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文档简介

任课教师的工作总结任课老师的工作总结篇1

一年的工作也是在这学期的结束中结束了,在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的,应对我的工作,我当然是需要仔细的反思自我,给自我找出更好的奋斗方向,与将来的生活做更好的方案与进展。

一、教学工作情景

在教学工作上,我都是有端正我在工作上的思想与态度,以较好的工作态度来应对每一天的工作,也是在自我的不懈奋斗下更好的认清自我,为自我找寻到更好的将来。在教学上我也都是根据个人的学期开头前制定下的目标,努力给同学们营造更好的生活,当然也是在让他们能够在幼儿园中学习到更多,明白更多的道理与学问。当然不定期的,我也是会对自我的教学情景做简洁的熟悉与讲解,期望自我能够经过不懈的奋斗来促成更好的进展,在教学上有更多的提高,给小伴侣的生活做更多的支配与方案。

二、与家长的沟通

这一年的时间,我很是重视与家长的沟通与沟通,就是期望能够经过与家长有较好的沟通中对同学们有更好的认知,也是能够在教学上做更多的改善,为同学们做到更好的训练环境与方式。平常我也都是有将同学在校的情景做简洁的纪律,就是期望让家长对学校的教学情景,对同学的在校情景有更好的认知,也是能够真正的相信我们老师的教育本领。当家长来接小伴侣回家时,我也都是会做些简洁的沟通,包括对小伴侣的夸奖,今日教学的情景,期望家长做出的协作,就是期望能拉近与家长之间的关系,将小伴侣照看得更好。

三、还需要做出的改善

为了能够真正的将这份工作完成好,我也是期望能够经过自我的不懈奋斗让自我变得更加的优秀起来,我期望我的将来能够有更好的收获,当然也是在自我的不懈奋斗之下渐渐地去熟悉这份工作,去更好的明白下阶段的生活。在教学的本领上,我还需要更多的去磨炼,究竟同学都是不一样地个体,想要每一位小伴侣都能够理解这样的训练方式的确需要更多的讨论。然后就是在学校必需要对每一位小伴侣都关注到位,这样才能够避开损害,避开一些危急,究竟平安是非常重要的一项事情。

在这份工作上,我真的是存在着相当多的方面与资料是需要去学习,需要去成长的,对于我自我的情景来看,我照旧是期望自我的努力能够给将来的生活带来更完善的一切。所以我坚信在往后的生活中我也将会成长起来,这样便是能促成我生活上的进展,为日后的工作做更好的促进。

任课老师的工作总结篇2

教学工作已接近尾声,回顾本学期的工作繁忙而充实,为使下学期工作顺当绽开,现将本学期工作总结以下:

一、教学工作

1、加强自律做好同学的榜样。一班级的同学刚进校,平安、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知,一切都要从零开头。为了培育同学各方面的良好习惯,我事事领先垂范,遵纪守时,严格自律,要求同学做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐,勤俭食粮等,到处做好同学的榜样,以本身的道德修养影响身边的每位同学。

2、加强业务学习,争强上课的实效性。在组长的带领下,乐观参加各项教研活动,深进学习《新课标》,掌控新的教学理念,指导课堂教学,力争使每一个同学都能学到有价值的数学。乐观参与校内组织的听评课活动,虚心学习他人好的阅历好的教法,边听边教边学,教学中有疑必问,有错必纠,仔细上好每节课,课前通读教材,掌控重难点,仔细备课,不但备教材备教法,而且备同学,每节课做到有备而来,结合课型制作能吸引同学留意力直观好玩的教具,课后准时作出总结反思,做到一课一小结,争强了课堂的实效性。

