译林版牛津英语7B全册单元知识点总结及练习(附答案)

第第#页共126页第第log页共126页五、 按要求改写句子。1•didn’thurtbeautifulflowerstheyare;beautifultheflowersareHowdidheputan800-metre-longisnotbeableto5-year-old;lostHowlongdidyoustayHowsoonwillhearriveWhichgirlDidanyonegotohelp六、 翻译下列句子。1•Doessheoftengiveaseattoothersonthebus?Momcleansupthehouseeveryday.Thankyouforcollectingsomuchinformationforme.Wecanraisesomemoneyforthemtobuyclothes.Mybrothersavedachildrenfromtheriveryesterday.havesomethinginterestingtotellTom.LucyneedstodobetterinMaths.Heisalwaysverycarelessabouthiswork.Wearelookingforwardtoseeingeachothersoon.Wassheabletorideabikewhenshewasachild?Aliceheardfromhiscousinthreedaysago.AmycouldspeakJapanesewhenshewasattheageoffive.Whatahelpfulmanwemetjustnow!Youmustkeepthecatawayfromthefishtank.thinkteachersshouldteachstudentshowtolearnEnglishwell.Ifyoutryyourbest,youwillbegoodatwriting.Thelittleboyissocarelessthatheoftenleaveshishomeworkathome.LastMondayan8-year-oldboylosthiswayinthestreetandItookhimtothepolicestation.Herushedintothekitchenandputoutthefirewithwater.ItisimportantforusnottoforgettorecommendBobasourmonitor.5.help10.stop七、根据短文内容及首字母提示完成单词。5.help10.stop1.them2.other3.want 4.happy6.home7.singsleep 9.times6.home7.singUnit8Pets

PartOneComicstrip重点全解20、 Bringmesomethingtoeat.(P92)somethingtoeat意为“吃的东西”。toeat为动词不定式，修饰不定代词something。动词不定式作定语修饰名词或代词时，常位于所修饰词之后。例如：Therearemanyplacesofinteresttovisit.Wehavesomethingimportanttodo.21、 Howrudeyouare!(P92)rude形容ilT"意为“粗鲁的，不礼貌的”。例如：Itisrudeofyoutosayso.Weshouldn’tsayrudethingstotheold.22、 That’sit.(P92)That’sit.是一句常用的口语，意为“就是这样，正是如此”等。用法如下：表示赞同或鼓励，意为“就是这样，对了，这就对了”That’sit.Let’stellhimthenews.表示结束，意为“完了，没有别的”。Youcanhaveacakeandthat’sit.PartTwoWelcometotheunitA重点全解9、 goldfish(P93)goldfish为可数名词，名为“金鱼”。表示同一种金鱼时，单复数同行，即复数形式仍然为goldfish;表示不同种类的金鱼时，复数形式为goldfishes。例如：Ihavetwogoldfishathome.Therearemanykindsofgoldfishesinthepond.［拓展］fish意为“鱼”，表示同一种鱼时，单复数同形；表示不同种类的鱼时，复数形式为fishes;表“鱼肉”时，fish为不可数名词。例如：Helpyourselftosomefish.10、 mouse(P93)mouse为可数名词，意为“老鼠”，复数形式为mice。mouse还可以指“鼠标”，复数形式为mouses。例如：Look!Whatalovelymouse.Therearetoomanymiceinthehouse,soweneedacat.Idon’tlikethiskindofmouse.B重点全解5、Ilikewatchingthemswimaround.(P93)①watchsb.dosth.意为“看见某人做某事”，表示一次完整的动作过程或经常性、习惯性的动作。watchsb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”，表示动作正在执行。例如：Ilikewatchingchildrenplaybasketball.Theoldmaniswatchinghisgrandsonplayingonthefloor.②(1)around为副词，意为“到处，四处；在周围”，还可以用作介词，意为“围绕；在附近；在周围”。例如：Icouldhearherlaughterallaround.Sheputherarmsaroundherson.(2)swimaround意为“四处游动，游来游去”。