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文档简介

有效地与家长沟通和交流

帮助“问题生”成长进步

目录开好第一次家长会1判断家长的类型2“因材施教”3实施效果4一、开好第一次家长会——达到效果一班主任是有水平的，这可以让家长佩服你。二班主任很负责，这可以让家长充分放心。三班主任对我的孩子很好，这是家长最希望的。一、开好第一次家长会——具体做法重点介绍本专业的优势（学校的硬件、软件）和发展潜力（就业的状况）。要让家长看到希望，满怀信心。充分展现自己的优势，可以介绍自己以前的成功教育案例。要让家长感到孩子在你的班里踏实、放心。介绍学校的教育理念、规章制度和班级的管理制度。要让家长看到班主任的责任心，进而配合班主任教育孩子。一自我介绍二专业介绍三班级管理二、判断家长的类型脾气暴躁型溺爱型放任不管型三、“因材施教”1首先肯定其孩子的长处，给予充分的赞赏和肯定，然后再用婉转的方法指出其不足之处，诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。2多报喜，少报忧，让家长知道孩子的努力与进步。要柔风细雨地告诉家长尊重孩子，不能产生“暴风骤雨”的效果，讲究方式方法。3多报忧，少报喜，从而吸引家长主动参与到教育孩子的活动中来，开始主动关心孩子，与子女沟通，为学生创造一个良好的家庭环境。溺爱型脾气暴躁型放任不管型四、实施效果——溺爱型入学：没有学生的样子，发型奇特，欺负同学，顶撞老师，有特殊经历（工读学校），打架斗殴。孩子的表现现在：按时到校，知道自己的不足，能够与老师进行正常交流，体会到老师的良苦用心。认真准备等待上岗。四、实施效果——脾气暴躁型入学：服饰仪表问题严重，奇装异服，欺负同学，打架斗殴，从不完成作业，社会关系复杂，家庭环境特殊。孩子的表现现在：很少迟到，上课没有扰乱课堂，能够完成作业，明白体会到家长和老师的良苦用心。四、实施效果——放任不管型入学：服饰仪表问题严重，染发烫发，欺负同学，脏话连篇，夜不归宿，社会关系复杂，家庭环境特殊。孩子的表现现在：服饰仪表有

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