部编版七年级语文上册名著导读《西游记》公开课课件_第1页
部编版七年级语文上册名著导读《西游记》公开课课件_第2页
部编版七年级语文上册名著导读《西游记》公开课课件_第3页
部编版七年级语文上册名著导读《西游记》公开课课件_第4页
部编版七年级语文上册名著导读《西游记》公开课课件_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上册名著导读精读与跳读活动一初步了解作品活动二学习精读方法活动三学习跳读方法活动四分析人物形象活动五探究作品主题活动六专题拓展探究初步了解作品学习活动一《西游记》的作者是谁?简要介绍其生平。简要介绍一下《西游记》的成书经过。《西游记》一共有多少回?可以分为几个部分?用一句话把《西游记》这部书的内容简要概括一下。《西游记》中有哪些精彩情节?知识问答吴承恩(约1500—约1582)明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。吴承恩生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”。长期寓居南京,靠卖文补贴家用。后出任过长兴县丞,但由于看不惯官场黑暗,不久就愤而辞官。后又担任过与县丞品级相近的闲职荆府纪善。晚年归居乡里,放浪诗酒,贫老以终。作者生平《大唐西域记》玄奘印度取经(17年)真实《大唐大慈恩寺三藏法师传》插入神话故事《大唐三藏取经诗话》神话成分进一步增加吴承恩加工整合成《西游记》四人西天取经故事大体定型唐唐宋元明成书过程内容结构第一部分(1-7)写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;《西游记》全书共100回,可分三大部分:第三部分(13-100)写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐。第二部分(8-12)写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;精彩故事讲述格式:_______________这一精彩情节,主要讲述了_______________________,最终_________________________________的经过。大闹天宫三打白骨精大战红孩儿车迟国斗法女儿国遇难真假美猴王三调芭蕉扇……“一句话”故事会学习精读方法学习活动二学习提示阅读教材第133页的“读书方法指导”。思考:什么是精读?精读应该读什么?精读方法精读即精细深入的阅读。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。精读方法运用阅读内容:精彩选篇《唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇》阅读方法:圈点批注阅读(批注)要点:(1)理清故事情节。(2)通过人物语言、动作等揣摩人物性格、心理。(3)读内容的感受,对人物形象的感悟,写法的赏析。精读方法故事情节唐僧师徒四人路过火焰山。由于山上一片火海,他们无法通过。得知铁扇公主的芭蕉扇能灭火焰山的火,悟空就亲自前往借扇。铁扇公主误以为是悟空害了她的儿子红孩儿,死活不愿借扇给悟空。无计可施后,悟空变小,让铁扇公主喝进肚子,逼铁扇公主交出扇子。铁扇公主腹疼难忍,答应借扇,但给的是一把假扇。精读方法人物性格、心理:①孙悟空:行者见他闭了门,却就弄个手段,拆开衣领,把定风丹噙在口中,摇身一变,变作一个蟭蟟虫儿,从他门隙处钻进。大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌。精读方法(动作描写)——机智(动作描写)——勇敢,本领高强人物性格、心理:②唐僧:三藏听说,愁促眉尖,闷添心上,止不住两泪浇流,只道:“怎生是好!”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方,俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我只欲往有经处去哩!”精读方法(语言、神态描写)——心里着急,性格懦弱(语言描写)——信念坚定人物性格、心理:精读方法(神态、心理描写)——爱子情深,急于报仇③罗刹女:那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上烧油,骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。欣赏艺术特色行者托在手中,好似火盆里的灼炭,煤炉内的红钉。你看他左手倒在右手,右手换在左手,只道:“热,热,热!难吃,难吃!”那男子笑道:“怕热,莫来这里。这里是这等热。”行者道:“你这汉子,好不明理。常言道:‘不冷不热,五谷不结。’他这等热得很,你这糕粉,自何而来?”那人道:“若知糕粉米,敬求铁扇仙。”精读方法赏析:人物对话,个性鲜明,生活气息浓烈,幽默诙谐;俗语、市井言语交错运用,雅俗共赏。欣赏艺术特色山以石为骨,石作土之精。烟霞含宿润,苔藓助新青。嵯峨势耸欺蓬岛,幽静花香若海瀛。几树乔松栖野鹤,数株衰柳语山莺。诚然是千年古迹,万载仙踪。碧梧鸣彩凤,活水隐苍龙。曲径荜萝垂挂,石梯藤葛攀笼。猿啸翠岩忻月上,鸟啼高树喜晴空。两林竹荫凉如雨,一径花浓没绣绒。时见白云来远岫,略无定体漫随风。精读方法赏析:景物描写优美生动,暗中推动情节发展。学习跳读方法学习活动三学习提示阅读教材P134的相关内容,思考:什么是跳读?如何进行跳读?跳读应该读什么?跳读方法跳读,是跳跃式地阅读。跳读是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。