3、抓两端、促中间,重视分层教学。课上为了不一刀切,依据同学的认知现状,进行分层辅导教学,分层作业,把简洁的基础学问题目留给学困生回答、板演,准时捕获他们的课堂疑问,准时进行反馈,作业优先面批面改,坐位的支配始终都在靠讲台离老师最近的地方,便于准时辅导,通太小老师兵教兵的方式,带动他们学习的乐观性,使他们学有所得。对优等生课堂发问增加深度,作业增加梯度,激起他们的竞争意识和创新力量。通过抓两端同学带动中等生共同进步,对各层次的同学准时有效地进行评价,做到有的放矢。

二、班级管理

由于同学年龄小,纪律、卫生、平安意识缺少,刚开学时,就和任老师一起对同学进行学校一平常规训练,逐字逐句给谈们讲授《中学校生守则》和《学校生平常行为规范》,针对同学消失的不良行为及平安隐患准时引导,对比改正。从生活的每日三餐,从生活用品到学习用品,从就寝洗刷到起床穿衣,从勤俭一滴水、一度电等等都要到处提示事事关注,表现好的准时表扬加分加星嘉奖,现在大部份同学已具有了初步的自理力量,晓得忍让,学习、卫生、纪律方面也有明确的方向。

孩子的训练是学校和家庭的共同责任,平常不断与家长沟通交换,让家长也能准时了解孩子在校的学习生活状况,工作上获得家长的理解和支持,使家校双方能共同关注孩子的成长。

存在的不足:

1、课堂语言的严谨性及语言的亲和力有待进步。

2、应加强课标的理论学习与实践相结合。

今后的努力方向:

1、连续抓好课堂常规教学。

2、加大培优扶困的力度,对学困生要有足够的信念和急躁。

3、坚持读书学习,促使自己的专业成长。

总之,要勤学善思,力争各项工作做得更细更实,更好的为同学今后的进展服务。

任课老师的工作总结篇3

本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结阅历,查找不足,现将一学年的工作总结如下:

一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度喜爱老师工作。

思想进步,团结同志,能全面贯彻__的训练方针,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

(1)课前备好课,做到:

①仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如。

②了解同学原有的学问技能,他们的爱好、需要、方法,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把自已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体同学。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

在教学沟通方面,我乐观参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

四、工作中存在的问题主要表现在:

1、教材挖掘不深化。

2、教法不敏捷,对同学的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够,对同学的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,同学把握的状况怎样,老师心中很多。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向。

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、挖掘教材,进一步把握学问点和考点。

3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

任课老师的工作总结篇4

一、思想政治方面。

我能乐观参与政治学习,关怀国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心关心同事。乐观仔细地做好本办公室的卫生打扫工作。

二、师德方面,加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师I碚为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法。

依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的支配,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结并仔细搜集每课书的学问要点,归纳总结。

四、仔细批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性、有层次性。为了做到这点,我经常上网去搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况。将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高同学的政治科成果。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问、多想、争取更上一层楼。

任课老师的工作总结篇5

都说幼儿老师是份幸福的职业,在这里,你面对的是一张张可爱的、天真无邪的笑脸,他们一个个奇思妙想会令你刮目相看。当年,我上学的时候,我就憧憬着老师这个职业。那时,老师的一举一动在我的心目中是那样的神圣,老师的一个眼神、微笑甚至点点头都能给我带来足够的士气和信念。毕业后我如愿以偿,我最终站在了一群可爱的天使中间。

还记得第一天上班,我带着奇怪   与兴奋的心情来到了班上。但是,一切和我想像的情境相差太远,也没有我期盼已久的那种崇拜的目光。围绕我的只是那群小天使哭喊着找妈妈的泪水,和接踵而来的难题与挑战。我一时有些茫然,有些气馁,有点不知所措。

然而这条路是我自己选择的,我必需走下去!于是我请教老老师,请他们给我教导迷津,我也不断总结反思,细心呵护着这群小天使。当他们入园哭闹不止时,我轻轻地把他们搂在怀里给他擦去脸上的泪花,告知他老师就是妈妈;当他们午睡睡不着时,我在他们的耳边小声低语,拍着他们进入梦乡;当他们尿裤子时,我给他们换上洁净的裤子。就这样,在每天的

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