《环境保护讲座》

环境保护讲座整理课件第一章环境问题与环境保护环境是人类生存和活动的场所，也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。自然资源不是取之不尽，用之不竭的。“只有一个地球”，现在的资源和环境已经不能满足人们的无限制的开发、生产和无节制的消费。由于近代人们大量的生产开发活动和无节制的生活消费，造成的自然生态的破坏和环境污染所引起的一系列环境问题，已经严重地威胁着人类的健康和子孙后代的生存，环境问题越来越引起全人类的重视，维持自然生态平衡，保护和改善环境已成为人类的共识。整理课件环境与环境问题一、环境环境：《中华人民共和国环境保护法》中明确指出：环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。二、环境问题环境问题分为两大类：第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的，如火山活动、地震等产生的自然灾害等。第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏，如生产过程中产生的各种污染物进入环境，使环境受到破坏。整理课件整理课件我国主要的环境问题目前我国主要的环境问题是：（1）以烟尘和二氧化硫为特征的煤烟型大气污染严重；（2）水污染严重，缺水成为我国城市的普遍问题；（3）工业固体废弃物污染及占地问题严重；（4）噪声危害严重；（5）农业环境污染严重；（6）自然资源遭到严重破坏；（7）环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。整理课件环境保护是我国的一项基本国策一、把环境保护提高到国策的战略高度的原因：（1）吸取我国人口问题的历史教训；人口的增长从本身来说无所谓好坏，但“人口爆炸”却暗含了人满为患的种种“人口困境”。（2）保护人民健康、满足人民需要；环境污染危害人民健康，这是多年来人类实践活动所得出的结论。人民需要清洁、舒适、安静、优美的生活和劳动环境。（3）为经济建设服务；保护生态环境是保证农业发展的基本前提。（4）为了子孙后代。为子孙后代保存一个资源可以永远持续利用，清洁、安静、优美的环境。整理课件

贯彻基本国策人人有责

环境污染与破坏是全社会活动的结果，与个人行为有着密切的关系，没有全社会的共同行动是很难有望的。（1）学好环境保护课，提高环境意识，包括两方面：第一是人们对环境的认识水平即环境价值观念，二是人们保护环境行为的自觉程度。（2）树立环境道德观，具备良好的环境道德风尚，必将对防止污染、保护和改善环境质量，产生积极的深远影响。（3）积极参与，自觉奉献，通过学习提高环保认识，并在生活、工作中积极参与环保活动，保护环境、保护自然。整理课件第二章大气环境保护大气又叫大气圈或大气层，指的是包围地球的空气层，大气是没有国界的，大气的运动是全球性的，不论污染和破坏源来自哪个国家和地区，所造成的危害是共同的。全球气候变暖，大气臭氧层的破坏，酸雨等危害造成的环境污染和生态破坏波及地球的各个角落，严重威胁着经济的发展、人民的健康和社会的安定。大气的空间范围较大，而空气指的空间范围较小，空气是多种气体的混合物，空气是自然环境中人类和一切生物时刻都离不开的物质条件。空气中与人类关系最密切的是氧气，人呼吸时主要是从空气中摄取氧气。整理课件干燥清洁空气的组成气体类别%（体积）氮（N2）78.1氧（O2）20.93氩（Ar）0.94CO20.03氖（Ne)微量氦(He)微量CH4微量整理课件大气主要污染源大气污染指的是进入大气中的物质（如烟尘、CO、SOX、NOX、硫氢化物以及各类无机物和有机物）、能量（如光、声、磁、热等）和生物（如病毒、病菌等各种微生物）超过了大气环境容许量，直接或间接地对人类的生活、生产和身体健康等方面发生不良影响的现象。按污染物的来源可分为天然污染源和人为污染源天然污染源：如火山灰、油田发出的有害气体以及腐烂的动植物等。人为污染源：包括工业污染源、农业污染源、交通运输污染源、生活污染源等整理课件大气主要污染物一、总悬浮微粒：悬浮在大气中的液体或固体微粒的总称，我国大气环境质量标准中的总悬浮微粒指的是100微米以下的微粒。如烟尘、粉尘、煤尘、扬尘等。二、飘尘：包括煤烟、烟气、雾等在内的粒径小于10微米能长期在气体介质中漂浮的微粒。三、硫氧化物（SOX）：主要指二氧化硫（SO2）和三氧化硫（SO3）。四、一氧化碳：来源于人为污染，如工业炉窑、汽车废气等。五、氮氧化物（NOX）六、光化学烟雾：是第二次污染物：是指进入大气的一次污染物互相作用或与大气正常组分发生反应，以及在太阳辐射线的参与下引起光化学反应而产生的新污染。整理课件大气污染的危害一、对人体健康的危害：受污染的大气进入人体，可以导致呼吸、心血管、神经等系统疾病和其他疾病。二、对植物的危害：大气受到严重污染时，会使植物的细胞组织受到伤害，生理功能和生长发育受阻，产量下降品质变坏。三、对材料的损害：是造成城市地区经济损失的一个重要原因，如腐蚀金属、侵蚀建筑材料等。四、对气候的影响：能改变大气的性质和气候。五、使城市大气的物理特征发生不良变化：影响城市大气环境的可见度，烟雾日增加。整理课件大气污染的防治对大气污染进行综合防治，主要应采取如下措施：（1）全面规划，合理安排：要控制大气环境污染，无论国家、地区、城市都必须有一个长远考虑。（2）控制污染源进行综合治理：控制污染源是除害的根本措施，主要是：(a)治理烟尘污染：关键是改造锅炉、茶炉和工业窑炉，安装消烟除尘装置等，（b)改变燃料结构（3）绿化环境，净化空气。（4）减少地面扬尘。（5）选择有效的非工程性控制方法。整理课件第三章水的污染及其防治

