奔的创作思想设计人文类

奔”的创作思想设计人文类&题学生姓名：艺术学院吴冰睿资料目录1.学术声明………………2.河北科技师范学院本科毕业设计主题思想（说明）……3.河北科技师范学院本科毕业设计任务书………………4.河北科技师范学院本科毕业设计开题报告……………5.河北科技师范学院本科毕业设计中期检查表…………6.河北科技师范学院本科毕业设计答辩记录表…………7.河北科技师范学院本科毕业设计成绩评定汇总表……8河北科技师范学院本科毕业设计工作总结……………4页页56-78-1011页页页12页13-1415-17页页河北科技师范学院本科毕业设计奔称：专业名称：学生姓名：学生学号：指导教师：1811080418刘进成32015年5月11日河北科技师范学院教务处制4学术声明本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于河北科技师范学院。本人签名：日期：日期：指导教师签名：5困惑和机遇并存，我们即将毕业，奔走在求职的季节。人才济济的社会，90后的军团都已打入竞争的市场。80的尾巴，尴尬的年龄，毕业的离别，更重兼职浅显的经4的，觉的努力是无用功。根据毕业，理想，现实，为主要思路来画出一幅属于我们的作品，即使通话的世界早已悄然远去，可它的画面却诉说这一个成长的故事。作品的名字是奔，是奔波，亦是奔，是奔头。有了奔头才会平明的奔波。围绕“毕业奔向社会的青年”为主题，讲理想与现实结合。毕业对我们来说既积极又消极，无论金钱，楼房，汽车，离我们看似很近但又那么的脱离现实。背着我们的梦想一路奔去，世界皆在脚下，虚幻的也变为实质的。作品想从材料与颜色的塑造上做出卡通又不显得很幼稚的效果。选择丙烯来作为颜料正符合要求。丙烯速干，颜色爆满，浓重，鲜艳，而且画面不会有脏的感觉。画中说的你中有我，我中有你。画中人物，红色跑道，蓝蓝的天空，灰色的楼房以及暖暖的在作品看来，每个物体都已经塑造了出来，整体效果也与预期中的大致相同，空间的布局，层面的区分和颜色的搭配也经过多次调整变的和谐。作品经过多次的覆盖，涂改，致的，在今后的道路中也是要注意和改进的。卡通的形式出现了。时代在奔走，人也在奔走，所有人都在忙碌，我们有什么理由不去会，不骄不躁。踏实的向画中的小人一样问问的奔出去。你的自负，你的自卑，你的骄傲悄悄的收起来，这是个新的起点，用你的财富创造出自己的天空。消极的心态什么都给自己带不来，积极一点，勇敢一点，敢于奔跑在当今的时代。6河北科技师范学院本科毕业设计任务书奔称：专业名称：学生姓名：学生学号：指导教师：1811080418刘进成72015年5月11日河北科技师范学院教务处制8一、主要研究内容作品的名字是奔，顾名思义，整幅画面围绕着时间在奔走，毕业的我们也要奔走在社会上寻找着迈出校园的第一份工作。画中每个物体都是一个层面，有物体都在奔走，为了金钱，为了楼房，为了汽车，一个人物足够代表一个群体，那就是我们这群即将毕业的青年。闹钟早早的鸣声，我们怀着梦想在奔走，画面要把这2：对“奔”的理解要到位，具体什么能体现主题，把画营造出卡通气氛需要怎么来处理每个物体的存在。3：颜色要鲜润，塑造要有立体，有平面。有静亦有动，用楼房的不动来衬托所有物体的动。4：做到红，黄，蓝的搭配，有视觉的冲击力，符合奔的主题。2011年11月——2012年3月，进行材料收集，初4月中绘画进行中，并在过程中不段改进。改进。《当代艺术家丙烯画材料与技法》百度图片搜索《伯里曼人体结构绘画教学》乔治伯里曼美国广西美术出版社指导教师签名：教研室主任审查签名：7河北科技师范学院本科毕业设计开题报告奔称：专业名称：学生姓名：学生学号：指导教师：1811080418刘进成82015年5月11日河北科技师范学院教务处制9作为主题场，我们80的尾巴更是要奔跑起来找到属于自己的一片天空现在很多年轻人都包邮消极的心理，觉的什么都是黑暗的，觉的努力是无用功。