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文档简介

珠宝首饰营销教育部职业教育宝玉石鉴定与加工专业教学资源库GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary珠宝STP营销教学评价建设者：贾桂玲教学评价形成性评价参与程度合作意识知识掌握评价知识的掌握情况组建3~4人学习小团队，组长轮换制收集本地珠宝市场名称及产品面向人群资料把手机的资料按一定标准分类分析这些类型的名称在市场上的定位工作程序评价指标单项指标评价标准自我评价参与情况学习投入情况。按课堂要求思考问题、参与小组活动☆☆☆☆☆提出问题并发表见解。参与讨论问题，因自己的见解☆☆☆☆☆合作与交流情况认真听取别人意见并询问。认真倾听，礼貌，有回应，适时询问☆☆☆☆☆将自己的资料与大家分享。表达自己见解并与大家交流☆☆☆☆☆参与团队讨论积极主动，踊跃发言☆☆☆☆☆做得怎样评价指标单项指标评价标准自我评价时间利用在规定的时间内完成任务。时间效率☆☆☆☆☆学习主动性遇到自己不能解决的问题请教他人。询问并记录要点☆☆☆☆☆遇到自己不能解决的问题查资料。查阅且做好记录☆☆☆☆☆任务完成情况是否完成所有任务。能完成每个任务☆☆☆☆☆有新的发现。能否创新☆☆☆☆☆对问题的理解迅速找到问题的关键词☆☆☆☆☆做得怎样评价指标单项指标评价标准自我评价综合表现展示出自己最好的状态根据自我感受☆☆☆

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