初中语文-雪教学课件设计

雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得多少文人骚客的钟爱，留下了多少千古绝唱。诗人们用手中的笔写下了许多美好境界，同学们，你能描述一下雪嘛？孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)说说古诗词中的写雪的古诗词柴门闻犬吠，风雪夜归人。刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来，千树万树梨花开

(岑参：《白雪歌送武判官归京》)《青松》大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。(陈毅)雪作者：鲁迅鲁迅

(1881～1936)，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。

1902年至1926年夏，他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。小说集《呐喊》

《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》杂文集《热风》《坟》等16种鲁迅的作品《孔乙己》《故乡》《社戏》《雪》《风筝》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》本文文体

散文诗----具有散文抒情特征的诗，兼有散文和诗的特点的一种文学体裁，是诗歌的一种；用散文的形式表现诗的内容，以抒情为主，多用来表达对社会生活的独特感受；不分行也不压韵，不太讲究节奏，写法很像散文；篇幅很短，具有强烈的感情，丰富的想象，深刻的寓意和诗的意境。学习目标

1、掌握本课的字词2、有感情地朗读全文，品味优美的语言，理解文章的深刻内涵

3、把握作者的情感倾向，领会作者思想感情

磬口嘻笑

褪尽博识

忙碌

闪烁朔方灼灼粘结旋风

旋转

血红龙眼核脂粉奁胭脂

凛冽思考以下三个问题1、文章的题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方的雪？2、文中写到的这些地方的雪整体上有什么不同？从哪些语句可以看出来？

3、你认为作者更喜欢哪一种雪景，为什么？听读课文给下列字词注音：磬(qìng)口嘻(xī)笑褪(tuì)尽博识(shí)

忙碌(lù)

闪烁(shuò)

朔(shuò)方灼(zhuó)灼粘(zhān)结

旋(xuàn)风旋(xuán)转血(xuè）红龙眼核(hé)

脂(zhī)粉奁(lián)

胭(yān)脂(zhi)

凛(lǐn)冽(liè)文章的题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方的雪？江南的雪朔方的雪江南的雪和朔方的雪整体上有何不同？从哪些语句可以看出？

如粉如沙

朔方的雪

滋润美艳江南的雪

1.江南的雪哪些特点？从哪些地方可以看出来？充满生机与活力易于消逝然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

还在隐约着的青春的消息，极壮健的处子的皮肤

我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么样，而嘴上的胭脂也褪尽了。孕育生命滋润美艳血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草2、写雪，为什么要写塑雪罗汉，写它的消释用意何在？生活气息浓厚，写出了江南雪的可爱可亲，扩展了雪野的意境，使江南的雪富有生命力，是美的象征。它的消释抒发了作者对美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨与苦闷。3、写江南的雪寄寓了作者怎样的情感？（喜爱、怀念——对美好理想的追求；）永远如粉，如沙，他们决不粘连……便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

2.从这些地方我们还能感到北方雪的什么个性？从这里还能看出她独立的个性和斗争的激情以及献身的精神。像一个斗士、一个奔放的挑战者1朔方的雪有哪些特点？从哪些地方可以看出来？冰冷的、坚硬的、孤独的、灿烂的如粉如沙寂寞、反抗、不屈《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇，它的景物描写细致生动，用词准确，文章描写了江南和北方的雪景，并在对比中体现作者倾向，你认为作者的称赞倾向哪方？为什么？

作者通过对比，似乎更为欣赏“朔方的雪”。江南的雪固然美丽，但在鲁迅的眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神，像北方的雪一样，以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在，那张扬的个性，像一个奔放的挑战者和战斗者，作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。思考：你觉得作者仅仅在写雪吗？其中有没有更深层的意义？写作背景

本文写于1925年1月18日，当时，国家正处于北伐革命的前夜，国共两党结成统一战线，革命形势出现了可喜的局面，但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下，反动势力猖獗，斗争极其激烈。

1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。

全文表达了作者对朔方的雪的独立张扬的个性和斗争献身精神的赞颂之情，同时也暗含了作者敢于直面惨淡的人生，进行不屈不挠的斗争，在悲壮的战斗中得到升华的战斗精神。作者的感情在对北方的雪的描写中得到深化，这种写法就是我们常讲的：借景抒情

沁园春.雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高