例如：Thelittlegirllikeswatchingthefishswimaround.［拓展］含有around的词组还有：lookaround到处看看 walkaround四处逛逛turnaround围绕 转动；转身 show...around引领 参观jumparound跳来跳去例如：Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。Thelittleboylikesjumpingaround.这个小男孩喜欢跳来跳去。6、 Shelovestosleeponmyknees.(P93)onone’sknees意为“在某人的膝盖上”。knee在此处用作可数名词，意为“膝盖”。例如：Mymother’skneeshurtwhenitiscold.Mycatlikessleepingonmyknees.7、 Ilikemymousebestbecauseit’sverysmallandsoftandIcanholditinmyhand.(P93)hold作及物动词，意为“握住，拿；举行；容纳”例如：HoldmyhandandIcanpullyouout.Look!Whatistheboyholdinginhishand?Weholdasportsmeetingeveryterm.Thehallisbigenoughtoholdoveronethousandpeople,hold作不及物动词时，意为“不挂断电话；持续”。例如：Holdon,please.该句是because引导的原因状语从句，汉语中因为所以是连用的，而英语中because和so不能连用。例如：IlovereadingbecauseIwanttolearnmoreabouttheworld.8、 IcanfeedhercarrotsandIlikeherlongears.(P93)feed此处用作及物动词，意为“喂养”。feedsth.to.../feed...withsth.把 喂给 吃例如：Pleasefeedsomegrasstothecow.feed作不及物动词时，意为“(牛、马)吃”，常用短语：feedonsth.(动物)以……为食。例如：Cowsfedongrass.9、 Hecansing,andIwanttoteachhimtospeak.(P93)teach为及物动词，意为“教；教导；教授”。teachsb.sth.意为“教某人某事”。例如：Whoteachesyoumathsthisterm?teachoneself...意为“自学 ”，相当于learn...byoneself。例如：TomisteachinghimselfChinese.=TomislearningChinesebyhimself.teachsb.(how)todosth.意为“教某人做某事”例如：Weshouldteachthechildrentoknowgoodfrombad.Canyouteachmehowtodraw?PartThreeReading重点全解48、 Hereareherfavouritepoems.(P94)poem为可数名词，意为“诗歌”，poetry意为“诗，诗作(总称)”。例如：Areyougoodatwritingpoems?49、 Mydogisthecleverestanimalofall.(P94)cleverest是形容词最高级，它由“原级clever+-est”构成，意为“最聪明的”。三者或三者以上进行比较时，需要用最高级。例如：Heisthecleverestboyinourclass.Thisisthebestoneofallhispaintings.形容词除了原级和最高级外，还有比较级，它由“原级+-er/r”构成，用于两者之间的比较。两者比较由than引导。例如：TonyistallerthanJim.50、 Hedoesn’tjustrunafteraball.(P94)just此处用作副词，意为“仅仅，只”。Don’tbetoohardonhim-he’sjustakid.just用作副词还可以意为“正好，恰好；刚刚，刚才”。例如：That’sjustwhatIwanted.I’mjustoutofhospital.just可用作形容词，意为“正义的，正直的；恰当的”。例如：Heisaveryjustman.runafter追逐，追求例如：Ifyourunaftertwohares,you’llcatchneither.51、 Witheyesopenwide...(P94)wide此处用作副词，意为“充分地”，表示实际意义上的“宽”。例如：Thatmandiedwithhiseyesopenwide.widely表示抽象意义上的“宽”，意为“广泛地，普遍地”。例如：Englishiswidelyusedintheworld.wide还可用作形容词，意为“宽广的，宽阔的；宽的”。例如：Ourclassroomis10metreslongand8metreswide.52、 HehuntswhenIhide.(P94)huntiiS处用作不H勿动词，意为“搜寻，打猎”。例如：Hisgrandfatherhuntedintheforestinthepast.hunt还可以用作及物动词，意为“搜寻，猎杀”。例如：Ithinkitisnotrighttohuntanimals.hunter为可数名词，意为“猎人”。例如：Thehuntersranaway.hide此处用作不及物动词，意为“躲藏，隐藏”。例如：Themoonhidesintheclouds.hide还可以用作及物动词，意为“藏，隐藏”。例如：Theboyoftenhideshimselfbehindthedoor.hide还可用作可数名词，意为“躲藏处”。例如：hideandseek捉迷藏53、 Hedoeswonderfultricks.