话表齐天大圣到底是个妖猴,更不知官衔品从,也不较俸禄高低,但只注名便了。那齐天府下二司仙吏,早晚扶侍,只知日食三餐,夜眠一榻,无事牵萦,自由自在。闲时节会友游宫,交朋结义。见三清,称个“老”字;逢四帝,道个“陛下”。与那九曜星、五方将、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河汉群神,俱只以弟兄相待,彼此称呼。今日东游,明日西荡,云去云来,行踪不定。(节选自《西游记》第5回)跳读方法跳读——各类神仙的名字

他见那些小妖齐上,慌了手脚,遮架不住,败了阵,回头就跑。原来是道路不平,未曾细看,忽被蓏萝藤绊了个踉跄。挣起来正走,又被个小妖,睡倒在地,扳着他脚跟,扑的又跌了个狗吃屎,被一群赶上按住,抓鬃毛,揪耳朵,扯着脚,拉着尾,扛扛抬抬,擒进洞去。(节选自《西游记》第32回)跳读方法跳读——不重要的人物描写

遂别了樵夫,径至芭蕉洞口,但见那两扇门紧闭牢关,洞外风光秀丽。好去处!正是那:

山以石为骨,石作土之精。烟霞含宿润,苔藓助新青。嵯峨势耸欺蓬岛,幽静花香若海瀛。几树乔松栖野鹤,数株衰柳语山莺。诚然是千年古迹,万载仙踪。碧梧鸣彩凤,活水隐苍龙。曲径荜萝垂挂,石梯藤葛攀笼。猿啸翠岩忻月上,鸟啼高树喜晴空。两林竹荫凉如雨,一径花浓没绣绒。时见白云来远岫,略无定体漫随风。

行者上前叫:“牛大哥,开门!开门!”(节选自《西游记》第59回)跳读方法跳读——描写环境等的诗歌学习提示用跳读为主、精读为辅的方法阅读《西游记》,我们选择这本书中大家最喜欢的人物孙悟空来探究——孙悟空的性格及其发展。方法运用活动内容:(1)学生跳读,完成阅读任务卡。(2)学生交流展示完成了的阅读任务卡。阅读专题:孙悟空的性格及其发展方法运用人物描写故事情节性格或品质阅读发现三打白骨精大战红孩儿三调芭蕉扇语言

行动

心理

阅读专题:孙悟空的性格及其发展方法运用人物描写故事情节性格或品质阅读发现三打白骨精大战红孩儿三调芭蕉扇行动行者陪笑道:“师父好不聪明。这等半山之中,前不巴村,后不着店,有钱也没买处,教往那里寻斋?”行者道:“你令尊叫牛魔王,与我老孙结为七弟兄,让他做了大哥;我老弟兄们,那时节耍子时,还不曾生你哩!”行者闻言,急抽身走入里面,将糕递与三藏道:“师父放心,且莫隔年焦着,吃了糕,我与你说。”有责任心,桀骜不驯,尊重唐僧

