三单元统计1、认识横向条形统计图。注意起始格与其他格表示的数量不同,用折线表示起始格。月份思考6月12日----30日30-12+1=19天7月31天31天8月1日-----17日17天(合计:19+31+17=57天)(二)24时计时法:1、1日=24时24时也叫0时。2、凌晨0时(深夜12时)→0时(24时)凌晨1时→1时凌晨2时→2时………凌晨5时→5时早晨6时→6时早晨7时→7时上午11时→11时中午12时→12时下午1时→13时下午2时→14时下午3时→15时下午4时→16时下午5时→17时下午6时→18时晚上7时→19时晚上8时→20时晚上9时→21时晚上10时→22时晚上11时→23时3、计算经过时间时,一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。4、时间与时刻的不同:时间是一段,时刻是一个点。第五单元两位数乘两位数1、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。2、验算:交换两个因数的位置。3、口算:15×200=?(方法:把0前面的数相乘,再在乘积的末尾添0,注意添几个0。)4、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)5、有大约字样的一般要估算。6、凡是问够不够,能不能等的题,都要三大步:①计算、②比较、③答题。(别忘了比较这一步)第六单元面积1、物体的(表面)或(封闭图形)的大小,就是它们的面积。2、比较两个图形面积的大小,要用(统一)的面积单位来测量。3、背熟公式。长方形的周长=(长+宽)×2长方形的面积=长×宽长=周长÷2-宽长=面积÷宽宽=周长÷2-长宽=面积÷长正方形的周长=边长×4正方形的面积=边长×边长正方形的边长=周长÷4正方形的边长=面积÷边长4、背熟:(1)边长(1厘米)的正方形,面积是(1平方厘米)。(反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形,它的边长是1厘米。)(2)边长(1分米)的正方形,面积是(1平方分米)。(3)边长(1米)正方形,面积是(1平方米)。(4)边长是(100米)的正方形面积是(1公顷),也就是(10000平方米)。(5)边长是(1千米)的正方形面积是1平方千米。5、①常用的面积单位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。②测量土地时常常用到较大的面积单位有:(公顷)、(平方千米)。“公顷”→测量菜地面积、果园面积。“平方千米”→测量城市土地面积。③相邻两个常用的长度单位之间的进率是(10)。④相邻两个常用的面积单位之间的进率是(100)。6、长度单位换算:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米1分米=100毫米7、面积单位换算:①进率100:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷②进率10000:1公顷=10000平方米1平方米=10000平方厘米③进率1000000:1平方千米=1000000平方米8、注意:(1)面积相等的两个图形,周长不一定相等。周长相等的两个图形,面积不一定相等。(2)大单位换算小单位(乘它们之间的进率,添0)小单位换算大单位(除以它们之间的进率,去0)(3)长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。第七单元小数的初步认识1、分母是10的分数写成一位小数(0.1)。分母是100的分数写成两位小数(0.01)。2、比大小的两种情况:跑步是时间数越少越好,跳远、跳高是数越大越好。3、小数的大小比较:先看整数部分;整数部分相同时,比较小数点右边第一位(即十分位);十分位上的数也相同时,比较小数点右边第二位(即百分位)。小数的末尾添0或去掉0,小数的大小不改变。如0.3=0.304、小数加减法计算:小数点对齐,也就是相同数位对齐。5、小数不一定比整数小。(如:5.1>5;1.3>1等)第八单元解决问题做应用题时:1、从问题入手,自己问自己→要想求出这个问题,必须先知道哪些条件;2、从图中找条件;3、并不是所有的条件都有用;

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