新教师年度工作总结9篇

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新老师年度工作总结9篇

充实的工作生活一不留神就过去了，回顾脆弱走过的这段时光，取得的成果实则来之不易，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！工作总结怎么写才干发挥它最大的作用呢？以下是我细心收拾的新老师年度工作总结9篇，仅供参考，希翼能够协助到大家。

新老师年度工作总结篇120xx年9月1号对我而言是一个很特别的日子，那是我正式上班的第一天，现在回想起来，惟独两个字可以形容当初的情况——-“忙、乱”，不仅仅是忙，还很乱。本以为自己已经做好了上课的预备，没想到还有这么多的突发大事，都是自己没有料想到的，包括花费了无数心思备的课，也没有达到预想的效果。现在一年就要过去了，坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的是感慨万千，这一年经受了无数的第一次：第一次上藏匿课，第一次出试卷，第一次评课……，这么多的第一次，让我从一个刚毕业的高校生渐渐成长为一名像样的人民老师。

回首这一年的成长，我慢慢的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长。

一、教学工作方面

1、仔细备课

要想上好课，必需先备好课，刚一开头，我没有把握好备课的办法，花费时光无数，却达不到想要的效果。这时我谦虚向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的掌握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，逐渐把握了备课的办法，力图用最少的时光达到最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体，反思准时，在小学常态检查中，受到了教研组长的好评。

2、投入上课

一堂胜利的课要让同学学得简单，学得轻松，学得开心。为了提高课堂效率，我认真讨论教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同年级有丰盛阅历的顾教师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比如编题、随堂审阅、课堂研究等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习能力，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱 上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。

3、辛勤辅优补差

为了不使班级浮现两极分化，我利用课余时光对同学举行辅导，效果很好。我几乎天天6：20到校，抓住早课前的这一段时光对及格临界和优秀临界的同学举行特地的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我由于住在小学附近，

天天放学后，我也会对个别同学举行辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作举行总结，要忙到近21：00才回宿舍。

因为我教学阅历的逐步堆积，对同学辅导力度的加大，最终将同学的成果逐步提高了上来。有几位同学进校成果不及格，现在基本上能考近七非常。通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时光。

5、准时反思

我每上完一节课就会写一节反思，由于我知道任何一个老师，不论其教学能力起点如何，都有须要通过多种途径对自己的教学举行反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学举行反思的老师，就有可能发觉许多教学中的问题，越是发觉问题，就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是老师树立自己的科研意识，并潜心参加教学讨论的过程。反思是老师长进的最好的途径，我在反思中得到了成长。

6、优异的同学成果

教师教得好不好，同学的成果最能说明问题。任教近一年来，我所教的六（1）、六（2）两个班在区统考与镇

统考中都取得了优异的成果。第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六（1）班两次优秀率都是年级第一名；其次学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇小学第一名，我的两个班所有超过镇平均分和区平均分。

二、班级管理方面

1、班级多次获奖

这一学年，我辅助莫海华教师任教六（2）班的见习班主任，充分的参加到班级管理中来。从给同学排座位，到秋游和踏青，再到家校联系，我的班主任工作能力得到了极大的熬炼。经过师生的共同努力，六（2）班取得了很大的成就。

①“奉贤区优秀小队”（区级）

②“20xx年秋季运动会”获第三名（校级）；

③“科技周”获第三名；

现在的六（2）班浮现了良好的进展势头，在区统考其次学期期中考试中，六（2）班有四名学生进入年级前十，占到了全年级的40%，本学年得过两次“卫生流淌红旗”。我想未来真正的给我一个班，我也能将它带好。