(好题)小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》-单元测试题(答案解析)

（好题）小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元测试题（答案解析）一、选择题1．冷饮店上午卖出了290根冰棒，下午卖出了320根．上午和下午一共卖出了（

）根．A.

510

B.

610

C.

5202．估算498+201-396的结果是（

）。A.

500

B.

300

C.

4003．312与290的和大约是（

）。A.

500

B.

600

C.

5504．张平家藏书800本，王红家比张平家少得多。王红家藏书可能是（

）本。A.

900

B.

750

C.

3605．在加法中，一个加数不变，另一个加数增加100，和（

）。A.

增加100

B.

减少100

C.

不变6．估一估，a、b、c三个数的和可能是（

）。A.

610

B.

980

C.

1070

D.

12007．小明为贫困山区捐款137元，小华捐款158元，估计一下他们一共捐款大约是（

）元。A.

200

B.

300

C.

400

D.

5008．1400-900=（

）A.

500

B.

600

C.

700

D.

4009．两位数加两位数，一个加数的十位是4，另一个加数的十位是3，它们和的十位是（

）A.

7

B.

1

C.

7或者8

D.

810．302与494的和大约是(

)。A.

700

B.

800

C.

90011．708×51≈（

）A.

700×50

B.

710×50

C.

700×51

D.

708×5012．50元可以买下面(

)两种物品。

A.

①和②

B.

②和③

C.