(P94)trick在此处为名词，意为“把戏”。常用短语：playatrickonsb.意为“捉弄某人”。例如：Thechildrenplayedatrickontheirteacher.54、 Buildsmecampsoutofsticks.(P94)build为及物动词，意为“建筑，建造”。build...outof...意为“用 建造 ”，相当于use...tobuild."0例如：Theworkersarebuildinganewbridge.Webuildhousesoutofbricksandstones.=Weusebricksandstonestobuildhouses.55、 Hedoesn’tliketofisht.(P94)fight在此处用作不及物动词，意为“打架，战斗，斗争”，其过去式为fought。fightwithsb.意为“和某人打架”，fightforsth.意为“为某事而打架”。例如：Theydidn’tfightwitheachotherfromthenon.Thetwodogsfoughtforabone.fight还可以用作及物动词，意为“与打仗”。例如：Thesoldiersarefightingenemiesbravely.fight还可以用作名词，意为“打架，斗争”。例如：Don’thaveafightwithyourfriends.56、 AndI’lllookafterhimtilltheend.(P94)lookafter意为“照顾，照料”，相当于takecareof。例如：Ilookaftermypetverywell.①till在此处用作介词，意为“到时，直到为止”，与until近义，其前面的动词为延续性动词。例如：Iwillstayheretill/untiltwelveo’clock.till/until也可以用作连词例如：Hewaiteduntil/tillthechildrenfellasleep.not...till/until意为“直到 才 ”，其前面的动词通常为短暂性动词。例如：Hedidn’tcometill/untillateinthemorning.Thebuswon’tgotill/untilallthepeoplegetonit.end为名词，意为“结尾，末尾”，常用短语有：intheend(=atlast=fmally)最后，终于例如：Wegaveuptheplanintheend.attheendof在 的末尾/尽头例如：Thereisapostofficeattheendoftheetoanend结束例如：Thewarcametoanendin1949.57、 Sheisn’tanytrouble.(P94)trouble为名词，意为“困难，麻烦”。例如：Ihavegreattroubleinmywork.①常用句型：What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?=What’sthematterwithyou?你怎么了？常用词组：introuble处于困难中 outoftrouble脱离困境trouble还可以用作及物动词，意为“麻烦，使烦恼”。例如：I’msorrytotroubleyou.11、 Wedon’thavetofeedhermuch.(P94)don’thaveto意为“不必”，相当于needn’t。以must引导的一般疑问句进行否定回答时通常用needn;t或don’thaveto。例如：Youdon’thavetodoyourhomeworkfirst.—MustIgohomenow?—No,youneedn’t/don’thaveto.12、 Shedoesn’tneedagentletouch.(P94)gentle为形容词，意为“温柔的，温和的”。例如：Shespokeinagentlevoice.①touchib处用作名词，意为“触摸，碰”例如：Thesilkhascooltouch.②touch还可以用作动词，意为“触摸；接触；感动”。例如：Don’ttouchthatplate-it’shot.13、 He’dneverbarkorbite.(P95)barkorbite意为“叫和咬人”。因为该句有否定意义，所以连词用or不用and。例如：Shecan’tsingordance.14、 AndI’llalwaystakecareofhim.(P95)takecareof相当于lookafter,意为“照顾，照料”。例如：Weonlyhaveoneearth,soweneedtotakegoodcareofit.⑴care的用用作不及物动词，意为“介意，在乎”。例如：Whateveryousay,Idon’tcare.用作名词，意为“介意，在乎，小心”。例如：Hedoeshisworkwithgreatcare.其形容词形式为careful，意为“小心的，仔细的”。例如：Becarefulnottowakeupthebaby.其副词形式为carefully,意为“小心地，仔细地，认真地”。例如：Pleasecheckyourhomeworkcarefully.(2)与care有关的短语：carefor想要；喜欢；爱好例如：Wouldyoucareforadrink?takecare当心，小心例如：Takecarenottobreakit.careabout在乎，关心例如：Thelittlegirlonlycaresaboutherself.15、 ...whensomeonecomestovisitus.(P96)visit可以用作及物动词，也可^作不及物动词.用作及物动词时，意为“参观，拜访”，之后跟名词或者代词作宾语。例如：Sometimeswevisitthemuseum.Sheoftenvisitshergrandpa.PartFourGrammar重点全解17、become(P97)become此处用作连系动词，意为“成为”。