方法运用人物描写故事情节性格或品质阅读发现三打白骨精大战红孩儿三调芭蕉扇行动行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打孙大圣着实心焦,将身一纵,跳上那巅崄峰头,喝一声叫“变!”变作三头六臂,似那大闹天宫的本像。将金箍棒,幌一幌,变作三根金箍棒,劈哩扑辣的,往东打一路,往西打一路,两边不住的乱打这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺,前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处,不觉西方坠日头善恶分明,勇敢机智,本领高强

方法运用人物描写故事情节性格或品质阅读发现三打白骨精大战红孩儿三调芭蕉扇心理大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去孙大圣驮着妖魔,心中埋怨唐僧,不知艰苦,“行此险峻山场,空身也难走,却教老孙驮人。”行者闻言,大惊失色。心中暗想道:“又是冤家了!当年伏了红孩儿,说是这厮养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子,尚且不肯与水,要作报仇之意;今又遇他父母,怎生借得这扇子耶?”做事谨慎

分析人物形象学习活动四学习提示结合小说内容,分析孙悟空、猪八戒、唐僧、沙悟净的形象,为唐僧师徒制作“人物名片”。人物形象人物形象人物名片人物孙悟空法号(姓名)道具技能主要情节性格特征人物小传形象分析孙悟空探究作品主题学习活动五1.《西游记》这部小说表达了什么主题呢?主题探究小说的思想比较复杂,释、道、儒都有所涉及,但对今天的青少年来说,这部小说也许更像一个励志故事:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难,直至达到胜利的终点。2.为什么《西游记》更像一个励志故事?结合《三调芭蕉扇》的故事情节分析。主题探究西天取经路上,在火焰山受阻,孙悟空不畏艰难,想尽办法三调芭蕉扇,终于成功。他的精神是值得学习的。专题拓展探究学习活动六《西游记》故事会专题探究讲述《西游记》相关经典情节。讲述自己根据《西游记》改编的故事。自编作品展演会专题探究根据原著编写的相声、戏剧等节目展演。自创戏剧展演。《西游记》专题讨论会专题探究参考专题(1)孙悟空的急躁与真情(2)取经经历的九九八十一难(3)西天取经路线图(4)孙悟空的称号演变(5)唐僧的前世今生(6)猪八戒的可爱(7)默默的沙僧是不可缺少的(8)西天路上的妖魔的来龙去脉(9)《西游记》中的神仙(10)《西游记》中妖怪与神仙的关系(11)唐僧的软弱与坚定探究要求:用思维导图、读书报告等形式展示。感谢观看!《西游记》

——精读和跳读第六单元·名著导读激趣导入

我少年时读之,老年也读之,越读越觉得有味道,真是百读不厌,我把它看成一部人生教科书……它给人以大眼光、大境界、大醒悟、大触动。——贾植芳字汝忠号射阳山人淮安府人明代作家

评价作品吴承恩作者简介

性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成,清雅流丽,有秦少游之风。复善谐谑,所著杂记几种,名震一时。

——《天启淮安府志》

今观汝忠之作,缘情而绮丽,体物而浏亮,其词微而显,其旨博而深。《明堂》一赋,铿然金石。至于书记碑叙之文,虽不拟古何人,班孟坚柳子厚之遗也。诗词虽不拟古何人,李太白、辛幼安之遗也。

——陈文烛长篇小说《西游记》短篇小说集《禹鼎记》长诗《二郎搜山图歌》《射阳集》四册四卷《春秋列传序》

吴承恩的诗文多散失,有后人辑集的《射阳先生存稿》4卷存世。成书经历《大唐西域记》:讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。《大唐大慈恩寺三藏法师传》:为玄奘的经历增添了许多神话色彩。南宋《大唐三藏取经诗话》金代《唐三藏》《蟠桃会》等元代《唐三藏西天取经》《二郎神锁齐大圣》

