经济生活十一课

经济生活十一课第四单元发展社会主义市场经济第十一课经济全球化与对外开放考情分析考纲展示2011201220132014201520161、经济全球化：2012课标全国1经济全球化；2、国际经济竞争与合作：2011课标全国1（38题2）2012课标全国1（15题）2013课标全国1（14题）2015课标全国1（14题）2016课标全国1（15题）

逻辑递进式（中国与经济全球化）经济全球化与对外开放是什么为什么怎么做什么是经济全球化？为什么要推动经济全球化的发展？如何参与经济全球化？含义影响主要表现载体态度全面提高开放型经济水平原则问题引领式（自主）探究一：以下材料分别体现了经济全球化哪些方面的表现？思考并完成相应的连线。怎样区别三者？电脑＝美国的CPU+日本的声卡+台湾的主板+中国的机箱沃尔玛、家乐福等大型超市的货物是各国产品的叠加2013前十月实际使用外资累计同比增速中国仍是大磁场生产全球化贸易全球化资本全球化【特别提示】准确判断经济全球化的表现：①生产全球化强调在生产领域，侧重产品从设计到制造是由多个国家共同完成的，不是一国独立完成的；②贸易全球化强调在交换领域，侧重进口、出口商品在全球范围内进行，不是局限在某一国家或地区；③资本全球化强调在投资领域，侧重资本在全球范围内流动。误区：中国制造在全球各地都能购买到，这体现了生产全球化。()

自主探究二命题角度1经济全球化的表现与实质高考扫描:2014年福建,24,选;2013年江苏,13,选;2013年广东,24(1),选。典例导引

(2014年福建文综,24,4分)下表是1980、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是()国家类型时间高收入国家中等收入国家中低收入国家低收入国家1980年38%43%42%30%1996年40%52%52%42%A.国际贸易总体发展缓慢B.经济全球化趋势加强C.区域经济集团化削弱D.各类国家经济发展水平差距缩小解析:本题考查经济全球化。分析表格可知,不同收入国家的进出口依存度都在变高,这说明世界各国的经济联系日益密切了,即说明经济全球化趋势加强了。故选B项;A、C、D在材料中没有体现。答案为B。命题角度2经济全球化的影响高考扫描:2014年安徽,1,选;2013年海南,7,选;2012年海南,24(1),非选。典例导引

(2014年安徽文综,1,4分)读下图。在不考虑其他因素的前提下,甲乙两国充分发挥自己的相对优势,进行分工与贸易。据此可以推断()①甲国出口粮食比出口肉类优势大②乙国出口粮食比出口肉类优势大③甲国出口肉类比出口粮食优势大④乙国出口肉类比出口粮食优势大A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:本题考查经济全球化的知识。由图表可知,乙国无论在粮食生产还是在肉类生产上都具有绝对优势。但是对甲国而言,如果与乙国进行贸易,粮食比肉类更具比较优势,所以甲国应该生产粮食,换乙国的肉类,①入选。乙国在肉类生产上与甲国相比,优势更大,所以乙国应该生产肉类,换取甲国的粮食,④入选。答案为B。技法指导分析贸易全球化,可以采取对比法,即明确相对优势产业。乙国无论在粮食生产还是在肉类生产上都具有绝对优势,但是肉类生产优势更大;甲国无论在粮食生产还是在肉类生产上都具有绝对劣势,但是粮食生产劣势较小。利用图示快速闪记方法点拨热点透析强技提能中国提出“一带一路”战略构想得到沿线国家和地区认同和支持。沿线各国资源禀赋各异，经济互补性较强，彼此合作潜力和空间很大。“一带一路”是沿线各国共同繁荣、共同发展的伟大事业，从政府到民间，对推进“一带一路”不遗余力.年度热词：1、（2015.1学考23）2013年9月和10月，国家主席习近平先后提出共建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”战略构想。一年多来，我国为实施这一战略采取了一系列重大举措。“一带一路”战略的提出和积极推进，表明了我国（）