例如：MydreamistobecomeagreatwriterlikeMoYan.辨析：become,get,turn用作连系动词，表变化之意的区别如下：become常常用来表示身份职位的变化。例如：Hebecameadoctoratlast.get常常用来表示时间的变化，常与比较级连用。例如：Thedaygetslongerandlonger.turn常常用来表示颜色的变化。例如：Theleavesturngreeninspring.2、 feel(P97)feel此处用作连系动词，意为“摸起来，感觉”，后接形容词作表语。有类似用法的词还有：look看起来，smell闻起来，taste尝起来，sound听起来。例如：Icefeelscold.Thatsoundsinteresting.3、 Whenshegetstired,shesleepsanywhere.(P97)anywhere为副词，意为“在任何地方，无论哪里”。多用于疑问句和否定句中，代替somewhere；用于肯定句时，意为“任何地方”。例如：Whereismypen?Ican’tfinditanywhere.Youcansitanywhereyoulike.4、 Hecanreveatmywords.(P97)repeat此处用作及物动词，意为“重说，重复，重做”。例如：Ididn’thearwhatyousaid.Pleaserepeatit.5、 Heishappyallthetime.(P97)allthetime意为“总是，一直”。例如：Iknewhimaweekago,butIdon’tknowhisnameallthetime.与time有关的常用短语：atthattime在那时atthesametime同时bythetime到……为止haveagoodtime玩得高兴intime及时ontime准时everytime每次6、Idon’ta^ree.(P98)agree可以作为及物动词或不及物动词，意为“同意，应允”。例如：Iaskedhimtohelpmeandheagreed.(1)agree后面可以接不同的介词，表达不同的含义。agreewith通常表示同意某人或某人说的话。例如：Iagreewiththem.Iagreewithwhatyousaid.agreeto通常表示同意某一计划，提议，安排等。例如：Iagreetotheplan.agreeon通常表示双方通过协商而取得一致意见或达成协议，意为“就 达成协议”。例如：Theycan’tagreeonthedate.agreetodosth.意为“同意做某事”。例如：Heagreedtogetsomeonetohelpus.agree后面可以接从句，意为“同意 ”。例如：Sheagreedthatwecouldfinishearly.7、There’snothingwrongwithkeepingasnakeifyoulikeit.(P98)keep用作实义动词keep在本句中意为“饲养”，相当于feed。保管，保存，保留例如：Pleasekeepthesethingsforme.借用例如：HowlongcanIkeepthebook?keep作系动词时，意为“保持(某种状态)”，其后可接形容词作表语。例如：Pleasekeepquiet.一形容词形容词的定义：形容词(adjective)，简称adj，用来修饰名词或代词，表示人或事物的属性、特征或状态的词。形容词的用法：形容词作定语形容词作定语，放在名词之前，不定代词之后。例如：Helivesinabeautifulhouse.他住在一座漂亮的房子里。Thereisnothingimportantintoday’snewspaper.今天报纸上没有什么重要内容。形容词作表语形容词作表语，放在系动词(be,feel,look,smell,taste,sound,get,become,keep,turn,seem等)之后。例如：Everythingwillbeallright.一切都会好的。Afteralongwalk,Ifelttired.走了很远的一段路后我累了。形容词作宾语补足语形容词做宾语补足语，放在宾语之后，常与make,leave,keep,find等动词连用。例如：Hekeepstheclassroomcleaneveryday.他们每天保持教室干净。Peopleusuallykeepthevegetablesfreshinthefridge.人｛门常J巴蔬菜放在/水箱里保鲜。形容词的名词化，“the+形容词”表示一类人，相当于名词，用作主语或宾语。例如：Theoldoftenthinkofoldthings. 老人常想起过去的事情。Theyaregoingtobuildaschoolforthedeafandtheblind.他们将要给聋人和盲人盖一所学校。形容词作状语例如：Thesesoldiersspentthreedaysinthecoldweather,coldandhungry.这些士兵们在冷天里度过了三天，又冷又饿。形容词的先后顺序如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，形容词的先后顺序由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面，音节多的形容词放在后面。为方便记忆，可记住一句话：美小圆新黄，法国木书房。限定词数词性状形容词冠词序基描形状年颜色国籍材目的指示数数绘大小龄地区料用途代词词词性长短新出处物物主形高低旧质代词容温词度a(n)firstonegoodlittleoldredBritishstonewritingthesecondtwokindbignewblackChinesesilkmedicalthisthirdsicklargehotAsianmyrudelongcoldeasternniceroundsquare二不定代词不定代词是不明确代替哪个具体名词的代词。常用的不定代词有：erne,ones,both,all,either,neither,other,another,none,each,every,some,any,many,much,(a)few,(a)little等。还有由some-,any-,no-和every-合成的不定代词。one和ones的用法。one/ones指人或物，可作主语、表语和宾语。one用来替代前面的单数名词，ones用来替代前面的复数名词，以避免重复。

