版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
金属材料与热处理授人以鱼不如授人以渔
作为开篇,下面举一个过去工厂经常提到的一种说法来引起学习兴趣:“3吩(3′)螺丝可承吊1吨重物”。必须说明:这不是一道有关“螺栓联接承载能力”的计算题,而是一道有关钢的抗拉强度的说法。为什么选用英制螺栓呢?第一,过去工厂是公、英制通用时代;第二,螺栓是最普遍的零件,用其作为师傅教徒弟的教具是最合适不过了。不过,要注意到:英制螺栓与公制螺栓有两点不同:一,英制螺栓的“螺距”是用“每吋有多少个牙”来表示,单位不是㎜;二,英制螺栓的“牙顶角”不是60°而是55°。下面我们把这个说法复核一下。授人以鱼不如授人以渔
解:公式:抗拉强度(σb)=试样断裂前所能承受的最大载荷/试样原始横断面积依题意,3吩=3/8吋=9.525㎜,3吩螺栓约相当于M10的粗牙螺栓。
1.螺栓牙底(危险截面)直径=牙顶直径-2×牙高=9.525㎜-2×1.44㎜=6.645㎜(考虑到牙底的圆角过渡,取6.7㎜。计算从略。)
2.危险截面面积=0.785×(6.7㎜)2
=35.3㎜2。
3.螺栓抗拉强度=1000㎏/35.3㎜2=28.33㎏/㎜2≈283Mpa查课本P51表4-2“优质碳素结构钢的牌号、化学成分和力学性能”可知:σb=283的钢连牌号08F(295)都达不到,说法很有疑问。后来才了解到:“3吩螺丝”指缸盖螺丝,材料牌号至少是45﹟,
σb=600Mpa,显然可行。授人以鱼不如授人以渔
金属概述:
1.在已知的109种元素中,金属元素有87种,准金属有5种,非金属17种,见下图。
2.金属通常可分为黑色金属和有色金属两大类:①黑色金属:铁、锰和铬以及它们的合金,主要是铁碳合金(钢铁)。②有色金属:除去铁、铬、锰之外的所有金属。
3.有色金属又分为五类:①轻有色金属:一般指密度在4.5g/cm3以下的有色金属,如:铝、镁、钠、钾、钙、锶、钡。②重有色金属:一般指密度在4.5g/cm3以上的有色金属,其中有铜、镍、铅、锌、钴、锡、汞、锡等。③贵金属:包括金、银和铂族元素,由于它们稳定、含量少、开采和提取困难、价格贵,因而得名贵金属。④准金属:半导体,一般指硅、硒、碲、砷、硼。⑤稀有金属;自然界中含量很少,分布稀散、发现较晚,难以从原料中提取的或在工业上制备和应用较晚的金属。如:锂、铷、铯、钨、锗、稀土元素和人造超铀元素等。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔
金属元素之最:
1.地壳中含量最高的金属元素:铝(La)
2.人体中含量最高的金属元素:钙(Ca)
3.目前世界年产量最高的金属:铁(Fe)
4.导电、导热最好的金属:银(Ag)
5.硬度最高的金属:铬(Cr)
6.熔点最高的金属:钨(W)
7.熔点最低的金属:汞(Hg)
8.密度最大的金属:锇(Os)
9.密度最小的金属:锂(Li)授人以鱼不如授人以渔物理性质物理性质比较导电性(以银的导电性为100作标准)
银铜金铝锌铁铅优
10099746127177.9
良密度/(gcm-3)
金铅银铜铁锌铝大
19.311.310.58.927.867.142.70
小熔点/℃
钨铁铜金银铝锡高
3410153510831064962660232低硬度(以金刚石的硬度为10作标准)
铬铁银铜金铝铅大
94~52.5~42.5~32.5~32~2.91.5小授人以鱼不如授人以渔模块一金属的性能