①始终坚持以“引进来”为重点

②主动适应经济全球化新形势

③统筹国内发展和对外开放

④着力提高开放型经济水平

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

D2、习近平主席访问印度尼西亚时提出，中国愿同东盟国家加强海上合作，发展海洋合作伙伴关系，共同建设21世纪“海上丝绸之路”。构建“海上丝绸之路”，是基于（）A．我国全面提高了开放型经济水平B．积极参与国际经济合作与竞争的客观需要C．对外开放需要坚持独立自主、自力更生的原则D．经济全球化使世界经济发展更加不平衡B变式一：结合材料，运用“经济全球化与对外开放”的有关知识，说明建设“新丝绸之路经济带”的依据。（8分）（1）结合材料，运用“经济全球化与对外开放”的有关知识，说明建设“新丝绸之路经济带”的依据。（8分）

材料：习近平主席指出：“‘一带一路’建设不是空洞的口号，而是看得见、摸得着的实际举措，将给地区国家带来实实在在的利益。”强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。①经济全球化使世界各国经济联系日益密切，建设“新丝绸之路经济带”是适应经济全球化趋势的客观要求。有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。（4分）

变式一：结合材料，运用“经济全球化与对外开放”的有关知识，说明建设“新丝绸之路经济带”的依据。（8分）②是我国坚持对外开放的基本国策，提高开放型经济水平的要求。建设“新丝绸之路经济带”，有利于我国与沿线各国和地区之间的相互开放、互利合作，把“引进来”和“走出去”更好结合起来。（4分）【答题要点】政治主观题答题经验小结1、正确审题（知识范围、题目类型、分值等）2、提取材料有效信息（分层次、找关键词）3、调用书本知识（准确、完整）4、规范答题（理论材料有机统一、分列要点、书写工整）材料：为密切欧亚各国及中国与东盟之间的经济联系,共同建设“一带一路”的构想,并提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通的“五通”举措。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇,也将给我国带来一些风险和挑战,如一些国家政局不稳,基础设施落后,经贸法规薄弱,一些国家之间还存在矛盾等。（2）结合材料具体指出我国应如何推动海陆“丝绸之路经济带”建设，提高开放型经济水平。（10分）（2）结合材料，指出我国应如何推动海陆“丝绸之路经济带”建设，提高开放型经济水平。（10分）①实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。②要加快转变对外经济发展方式,优化经济结构,着力培育经济发展新优势。③要实施“走出去”战略,加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力。④要坚持独立自主、自力更生的原则,在立足自身发展基础上实行对外开放。⑤要有规则意识和经济安全防范意识,维护我国的正当权益，充分利用世贸组织的规则抓住机遇,迎接挑战。（每点2分，共10分）【答题要点】

“一带一路”包含资金融通、基础建设、投资贸易、产业合作、科技合作、人文交流、旅游合作等多层次、多形式的务实合作。因此，也可以看作是华侨华人产业转型、创新发展的重大机遇。餐饮、贸易、低档产品加工是旅法华侨华人的传统支柱行业。但随着社会的发展和欧洲经济的下滑，这些产业都受到严峻的挑战。近来，产业的转型升级成为华商的热门话题。但如何转，往哪里转，往什么上转，却是一直不甚明了。而依托中国的发展开展自己的事业，华侨华人具有天然的优势。现在“一带一路”来了，也成为华侨华人借力转型的不可错过的机会。外媒：“一带一路”来了，华侨华人大有可为（3）结合材料，运用“企业经营和发展”及“全面提高开放型经济水平”的知识，分析华人华侨应如何抓住机遇迎接挑战。（14分）【答题要点】（3）结合材料，运用“企业经营和发展”及“全面提高开放型经济水平”的知识，分析华人华侨应如何抓住机遇迎接挑战。（14分）①要制定开放的经营战略，着眼国际市场；要提高自主创新能力，在价格、产品质量、服务水平等方面形成自己的竞争优势；要诚信经营，积极承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象；通过联合、重组，提高国际竞争力。（7分）②注重互利共赢、多元平衡、安全高效；要加快转变对外经济发展方式，优化结构、拓展深度、提高效益；积极走出去，更好的利用国际国内两