①和③二、填空题13．下面各题的得数大约是几百?497+206≈________803-489≈________14．一种微波炉原价899元，现价402元，大约便宜了________元。（填整百数）15．被减数是82,减数是22,差是________。16．填表物品还剩的数量卖出去的数量原有的数量45筐32筐________16箱23箱________24箱41箱________17．口算．（1）75＋25=________（2）49＋51=________（3）36－26=________（4）670＋230=________18．某商场搞促销活动，一部手机1040元，一台电脑2980元，估算一下，购买一部手机和一台电脑一共约需要________元．19．比40多15的数是________，比43少18的数是________。20．650﹣340，可以看作65个________减34个________．。三、解答题21．一个加数是460，另一个加数是340，和是多少?22．明明、亮亮、奇奇一起收集画片。明明收集了54张画片，亮亮比明明多收集了26张，比奇奇少收集了47张。亮亮和奇奇各收集了几张画片?23．（1）二月份的电脑销售量是多少台?（2）这两个月的电脑销售总量是多少台?24．学校图书案有100本图书，借出30本书，还剩下多少本?25．小文看一本故事书,看了35页后,还剩下23页。这本故事书有多少页?26．刘大爷的养殖场里有鸭1650只，鹅比鸭少500只，鸡比鸭和鹅的总数多800只，刘大爷的养殖场里有鸡、鸭、鹅总共多少只？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【解答】290+320=610（根）。所以上午和下午一共卖出了610根冰棒。故答案为：B。【分析】上午卖出冰棒的数量+下午卖出冰棒的数量=上午和下午一共卖出冰棒的数量，代入数值计算。2．B解析：B【解析】【解答】解：498+201-396≈300故答案为：B。【分析】估算时把498看作500，把201看作200，把396看作400，然后按照从左到右的顺序估算即可。3．B解析：B【解析】【解答】解：312+290≈310+290=600，所以312与290的和大约是600。故答案为：B。【分析】计算万以内数的加法估算时，可以先把每个加数看成接近它的整十、整百等的数，然后进行计算即可。4．C解析：C【解析】【解答】解：因为900>800，所以A错；因为800-750=50，800-360=440，440>50，所以王红家藏书可能是360本。故答案为：C。【分析】由题可知张平家的藏书比王红家多，所以先排除比张平家藏书数量多的选项，然后分别计算与张平家藏书数量的差，差的越多的选项符合题意。5．A解析：A【解析】【解答】在加法中，一个加数不变，另一个加数增加100，和增加100。故答案为：A。【分析】在加法中，一个加数不变，另一个加数增加或减少几，和也增加或减少几，据此解答。6．C解析：C【解析】【解答】解：a值约为290，b值约为430，c值约为350，290+430+350=1070。故答案为：C。【分析】a不到300，a可以看作290，c在300和400中间，c是350，b超出400，可以看作430，把三个数相加即可。7．B解析：B【解析】【解答】因为137≈140，158≈160，140+160=300，所以137+158≈300（元）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，先把两人的捐款数估成接近的整百整十数，然后相加即可解答.8．A解析：A【解析】【分析】1400可以分成1000和400,1000-900=100,400+100=500。9．C解析：C【解析】【解答】解：两位数加两位数，一个加数的十位是4，另一个加数的十位是3，它们和的十位是7或者8。故答案为：C。【分析】当这两个数的个位上的和进位时，十位上的和为8；这两个数的个位上的和不进位时，十位上的和为7。10．B解析：B【解析】【解答】解：302+494≈300+500=800。300故答案为：B。【分析】求两个数的和大约是多少，先求出和然后取近似数即可。11．B解析：B【解析】【解答】708≈710，51≈50，708×51≈710×50。故答案为：B【分析】把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上0。12．B解析：B【解析】【解答】解：37+15=52(元)，不可以；15+28=43(元)，可以买②和③；37+28=65(元)，不可以。故答案为：B。【分析】把两种商品的钱数相加求出总价，如果总价小于50的就可以买。二、填空题13．700；300【解析】【解答】解：497+206≈500+200=700；803-489≈800-500=300故答案为：700；300【分析】估算万以内数的加减法时先把数字看成接近它的整十整百整千解析：700；300【解析】【解答】解：497+206≈500+200=700；803-489≈800-500=300。故答案为：700；300。【分析】估算万以内数的加减法时，先把数字看成接近它的整十、整百、整千等的数，然后再进行计算。14．【解析】【解答】解：899-402≈900-400=500所以大约便宜了500元故答案为：500【分析】便宜的钱数=原价-现价在估算时可以把原价和现价近似取成整百数然后再进行计算解析：【解析】【解答】解：899-402≈900-400=500，所以大约便宜了500元。故答案为：500。【分析】便宜的钱数=原价-现价，在估算时，可以把原价和现价近似取成整百数，然后再进行计算。15．【解析】【解答】解：82-22=60故答案为：60【分析】用被减数减去减数即可求出差计算减法时要把相同数位对齐从个位减起解析：【解析】【解答】解：82-22=60故答案为：60。【分析】用被减数减去减数即可求出差，计算减法时要把相同数位对齐，从个位减起。16．77筐；39箱；65箱【解析】【解答】解：45+32=77（筐）；16+23=39（箱）；24+41=65（箱）；故答案为：77筐；39箱；65箱【分析】原有的数量=卖出去的数量+还剩的数量据此带入解析：77筐；39箱；65箱【解析】【解答】解：45+32=77（筐）；16+23=39（箱）；24+41=65（箱）；故答案为：77筐；39箱；65箱。【分析】原有的数量=卖出去的数量+还剩的数量，据此带入数据解答即可。17．（1）100（2）100（3）10（4）900【解析】【解答】解：（1）75+25=100；（2）49+51=100；（3）36-26=10；（4）670+230=900故答案为：（1）100；（2解析：（1）100（2）100（3）10（4）900【解析】【解答】解：（1）75+25=100；（2）49+51=100；（3）36-26=10；（4）670+230=900。故答案为：（1）100；（2）100；（3）10；（4）900。【分析】在计算万以内数的加法时，先把相同数位对齐，从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；在计算万以内数的减法时，先把相同数位对齐，从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一作十，与本位上的数合起来再减。18．【解析】【解答】解：1040+2980≈1000+3000＝4000（元）故答案为：4000【分析】先用算式表示出购买一部手机和一台电脑一共需要的钱数即1040+2980再将1040和2980看成接解析：【解析】【解答】解：1040+2980≈1000+3000＝4000（元）故答案为：4000．【分析】先用算式表示出购买一部手机和一台电脑一共需要的钱数即1040+2980，再将1040和2980看成接近的整千数计算即可。19．55；25【解析】【解答】解：40+15=55；43-18=25故答案为：55；25【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算解析：55；25【解析】【解答】解：40+15=55；43-18=25故答案为：55；25。【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算。20．十；十【解析】【解答】650﹣340可以看作65个十减34个十故答案为：十；十【分析】整百整十数相加减先分别看成几个十然后再相加减据此解答简便解析：十；十【解析】【解答】650﹣340，可以看作65个十减34个十。故答案为：十；十。【分析】整百整十数相加减，先分别看成几个十，然后再相加减，据此解答简便。三、解答题21．解：460+340=800【解析】【分析】已