金属材料的性能包括使用性能和工艺性能两方面。使用性能是指金属材料在使用条件下所表现出来的性能,它包括物理、化学和力学性能等。力学性能是指金属材料在外力作用下所反映出来到性能,它是保证零件和构件正常工作应具备的主要性能,主要包括强度、塑性、硬度冲击韧性和疲劳强度等。根据载荷作用性质不同,可分:静载荷、冲击载荷和交变载荷三种。根据载荷作用形式不同,可分:拉伸载荷、压缩载荷、弯曲载荷、剪切载荷和扭转载荷五种。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔
金属材料在受外力作用时,为保持其不变形,在材料内部作用着与外力相对抗的力,称为内力。单位面积上的内力叫做应力。计算应力的公式:σ=F/S
式中:F—外力,N;
S—横截面积,m2。
备忘:Mpa与常用单位换算:
1Mpa=1N/mm2≈0.1㎏/mm2
=10kg/cm2
授人以鱼不如授人以渔
一、钢材连接的连接形式有:
任务一:测定螺栓的强度和塑性(课本P2)授人以鱼不如授人以渔
1.铆钉连接是将一端带有预制钉头的铆钉,插入被连接件的钉孔中,用铆钉枪或压铆机将另一端压成封闭钉头而成。
2.焊接是钢结构最主要的连接方式,优点是任何形状的结构都可以用焊缝连接,构造简单,省工省料,而且能实现自动化操作,生产效率高。
3.
螺栓连接分普通螺栓连接和高强螺栓连接。普通螺栓是用A3F(Q235-A·F)钢制造的,按加工精度分为A、B、C三级。
4.高强螺栓系用高强钢材制成,可对栓杆施加很大的紧固预拉力,使板叠压得很紧,利用板间的摩擦阻力传递剪力,这就是摩擦型高强螺栓连接。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔
二、高强度螺栓的基本知识高强度螺栓由高强度钢材制成,拧紧螺母可使栓杆产生很高的预拉力将叠合钢板压得很紧,剪力则由板叠间的摩擦力来传递,而不像普通螺栓那样,由栓杆受剪和孔壁承压来传递剪力,这就是摩擦型高强螺栓的工作原理。高强度螺栓所用材料的性能等级按热处理(淬火、回火)后的强度分8.8级和10.9级两种。
授人以鱼不如授人以渔
高强度螺栓的预拉力预拉力值为螺栓材料的屈服强度fy和螺栓有效面积Ae的乘积考虑一定的降低系数而确定。
fu——高强螺栓经热处理后的最低抗拉强度;
Ae——螺栓有效面积。按上述计算的P值,取5kN的整倍数应用。高强度螺栓按形状不同,有大六角头和扭剪型两种类型。
授人以鱼不如授人以渔
(1)扭矩法是用扭力扳手拧紧螺母时的扭矩M和螺栓所要达到的预拉力P之间成正比关系。(2)转角法分初拧和终拧两步。初拧用短扳手拧紧螺母,此时约使螺栓达到20%~30%的预拉力,使板叠间紧密接触,做出标记,然后用长扳手将螺母从标记位置再拧一定的角度到终拧位置,终拧的角度根据角度和预拉力成正比,并考虑板叠厚度和直径d的影响而定。方法简单,但常常出现予拉力比设计值高。授人以鱼不如授人以渔
一个高强度螺栓的预拉力P(kN)
(3)扭断螺栓尾部对于扭剪型高强螺栓,先用普通扳手拧紧螺母,是为初拧,再用特制电动扳手的两个套筒中的大套筒套住螺母,小套筒套住螺栓尾部梅花卡头,一个套筒正转,一个套筒反转,由于螺栓尾部槽口深度是按终拧扭矩和预拉力之间的关系而确定的,所以梅花卡头被拧断之时,拧紧扭矩即达到终拧扭矩,而螺栓则达到预拉力。螺栓的性能等级螺栓公称直径(mm)M16M20M22M24M27M308.8级80212515017523028010.9级100155190225290355授人以鱼不如授人以渔受剪受拉剪、拉组合