时间在奔走，毕业的我们也要奔走在社会上寻找着迈出校园的第一份工作。我们是新时代的青年人，无论是追求物质或者追求精神的财富，都是要面临社会。时代在奔走，人也在奔走，所有人都在忙碌，我们有什么理由不去拼搏9三、研究内容作品的名字是奔，顾名思义，整幅画面围绕着“奔”这个主题展开创作。着迈出校园的第一份工作。画中每个物体都是一个层面，有物体都在奔走，为了金钱，为了楼房，为了汽车，一个人物足够代表一个群体，那就是我们这群即将毕业的青年。闹钟早早的鸣声，我们怀着梦想在奔走，画面要把这些串联起来，组成一幅卡通又能体现主题的作品。应该大胆的尝试不同的颜色带来的视觉冲击感找到合适的方案来解决具预期成果：1.在与课题相关又符合实际的情况下做出相应的3.使整个画面达到材料和绘画的良好运用又有了10大胆的面对现在就业问题进行创作，给毕业的大学生一次思想上的进步。采用卡通的形式更可以有说服力，把奔走的事物画的生动有活力，在画中找出自信心变现形式也都过于简单没有突破，与理想的作品有实际的差距，应该与老师进行研究指导教师签名：年月日河北科技师范学院题目学生姓吴冰学18110804专名睿号18业奔公共艺术教授指导教职刘进成师称11主要研究内容：时间在奔走，毕业的我们也要奔走在社会上寻找着迈出校园的第一份工作。社会对于我们又新鲜又可怕，我们需要现主题展3来完成。4月一小部分完成，但画的过于紧凑，要改动部分颜色，并且放大画中一些物体。需要整体的调整画面，更好的突出主题，与指导教师进行探讨，对画面进行调整。得幼稚解决措施：导教师签名：月日12院（系、查意字盖章：河北科技师范学院题目学号答辩地点持人组成答辩记时间年月日录人13答辩过程及内容：河北科技师范学院指导教师评分表工作出勤与调研论设计质创新完成总成态度工作量证或实量（10）情况绩14（10）（10）验（设（30）（10）指导教师评语：是否同意参加答辩:指导教师签字：评阅人评分表选题质量能力水平创新设计质量总成（）（）（）（）绩是否同意参加答辩:评阅人签字：15论文（设）103030）总成绩签字：16院（系、部）答辩委员会意见：合成绩：河北科技师范学院本科毕业设计工作总结奔17称：专业名称：学生姓名：学生学号：指导教师：1811080418刘进成2015年5月11日河北科技师范学院教务处制18一、计划的实施情况及工作的详细进程作品在3致一次次的修改。3月末定稿，与教师商讨后决定用布面丙烯来完成。3月末进行起稿状态，构图，每个物体的细节都要认证的画出来4月初进行颜色的搭配，在初稿上先涂上大概的色彩倾向，在画布上反复试色。4月中一小部分完成，但画的过于紧凑，要改动部分颜色，并且放大画中一些物体。5月初作品完成，再教师的指导下需要调整部分颜色来做到整体颜色的呼应。作品完成二、研究结果及意义了，整体效果达到了预期的效果，意义也比较深刻的体现出来。又自信的心态走出校园迈向社会，不骄不躁。踏实的向画中的小人一样问问的奔出去，可以为了金钱，为了房，为了车，可是不要丢掉那颗属于自己的心，看似卡通的画面，其实有着成熟的思想。告诉着我们要勤奋，要勇敢，要奔跑。三、主要收获及体会经过两个月的努力作品终于敲定。在对色彩的搭配上有了很大的突破。不紧在这幅作品中掌握了，而且会在将来的一些作品中都可以熟练的把握色彩的运用，打造出空间，层次，色彩都分明又不失大体的作品。更多的体会是对主题的深入了解，本着激励大家的心态去创作，对自己也有了新的启发，其实人生就是在奔跑，跟画中的感觉一样，其实什么都是美好的，只要敢大胆的追求，人生就是美好的。毕业对我们来说是个全新的平台，可以更好迈出双脚，带着梦想一路向前。16四、存在问题