小学信息技术-查杀木马没商量教学设计学情分析教材分析课后反思

第10课查杀木马没商量一、教学目标知识与技能：能够运用安全卫士等软件，掌握查杀木马的、修复IE、系统急救等基本技能。了解系统急救箱等专用的查杀工具的使用。了解木马的特点与危害。过程与方法：1.通过情景化、故事性的场景，让学生了解防火墙的查杀木马的过程。2.解决计算机的安全问题，体验安全修复的作用。

情感态度与价值观：1.通过使用图文并茂的漫画故事揭示“木马”的特点与危害，培养学生的的安全防范意识。2.培育学生良好的使用电脑的习惯。3.激励学生珍惜时间，好好学习，向中国海军致敬。

二、教学重点、难点重点：通过情景化、故事性的场景，让学生了解防火墙的查杀木马的过程。难点：下载使用360系统急救箱。三、教学过程教师：孩子们，今天老师给你们带来了一个像你们一样活泼可爱的新朋友，想不想认识一下呀？让我们的新朋友来向大家自我介绍。（播放课件）但是呢，卡璐璐好像遇到点麻烦，（播放课件）她的身体好像不太舒服，咱们同学应该怎么来帮一帮她呀？在回答问题之前，老师要强调一下，我们依然实行小组PK的制度，答对问题的同学可以给小组奖励一面小红旗。教师：哪位同学愿意帮助她。学生：带她看医生、吃药打针……教师：咱们同学都是热心愿意帮助别人的好孩子。那么老师的电脑也生病了，该怎么办呢？学生：用杀毒软件杀毒。专家门诊电脑医生来帮忙教师：我们的电脑也有专门的医生，（课件）。同学们找找到桌面上哪个软件是我们的电脑医生。学生：360安全卫士。教师：对，它就是我们给电脑查杀病毒非常有用的工具。教师：我们想一下，医生在给我们吃药打针之前，需要做什么呢？对了，我们也需要了解一下璐璐有哪些症状。二、精心诊断我为电脑来查体教师：老师电脑的症状和璐璐的很相似，大家愿不愿意当一次小医生，来给电脑看看病？学生：愿意。（播放课件）下面时间我们一起用360安全卫士来为电脑查查体，看看问题出在哪里。教师：老师给出任务要求，大家自己操作完成。注意记录体检结果，组内交流。教师：请同学起来汇报交流体检的结果。哪里出了问题？教师：同学们观察的非常仔细。教师：原来电脑得了木马病毒，运行出现了异常。那么什么是木马病毒呢？给同学三分钟的时间，大家在网上查找“木马”的相关信息，小组交流后，请同学汇报。学生1：学生2：教师：老师也查找了一些木马的资料，咱们一起来研究一下（出示课件），了解木马病毒的信息。教师：咱们平时在家里使用电脑或者上课的时候有没有遇到过类似的问题或者有什么不正常的现象呢？小组讨论。学生：慢、死机……老师：老师帮你们总结了一下。病情这么严重，璐璐也很担心了。（展示课件）三、开心疗法调用“系统修复”老师：同学们这些病毒像海盗一样千军万马向我们冲来怎么办？大家不用害怕，因为我们有360这个安全小助手，我们开开心心的就能把他们打败。大家快动动小手，老师给出任务要求，自学完成系统修复。老师：怎么样？是不是很简单呀？同学们完成了哪些修复？老师：也对电脑进行了系统修复，举例，经常查杀病毒系统修复，我们才能有一个安全稳定的环境使用电脑。学生：那么璐璐还有个小问题（展示课件）教师：这确实是一个值得我们思考的问题。我们需要怎么做呢？老师给大家两个药方，开启优化加速，和实时防护这两项功能。怎么做呢？老师考考大家，交给你们来解决。好不好？教师：请操作出来的同学，上来给大家展示。学生1、2.教师：这两位同学操作的很熟练，其他同学根据提示把操作完成，四、灵丹妙药360系统急救箱教师：同学们，刚才我们查杀病毒的时候发现有的木马病毒太顽固了，就像海盗王一样赶不走、删不掉，该怎么办呢？教师：请同学们自学课本P57页，找到解决办法。教师：用什么工具呢？学生：360系统急救箱。教师：同学们都是认真负责的小医生。请同学们参考课本步骤，完成下载360系统急救箱。学生演示不同的方法。安装后，根据提示，重启电脑，我们的所有操作就会生效，系统实现安全稳定。五、复查总结教师：这节课我们学习了哪些内容？教师：有了“360安全卫士”我们电脑再也不怕病毒来破坏了。瞧，璐璐也来感谢我们了。（播放课件），我们也要像璐璐一样学会感恩，在我们的海洋边界也有许许多多真实的海盗威胁着我们的生命安全，但是我们不用怕，因为咱们中国的海军部队时时刻刻的在保护我们，所以我们才能每天快快乐乐的在这里学习知识，所以我们也要感谢他们。我们该怎么做呢？学生：……学生：……教师：这节课所有同学也表现得非常好，那么让我们把掌声送给自己吧！小学生天性好奇、顽皮，对知识有较强的探究欲望，如果仅仅只是教师先进行任务的演示操作，然后让学生操作，这样千遍一律的知识传授显得比较枯燥，学生会慢慢地失去兴趣，课堂效果肯定不理想，所以必须要采取多种教学方法相结合的办法，做到精讲多练。精讲多练就是多一些上机操作的时间，多一些表现的机会，多一份创造的信心，多一份成功的体验，从知识的获取中品尝到收获的乐趣，给学生一种到达成功彼岸的力量。效果分析本节课的技术应用的核心是“查杀木马”。能够利用防火墙软件进行一般的查杀，再进行IE的修复，再不能解决问题的时候再利用急救箱进行彻底查杀，逐步进行。教师要有效控制进程，合理引导学生一步一步深入了解、具体尝试，达到寓教于乐的目的。查杀木马没商量教学反思首先通过新朋友卡通人物璐璐生病的事件引起学生兴趣，很快融入到对这节课的学习。教学过程中出现很多新的问题，比如下载不成功，搜索信息混乱，很多操作不熟悉等等，在今后的教学中应全面不断的补充相关知识，并且在学生有疑问时应给予丰富的资料查询参考。教材分析这节课通过使用安全卫士扫描木马、处理木马，掌握木马查杀的一般技术，了解木马的基本特点。从而提高学生的安全意识和安全处理能力。评测练习：自行选择并下载360的一种防火墙软件，并进行相关的设置和应用。课标分析通过学习运用安全卫士等防火墙