例如：Ilostmyoldcamera;thisisanewone.我丢了旧的照相机，这个是新的

Redapplesoftentastebetterthangreenones.红苹果比青苹果舌甘。either,neither,both和all的用法。either两者中的任何一个neither两者都不both两者都，反义词是neitherall三者或以上都，反义词是none例如：Therearealotoftreesoneithersideofthestreet.路两边有很多树。Bothofhisparentsareteachers.他的父母都是老师。AllofthestudentsarehappyonChildren’sDay.所有的孩子儿童节都很开心。theother,another的用法。theother表示(两者中的)另一个another表示(三个或以上中的)另一个例如：Ihavetwouncles.Oneisapolicemanandtheotherisadoctor..我有两个叔叔，一个是警察，另一个是医生。Herearethreeapples.Oneisred,anotherisgreenandthethirdisyellow.这里有三个苹果，一个是红的，另外一个是青的，第三个是黄的。others和theothers的用法。others表示另一些（人或物），不包括所有其余的。theothers表示所有其余的。例如：Afterclass,somestudentsaretalkingwitheachother,andothersareplayinggames.下课后，一些同学正在聊天，另一些正在玩游戏。Ihavegottenpencils.Twoofthemareredandtheothersareblue.我有十支笔，两个是红色的，其余的是蓝色的。some和any的用法。some—般用于肯定句中，any多用于否定句和一般疑问句中。例如：Therearesomeapplesinthebox.箱子里有些苹果。Doyouhaveanywaterhere?这里有水吗？疑问句一般不用some,只有当表示邀请或期待对方做出肯定回答时才能用some。例如：Wouldyoulikesomecoffee?你想要来点咖啡吗？any用于肯定句，后面修饰可数名词单数时，表示“任一”。例如:Theteacherlikesanystudentinherclass.这个老师喜欢他班里的每一个学生。（a）few和little的用few,little:几乎没有（否定语气）afew,alittle:一些，少数（肯定语气）few,afew指可数的事物，只能与可数名词复数搭配little,alittle指不可数事物，只能与不可数名词搭配例如:Let’sbuysomemilk.Thereislittleinthefridge.让我们去买些牛奶，冰箱里没有了。Hehasafewfriends.Heoftenplayswiththem.他有一些朋友并且经常与他们一起玩。many和much的用法。many表示许多，指可数的事物，只能与可数名词复数搭配；much表示许多，指不可数的事物，只能与不可数名词搭配。例如:Wouldyouliketohavealookatmystamps?Ihavemany.你想看看我的有票吗？我有很多。Hedoesn’tknowmuchaboutthiscompany.他对这个公司知道不是很多。some、any-,every■和no■可以分别和-thim-body,-one构成的合成不定代词用法。_=、不定代词的指代对象1.含-body的不定代词和含-one的不定代词只用来指人，含-body的不定代词与含-one的不定代词在功能和意义上完全相同，可以互换。例如：Someone/Somebodyiscryinginthrnextroom.含-thing的不定代词只用来指事物。例如：Areyougoingtobuyanything?二、 不定代词的所有格含-one和-body等指人的不定代词可有所有格形式。例如：Everybody’sbusinessisbobody’sbusiness.含-one和-body等指人的不定代词后跟else时，所有格应该加在else之后。例如：Canyourememberanyoneelse’sname?含-thing等指事物的不定代词没有所有格形式。三、 不定代词的数不定代词都具有单数的含义，因此通常被看为第三人称单数，当它们作句子的主语时，其后面的谓语动词用第三人称单数。例如：Iseveryoneheretoday?Nothingisdifficult.当面对一群人时，可使用以不定代词作主语的祈使句，句中的动词用原型。例如：Nobodymove.四、 不定代词修饰形容词放在形容词前面。例如：Ihavesomethingimportanttotellyou.PartFiveIntegratedskills重点全解1、Putyourgoldfishinthesun.(P99)inthesun意为“在阳光下”。例如：Thatboyislyinginthesunandlisteningtomusic.Readinginthesunisbadforyoureyes.18、 Agoldfishcanweishuyto40grams.