水是人类和生物赖以生存的重要环境因素之一，是宝贵的自然资源，是生命的源泉。1、工业生产离不开水。2、农业生产离不开水。3、水是环境的重要因素。水是不可替代的重要的自然资源。整理课件水污染的原因及其危害水体污染主要来源有三种形式：1、点污染源：主要指工业污染源和生活污染源经排水管网排放的污水

（1）工业废水：重要来源于化工、炼油厂、造纸厂等；（2）生活污水：主要是居民在日常生活中产生的污水、如各种洗涤水。2、面污染源：是指城市和农村的地面径流，农村的农田灌溉用水等。3、扩散污染源：是指受大气而扩散的有毒有害物质，受重力沉降或通过降水等途径污染水体，如放射性沉降物、酸雨对水体的污染。整理课件水污染的原因及其危害1、工业水污染及其危害：工业水污染的污染物包括有毒污染物和有害污染物，其成分及其复杂，种类繁多，目前已经知道的有机有毒物质至少170万种，如有机磷、农药、酚、苯、醛等，无机有毒物质如汞、铅、砷等重金属和副氟化物、硫化物等。无机有害物质如酸、碱、盐等。危害：有毒物质进入水体对人体的危害是（1）饮用含微量重金属的水，对人体产生毒性效应；（2）由于农产品、畜产品和水产品具有富集重金属的特性，间接进入人体。（3）无机汞在水生生态系统中，经食物链转化为毒性更大的有机汞。无机有害物质会改变水体的PH值，水生生物受到危害，农作物受到危害。整理课件水污染的原因及其危害2、生活水污染及其危害：城市居民生活排出的污水、粪便，医院排出的污水等都含有大量的病菌、病毒、寄生虫等病原体，这种污染源污染了地表水和地下水，会造成疾病的传播和瘟疫的流行。3、其它水污染及其危害：一些高分子合成聚合物，如塑料、合成橡胶、人造纤维等难以分解的有机污染物，一旦污染了水体、土壤和大气，难以被生物降解，而且危害时间长、范围广。整理课件水资源保护科学、合理地开发利用水资源，是保护环境的重要措施之一，实行污水资源化，提高工业用水的重复利用率，依靠科技进步，降低单位产品的用水量，实行以水定产，以供定需，步入节水社会，确保水资源综合的、合理的利用。水资源保护的具体措施：（1）加强废水治理，减少污染负荷；（2）合理利用和增强河流的自净能力，定期清淤；（3）改变废水污染排放空间位置和时间节奏；（4）进行水污染的区域性综合治理。整理课件水污染的综合防治水污染防治的基本原则是：预防为主、重在管理、综合治理。预防为主，主要是防止新污染源、新污染物的产生，以及潜在污染的危害。重在管理与综合治理是相辅相成、紧密联系的，包括人工处理和自然净化相结合，无害化处理和综合利用相结合，推行工业闭路循环用水和区域循环用水系统，管理与防治措施相结合。防止水体污染的措施：（1）严格控制工业废水污染源，我国制定了污水排放标准，采用物理法、化学法、生物法等各种处理措施治理工业废水。（2）发展无污染工艺和无污染装置，（3）污水可以净化重复利用，既防止水污染又缓解了水资源不足，（4）节约用水降低用水量，减少排污量。整理课件第四章固体废物的污染固体废弃物：是指人类在生产过程和生活活动中丢弃的固体和泥状物，如钢渣、垃圾、粪便及使用过的破旧水桶、瓶子、盆子、车辆等。固体废弃物的来源：（1）矿物开采的矿物选洗过程的矿业废物，如采煤排出的煤矸石（2）工业生产（冶金、煤炭、电力、化工、交通、轻工、石油等工业）和加工过程的固体废物。