明代吴承恩《西游记》作品简介

《西游记》是中国四大古典名著之一。本书主要描述孙悟空大闹天宫、唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

《西游记》全书共一百回,大致可分成三个部分。作品简介第一部分(第一至七回):写孙悟空出世、拜师、大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下等故事。这是全书最精彩的章节,孙悟空的反抗精神在这里表现得淋漓尽致,也暗示了人性的自由与现实的约束的矛盾。第二部分(第八至十二回):叙述三藏取经的缘由。写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世等故事,交代取经的缘起。第三部分(第十三至一百回):是全书故事的主体,写孙悟空等随唐僧取经,一路降妖除魔,历经九九八十一难,最终保得唐僧到达西天,取回真经的故事。孙悟空

法号行者,是唐僧的大徒弟。又名美猴王、齐天大圣。是东胜神洲傲来国花果山灵石孕育而成。在花果山占山为王三百余载。后在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师,习得七十二般变化之本领。此后,孙悟空大闹天宫,自封为齐天大圣,被如来佛祖压制于五行山下,无法行动。五百年后唐僧西天取经,路过五行山,揭去符咒,才救下孙悟空。孙悟空经观

世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取经。取经路上,孙

悟空降妖除怪,然而几次三番被师父误解、驱逐。最终,

孙悟空保护唐僧取得真经,修得正果,加封“斗战胜佛”。

性格特征:桀骜不驯,敢作敢当,敢于挑战权威;勇敢机

智,爱憎分明,疾恶如仇,正直无私,行侠仗义,无所畏惧;好

胜心强。人物形象人物形象唐

僧法号玄奘,号三藏,乃佛祖二弟子金蝉子转世。他是遗腹子,由于父母凄惨、离奇的经历,自幼在寺庙中长大,最终迁到京城著名的寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定,前往西天取经,后被封为“旃檀功德佛”。性格特征:崇信佛法,严守戒律,目标明确,立场坚定,勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分,忠奸难辨。人物形象猪八戒法号悟能,是唐僧的二徒弟。原为天宫中的天蓬元帅,因调戏嫦娥,被罚下人间,错投猪胎。在高老庄抢占民女,后被孙悟空降伏。猪八戒会三十六种变化,其兵器是九齿钉耙。修得正果后封号为“净坛使者”。性格特征:一方面,好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,耍小聪明,说谎,爱占小便宜,贪恋女色;另一方面,又不失忠勇和善良,战斗勇猛,知错能改,淳朴憨厚。人物形象沙和尚

又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被贬下凡间,在流沙河中当妖怪。后被观音菩萨收服,拜唐僧为师,保护唐僧去西天取经,一路上任劳任怨。修得正果后封号为“金身罗汉”。

性格特征:稳重踏实,细心周到;逆来顺受,任劳任怨,忠心不二;心地善良,敦厚朴实;过于老实,缺乏主见。经典情节

孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒,又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状,玉帝把孙悟空召入天庭,授他作弼马温。孙悟空嫌官小,打回花果山,自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,却没有成功,便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃,毁了王母的蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉锻炼四十九日,依然无事,还在天宫大打出手。玉帝降旨请来如来佛祖,才把孙悟空压在五行山下。

大闹天宫经典情节唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个白骨精。为了吃唐僧肉,白骨精先后变幻为村姑、妇人,老父,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。

三打白骨精经典情节唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞孙悟空,孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇;孙悟空于是大战牛魔王。最终,铁扇公主借出芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒向西赶路。

三借芭蕉扇经典情节唐僧因孙悟空打死拦路强盗,再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作孙悟空的模样,打伤唐僧,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。沙僧去观音菩萨那告状,看到了孙悟空,于是两人一起回花果山验真,谁知真假孙悟空实在难辨:他们同到观音处,无结果;到玉帝那,照妖镜也不起作用;返回地面,师父难见分晓;到森罗殿,地藏怕惹是非;直到雷音寺如来佛处,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论