新教师入职培训工作总结范文

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工作汇报/工作方案/培训工作总结

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编号：YB-ZJ-000905

新老师入职培训工作总结范文

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新老师入职培训工作总结范文

篇一：

为期一学期的新老师培训，则使我一下子有了信念。他给了我一种方向，给我引了一条路，慢慢使我拨开了眼前的一层一层的迷雾，使我对老师这个职业有了较深刻的熟悉，而且获得了更专业的业务学问，使我从思想上，业务水平上，都有一定的提高。

作为一位刚上岗的新老师，我仔细对待每一次培训，从授课的教师那里吸取阅历教训，从而实实在在地内化为自身的教学思想，规范着自己的教学行为。通过培训，我渐渐的适应了新的工作环境，并逐步适应了老师这一角色。在这里，我想谈谈我培训后的几点收获。

第一，要有爱心，敬重同学，观赏同学。老师要在教学中树立以同学为本的现代教导观念，课堂的教学设计及实施更要以同学为根本动身点，给同学提供思量、制造、表现及获得胜利体验的机会。作为一名老师，担负着孩子的将来。对于孩子的培养，首先要有爱心，有了爱心，才会对同学产生耐心，耐心的去了解他们并鼓舞他们。老师做的工作不只是教书，更重要的是要学会同学做人的道理。特殊体贴后进生，敬重同学的个体差异。

老师要学会观赏每一位同学，观赏同学，就是要观赏同学的长进，观赏同学

的制造性，观赏同学的共性差异，观赏同学的意见和见解。老师应该敬重同学的挑选，擅长发觉同学的优点，宽容他们的缺点;信任每一位同学都有无限进展的潜力;诚挚对待每一位同学。这样易于培养融洽和睦的师生关系，还会激发同学热烈，并提高学习的爱好及乐观性，让同学在欢乐中成长，在欢乐中学习。

其次，要准时举行教学反思。所谓教学反思，是指老师对教导教学实践的再熟悉、再思量，并以此来总结阅历教训，进一步提高教导教学水平。优秀老师之所以优秀，是由于他们擅长在每节课后准时反思自己的教学，不断改进教学，以增强课堂教学的魅力，达到准时调控同学的心情，引导同学乐观参加课堂教学的目的，使同学获得更好的进展。教学反思，包括以下几点：

反思自己胜利的做法。每节课都有不同的胜利之处，例如弥漫吸引力的课堂导入、好玩的对话，有益的启示等等。老师以自己的制造性的教学思维，从不同的角度和深度掌握教材内容，并以恰当的办法和表现力设计教导环节。

反思失败、失误之处。任何人的教学总会有不足之处，老师应当把课堂中浮现的不足记录在教学反思中，然后举行分析、思量。反思同学。同学是课堂教学的根本动身点和落脚点。同学对于本节课的学习状况直接反映教学。老师要具体记录同学对所传授学问的接受情况，包括所授学问的接受程度，重难点的把握和理解程度等。

第三，做好新形势下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解同学，讨论同学。不了解孩子，不了解他的智力进展，他的思维、爱好、兴趣、才干、禀赋、倾向，就谈不上教导。体贴每一位同学，不卑视学困生，这是班级管理的重要要求。注意培养同学的情感，培养同学的班级意识和集体荣誉感，养