(P99)weigh为动词，意为“重；称 的重量”，其名词形式为weight,意为“重量”。例如：Howmuchdoesaparrotweigh?=What’stheweightofaparrot.Ifyouwanttoknowtheweightofanorange,you’dbetterweighitfirst.upto意为“达到，至多”。例如：LiHongdidhishomeworkforuptothreehoursadaylastsummerholiday.Icantakeuptofourpeopleinmycar.19、 Goldfishareeasytolookafter.(P99)beeasytodosth.意为“易于做某事，做某事很容易”。例如：It’seasytokeepapetdog.It’snoteasytolearnEnglishwell.20、 Feedthemonceaday.(P99)once为副词，意为“一次”。例如：Wehaveaclassmeetingonceaweek.twice意为“两次”，表达三次及三次以上用“基数词+times”，如threetimes意为“三次”。例如：WehaveP.E.Lessonstwiceaweek.13、 Itwasatalkaboutgoldfish.(P100)about此处用作介iCS"为“关于”。例如：Thisisabookaboutanimals.辨析：about与on二者都表示“关于”，其区别为：用about时，表示内容较普遍，不太正式；用on时，表示是严肃的，学术的，时供专门研究用的。例如：Ilikestoriesaboutfairy.IhavesomebooksonChina.14、 Dotheymakeanynoise”.(P100)noise此处用作不可数名I意为“声音；噪音”，其形容词形式为noisy，意为“吵闹的，嘈杂的”。例如：It’stoonoisy.Don’tmakeanynoise.辨析：noise,sound与voicenoise常具有贬义，表示令人心烦的或不和谐的“嘈杂声，噪音，响声”。可以用a,some,any,much等词修饰。例如：Myneighbour’sdogoftenmakessomenoise.Thenoisewokemeup.sound泛指一切可以听到的声音。大自然的任何声音都可以用sound。例如：Atmidnightheheardastrangesound.Lighttravelsmuchfasterthansound.voice表示“嗓音”，指人的说话声或唱歌声。例如：Theboyhasabeautifulvoice.Theyaretalkinginlowvoices.15、 Weonlybrushherfureveryday.(P100)①brush此处用作及物动词，意为“刷；擦”。例如：Webrushteetheveryday.Hebrushedhiscoatclean.②brush还可以用作可数名词，意为“刷子”，其复数形式为brushes.例如：Thereisabrushonthefloor.fur为不可数名词，意为“(动物的)软毛，毛皮”；fur作可数名词时，意为“毛皮衣服”。例如：Huntershuntanimalsfortheirfur.彭辛析：fur,hair,featherfur:指动物的软毛或毛皮hair:指人的头发feather:指羽毛PartSixTask8、Myfavouritepetisacat.(P102)favourite在此处为形容词，意为“最喜欢的”，相当于like...best。例如：Whichisyourfavouritestar?=Whichstardoyoulikebest?2、Shelikeswarmmilktoo.(P102)①句中的too是副词，意^“也，并且；还”，通常用于肯定句中，常用于句子末尾，也可以置于句首，跟在主语之后，常用逗号隔开。例如：Shecansingtoo.You,too,mayhaveatry.also通常用于主要动词之前，但若主要动词是be动词，则置于其后。例如：Theyalsoagreewithme.SheisalsoAmerican.either常用语否定句，置于句末。例如：Ican’tdoiteither.3、Whatdoesitlooklike?(P103)©Whatdoes...looklike?用来询问人或物的外貌特征。例如：Whatdoesyourfatherlooklike?Whatis...like?既可以用来询问外貌特征，又可以询问性格特征。例如：-Whatareyourfriendslike?—Theyarefriendlyandhelpful.Whatdoes...like?用来询问喜欢什么。例如：-Whatdoesyourcatlike?runafter追逐lookafter照顾，照料tilltheend直到最后lookaroundfor四处寻找takecareof照顾，照料beafraidof害怕allthetime总是，一直pickup捡起，拾起inthesun在阳光下onceaday一天一次growup成长；长大成人favouritepets最喜欢的宠物greyfur灰色的皮毛、whitepaws白色的爪子swimaround四处游动，游来游去sleeponmyknees在我的膝盖上睡觉openwide睁得很大dowonderfultricks身怀绝技maketrouble惹麻烦aspecialfriendofmine我的一个特别的朋友

