纪念白求恩导学案及答案

13《纪念白求恩》导学案【学习目标】.了解议论文的文体常识。2•学会归纳各段内容的要点；明确中心论点积分论点。3.学习白求恩同志伟大的共产主义精神。【学习重难点】.学习本文夹叙夹议的写法。.理解文中对比论证的方式和作用。【文体知识】（议论文小知识）一、含义：议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者的观点和主张的文体。它以议论为主要表达方式以理®人。它不像记叙文那样以情动人，也不像说明文那样以知识授人。议论文的内容具有理论性，结构具有逻辑性,语言具有归纳性。二.议论文的三要素：即论点、论据和论证。论点回答“需要证明什么〃的问题；论据是回答“用什么来证明〃的问题；论证是回答〃如何证明〃的问题。三、论证方式：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。四、结构：提出问题（弓I论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。【写作背景】简介白求恩生平和文章写作背景：诺尔曼・白求恩（1890-1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。1937年“卢沟桥事变〃暴发后，受加拿大共产党的调派，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国援助抗日战争。他以精湛的医术抢救了大量伤员，培育了许多医务干部。1月间经延安抵达晋察冀边区。1939年10月白求恩在沫源摩天岭前线医院医治伤员时.不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡，于1939年11月12日在河北省唐县逝世，他最后一句话是：“尽力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！〃白求恩逝世一个月后12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章，来纪念、颂扬白求恩，号召全党向白求恩学习。【预习天地】1.给下列加点字注音派遣（q诘n）狭隘（前）••满腔热忱（chen） 拈轻怕重（nian）••晋察冀（ji）纯粹（cui）••.按拼音写汉字bi（鄙）薄以身（殉）职麻木不(仁).角单词(1)以身殉职：为公事而捐躯生命。(2)拈轻怕重：接受工作时，挑拣轻松的，害怕繁重的。(3)精益求精：好了还要求更好。(4)见异思迁：看到别的事物，就改变原来的(5)；令冷清W：冷静而凄凉，文中指冷淡，冷戾。.本文文体：议论文5、搜集有关资料，了解白求恩生平和文章写作的精神，表此刻他对工作的极端负责任，对同志对人的时期背景。【合作探讨】(—)整体感知1.找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。第一段重点句：〃个外国人，毫尢利己的动机，把中国人民的解放事业当做自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神」要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。r第二段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人民的极端热忱。”要点：赞扬白求恩同志的毫不利己专门利人的精神。第三段重点句“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四段重点句：“咱们大家要学习他毫无自擅自利之心的精神。”要点：号召全党学习白求恩同志毫无自擅自利之心的精神。2.白求恩有哪些精神？作者写作本文的目的仅仅是为了赞扬白求恩的精神吗？答：（1）赞扬白求恩同志的国际主义精神。赞扬白求恩同志的毫不利己专门利人的精神。赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。（2）要求每一个共产党员都要学习白求恩同志的共产主义精神。（二）深层探讨.文章如何运用对比论证的？说说运用对比论证的益处。白求恩不少人或一些人对工作极端负不负责任，拈轻怕重，喜的态度责任欢自吹对同志、极端的冷冷清清，漠不关心，麻人民的态度热忱木不仁对工作精益求鄙薄技术工作以为不足的要求精道，以为无出路，见异思迁讨论：对比论证方式的益处是什么？答：益处：通过对比，即便白求恩同志的精神表现的超级鲜明，又显示出了学习白求恩精神的必要性和重要性。.本文的中心论点是什么？答：每一个共产党员都要学习白求恩同志的共IT产主义精神。.结合课文，谈谈今天咱们应该如何向白求恩学习？（结合实际作答）【语言品析】.“一个外国人，毫无利己动机，把中国人的解放事业看成他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”这句话中的“这”字指代什么？“这种精神”指代什么精神？答：“这〃指一个外国人，毫无利己动机，把中国人的解放事业看成他自己的事业。“这种精神〃指国际主义的精神，共产主义的精神。.“可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。”分析“只”、“还不知”的表达作用：表达了无穷的惋惜、遗憾的心情。.〃一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高贵的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个离开低级趣味的人，一个有利于人民的人」分析排比句的表达效果：从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。采取排比增强了语言的气势，使赞颂的情感显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，加倍有力。【练一练】.议论文知识回顾(1)议论文的三要素是论点、论据和论证。(2)论据包括事实论据和道理论据。.本文是如何夹叙夹议的？分析议