（3）城市居民生活消费、市政建设、商业活动的城市垃圾。（4）农业生产和家禽、家畜饲养等农、牧副业废弃物。（5）核工业生产、放射性医疗和科学研究等放射性废弃物。（6）化学武器过时不用的毒气弹和毒气容器等。整理课件固体废弃物对环境的污染固体废物对环境的污染主要表现在四个方面：1、污染大气：废弃物的细粒风吹起增加了粉尘含量；含有重金属的尘灰排放到大气；堆放的有毒固体废物，由于挥发和反应产生有毒的气体污染大气。2、污染水体：大量固体废物排入江河造成淤积，阻塞河道；有毒固体废物中的有毒成分被水浸滤出来，从而污染水体。3、污染土壤：固体废物露天存放，即占土地，而且有毒成分浸入土壤，污染土壤；特别是有毒有害的废弃物污染土壤后，其危害是相当严重的，不但影响环境，而且会广泛传播疾病。整理课件固体废物的危害固体废弃物堆放江河湖海土壤飞扬的固体微粒地下水食用水生动植物植物果实大气食品肺皮肤人群疾病整理课件固体废物的综合利用1、固体废物可用作生产建筑材料：工业废渣，性质类似于天然建筑材料，如含有铅、硅、铝等氧化物的、具有水硬胶凝性的废渣。2、固体废物中可回收金属和能源：许多废石、尾矿、废渣中都含有一定量的金属元素或含有提炼、冶炼金属元素的辅助成分，可用于冶金和化工生产；有些固体废物还能回收能源，如许多矸石中含有碳，粉煤灰中也含有碳。3、固体废物可用于改良土壤增加肥力：城市垃圾、粪便和农业废弃物都可以用于改良土壤，利用固体废物制成的硅铝钾化肥，可以解决土地的板结问题。整理课件固体废物的无害化处理1、土地堆存法：堆存物应设在山沟、山后、低洼地，尽量做到贮量大安全可靠；2、填埋法：如垃圾、污泥、粉尘、废渣等可用填埋法处置，填埋场应作适当的处理，在其底部的侧边设置不透水层；3、焚化法：是处理有害固体废弃物的最妥善方法，焚烧后的废渣填埋，焚烧炉要设置净化系统，消除产生的有害气体；4、围隔堆存：处理含水高的粉尘、污泥等，贮存场设在交通方便的山沟、山谷里；5、堆肥法：处理垃圾、粪便，制作农肥；6、制取新能源---沼气：将垃圾中的有机物和粪便及植物秸杆混合密封，在细菌作用下，生成可燃的沼气。整理课件第五章噪声的环境污染噪声：从环境保护的角度来看，确定一种声音是否是噪声，不只考虑声音的物理性质，还要考虑人的心理和生理状态，凡是干扰人们工作、学习和休息的声音，即不需要的声音统称为噪声。噪声的单位：人们把声音的强弱程度分成等级，叫声级，单位是分贝（dB），用声级计测量。人耳刚刚听到的声音是0~10分贝人们平常说话声是60~70分贝公共汽车的声音是80分贝当噪声达到120分贝时，人耳开始感到疼痛。整理课件噪声的主要危害1、对睡眠的干扰：40分贝以下的噪声影响很小，55分贝以上的噪声就比较严重；2、对交谈、思考和学习的干扰：45分贝以下的影响很小，65分贝以上的比较严重；3、对工作的影响：90分贝以上的对工作影响很大，无规律的爆破声比稳态的噪声干扰更大；4、对听力的影响：人耳在100分贝~120分贝的环境中停留一分钟，就会出现暂时性耳聋；5、对健康的影响：在噪声的影响下，可能诱发其它疾病；6、对心理的影响：噪声使人烦躁、精神不集中，当噪声超过70分贝，人们就不