upto达到，至多句型归纳somethingtoeat吃的东西teachsb.todosth.教某人做某事feed...onsth.=feedsth.to•••给 喂食 bringsb.sth.=bringsth.tosb.给某人带来某物watchsb.dosth.看见某人做某事buildsth.outof...用 建造某物Thereissomethingwrongwith 有 问题一、根据首字母或汉语提示写出单词。Isawtwobig （老鼠）intheboxyesterday.Bettytakesfoodto （喂养）thislittledogeveryday.He （藏）hisbookunderthebedbeforehismomcamein.Whydoyouoftenmakesomuch （噪音）？Canyoubuildacampoutof （树枝）？Thegirllikes （重复）hermother’swords.Thankyoufor （同意）toletmewatchthefilm,Ourschoolis （举办）asportsmeeting.Thestudentsarelookingattheblackboardwiththeireyesopen （充分）.Mybrotherhadbreakfastafter （刷）histeeth.Don’tt themachine.Don’tbringmoret toteachers.Theycang upto10metreslong.Thatboyoftenf withothersatschool.Thismakeshisparentsandteachersveryangry.Adogoftenb whenitseesastrangeman.二、翻译下列短^ i最聪明的动物 2.给我一些吃的 四处找我 4.跟着球跑.直到最后 6.检起 8.躺在地板上.在网上找到信息8.躺在地板上.一个关于宠物的演讲_十、用所给词的适当形式填空。(swim)aroundinthewater.9.重约10.用树枝搭帐篷.17.总是，一直(swim)aroundinthewater.9.重约10.用树枝搭帐篷.17.总是，一直_12.好好照看_13.教我说英语_14.喂她很多食物_Oneofthetwins (play)thepianowell，buttheotherdoesn’t.WeuseEnglish (wide).willstayinBeijingforfourdaysat (little).(go)toschoolbybike? (eat)vegetablesoup. (look)aftergoldfish?(noise)inthemusicroom.Icouldn’thearyou.Whynot (go)toschoolbybike? (eat)vegetablesoup. (look)aftergoldfish?(noise)inthemusicroom.Icouldn’thearyou.Whynot MrSmithenjoys CanyoutellmehowDoyouknowyour_IthinkmyparrotistheItwasquite (weigh)? (clever)animalofall.IlikeChineseteawithout (something)init.You’dbetterkeepthewindow (close).It’scoldoutside.47.It’sveryimportant十、单项择。()1.Kittyis A.holding(notgive)themashower.)2.JimoftenplaysA./)3.Don’tfeedthefishA.muchtoofoodC.toomanyfoodamouseinherhand.B.taking47.It’sveryimportant十、单项择。()1.Kittyis A.holding(notgive)themashower.)2.JimoftenplaysA./)3.Don’tfeedthefishA.muchtoofoodC.toomanyfoodamouseinherhand.B.taking C.carrying hisdoginthepark.C.forD.givingB.andD.withB.toomuchfoodD.manytoofood)4.—Howoftendoyougobackhome?A.FortwodaysC.Onetime)5.A.FortwodaysC.Onetime)5. volleyballhere,A.Play;orC.Play;so)6.1 gotobed Sometime youmaybreakthewindows.Don’tplay;orDon’tplay;so myfathercameback.A.won’t;until B.didn’t;untilwill;until D./;when)7.—IthinkI’vegotabadcold,Doctor.ShallItakesomemedicine?—Noneed.Yourbodyitselfisableto thevirus.Justdrinkmore

waterandrest.A.catch B.fight C.lose D.hide()8.Linda,Ihavetogoshoppingnow.Please yourlittlesisterathome.A.lookfor B.looklike C.lookafter D.lookup()9.Iwanttorelaxmyselfrightnow.Wouldyoupleasechangeto music?A.sad B.loud C.exciting D.gentle( )10.We’dbetternotread thesun.A.in B.on C.under D.With( )11.1can’tconnectmycomputertotheInternet.Theremustbe wrongwithit.A.somethingB.everythingC.anything D.Nothing( )12.—Don’tmakeanynoiseinthelivingroom!Mybabyissleeping.A.Sorry,Iwon’t. B.Itdoesn’tmatter.That’sright. D.Certainly,Iwon’t.)13.I’mhungry. memylunch,please.A.take B.bring C.show D.help)14.Mr.Wuhas totellyou.A.everythingimportant B.somethingimportantimportantsomething D.anythingimportant)15.Wewanttoknow shelookslike.A.why B.what C.how D.That)16.Weknowit .Itenjoysthemusic •A.verywell;verywell B.verymuch;verymuchverywell;verymuch D.verymuch;verywell)17. bigfishtheyare!A.What B.How C.Whata D.Howa)18. alltheanimals,themonkeyis •A.In;veryclever B.Of;;thecleverestFrom;moreclever D.For;cleverest)19.Goldfishcan’tswim itstail.A.no B.not C.without D.with)20.Myfathergavemeapet abirthdaypresent.A.as B.like C.to D.for)21.—What yourcatlike?—Itisfriendlyandhelpful.A.does B.is C.did D.are)22.1sawsomeboys footballwhenIwalkedpasttheplayground.A.playing B.play C.topaly D.played)23.— doesyourcatweigh?—About5kilograms.A.What B.HowmuchC.HowmanyD.How

）24.Shethewindow thewindow eyesopenwide.B.islookingoutof;withD.islookingat;andandsells •B.good;goodD.well;goodallthetime.C.quietlylooksaround;and）25.Theappletastes A.well;wellC.good;well）26.Atthemeeting,theykeptA.quiet B.quitely C.quietly D.Quite）27.—Is here?—No,BobandTimhaveaskedforleave.A.anybody B.somebodyC.everybody D.nobody）28.Mycatis verylazy.D.sometimesA.sometime B.sometime C.sometimesD.sometimes）29.1can’tmakehim thatifhedoesn’twantto.A.do B.todo C.doing D.did）30.Therearemanykindsof intheriver.there.B.fishes;fishD.fish;tofishYoucangoA.fish;fishingthere.B.fishes;fishD.fish;tofishC.fishes;fishing五、按要求改写句子，每空一词。oftenfeedcarrotstomyrabbit.（改为同义句）Ioften •Thestudentsaretalkingloudlyintheclassroom.It’stoonoisy.（改为同义句）Thestudentsaretalkingloudlyintheclassroom.They’re havealovelycatandIwanttotakegoodcareofher.（改为同义句）IhavealovelycatandIwantto Tomcanusestickstobuildcamps.（改为同义句）Tomcan .Youneedtothemonceaday.（对划线部分提问） you tofeedthem?Hehastoworkinthesun.（改为否定句）He toworkinthesun.Weshouldtrytostudybest.（改为同义句）Weshould tostudywell.Youcan’tplayfootballinthestreet.（改为祈使句） footballinthestreet.wanttoknowhowIcantakecareofmypet.（改为同义句）Iwanttoknowhow mypet.Mymotherisalwaysworriedaboutme.（改为同义句）Mymotheralways me.

十一、翻译下列句子。1、我晚饭后喜欢看金鱼在水中游来游去。2、我喜欢那只兔子，因为我可以每天给她喂点胡萝卜。32、我喜欢那只兔子，因为我可以每天给她喂点胡萝卜。4、这只猫对每个人都很友好。5、对于我来说，狗很容易照顾。6、在阳光下读书对眼睛不好。7、她长大后想当一个舞者。12、宝宝在睡觉，不要发出任何噪声。13、一只猪有多重?10、你多粗鲁呀!11、我的狗是所有动物中最聪明的。12、他们能长到50厘米长。13、我的狗躺在地上，眼睛睁得大大的。14、她的金鱼从来不制造麻烦。15、你的妹妹怎么样？她很乐于助人。16、如果你喜欢，养蛇没有问题。17、我现在必须回家嘛？不，你不必。18、我们用砖建房子。19、早晨，我常常在上学路上听见鸟儿在树上唱歌。2019、早晨，我常常在上学路上听见鸟儿在树