三、螺栓连接的受力形式三种:授人以鱼不如授人以渔
四、螺纹连接件实物授人以鱼不如授人以渔五、受剪螺栓连接的破坏形式:(a)螺杆剪断;(b)孔壁挤压坏;(c)钢板拉断;(d)端部钢板剪断;(e)栓杆受弯破坏。
五、受剪螺栓连接的破坏形式:
(a)螺杆剪断;(b)孔壁挤压坏;(c)钢板拉断;(d)端部钢板剪断;(e)栓杆受弯破坏。授人以鱼不如授人以渔
六、螺栓与被连接件的受力与变形
授人以鱼不如授人以渔任务二:测定铸铁件的硬度(课本P7)
硬度是指材料对局部塑性变形、压痕或划痕的抗力。金属材料抵抗其他更硬物体压入表面的能力称为硬度,是衡量材料软硬程度的判据,它表征材料抵抗表面局部弹性变形、塑性变形或抵抗破坏的能力。授人以鱼不如授人以渔一、布氏硬度
1.布氏硬度是用单位压痕面积的力作为布氏硬度值的计量即试验力除以压痕表面积,符号用HBS(用淬火钢球压头)或HBW(用硬质合金压头)表示。授人以鱼不如授人以渔
2.布氏硬度表示方法:
硬度值一般不标单位。当压头为淬火钢球时,用HBS表示;当压头为硬质合金时,用HBW表示。符号HBS或HBW之前写出硬度值,符号后面用数字依次表示压头直径、试验力及试验力保持时间(10~15s)等试验条件。例如,150HBS10/1000/30。一般在零件图或工艺文件上标注材料要求的布氏硬度时,不规定试验条件,只需标出要求的硬度值范围和硬度符号,如210~230HBS。授人以鱼不如授人以渔3.布氏硬度试验的优缺点:优点是测定的数据准确、稳定、数据重复性强,常用于测定退火、正火、调质钢、铸铁及有色金属的硬度。缺点是对不同材料需要更换压头和改变载荷,且压痕较大,压痕直径的测量也较麻烦,易损坏成品的表面,故不宜在成品上进行试验。授人以鱼不如授人以渔
二、洛氏硬度
1.洛氏硬度是用压痕深度作为洛氏硬度值的计量,符号用HR表示,其计算公式为:
授人以鱼不如授人以渔2.压头类型:淬火钢球压头多用于测定退火件、有色金属等较软材料的硬度,压入深度较深;金刚石压头多用于测定淬火钢等较硬材料的硬度,压入深度较浅。
3.试验规范及表示方法:采用不同的压头与总试验力,组合成几种不同的洛氏硬度标尺。我国常用的是HRA、HRB、HRC三种,其中HRC应用最广。洛氏硬度无单位,须标明硬度标尺符号,在符号前面写出硬度值,如58HRC、76HRA。
授人以鱼不如授人以渔4.洛氏硬度试验的优缺点:优点是操作迅速、简便,硬度值可从表盘上直接读出;压痕较小,可在工件表面试验;可测量较薄工件的硬度,因而广泛用于热处理质量的检验。缺点是精确性较低,硬度值重复性差、分散度大,通常需要在材料的不同部位测试数次,取其平均值来代表材料的硬度。此外,用不同标尺测得的硬度值彼此之间没有联系,也不能直接进行比较。
授人以鱼不如授人以渔
三、维氏硬度
1.维氏硬度也是以单位压痕面积的力作为硬度值计量。试验力较小,压头是锥面夹角为136°的金刚石正四棱锥体,见图所示。
2.维氏硬度用符号HV表示。在符号HV前方标出硬度值,在HV后面按试验力大小和试验力保持时间(10~15s不标出)的顺序用数字表示试验条件。例如:640HV300。授人以鱼不如授人以渔3.维氏硬度试验的优缺点:优点是可测软、硬金属,特别是极薄零件和渗碳层、渗氮层的硬度,其测得的数值较准确,并且不存在布氏硬度试验那种载荷与压头直径比例关系的约束。此外,维氏硬度也不存在洛氏硬度那样不同标尺的硬度无法统一的问题,而且比洛氏硬度能更好地测定薄件或薄层的硬度。缺点是硬度值的测定较为麻烦,工作效率不如洛氏硬度,因此不太适合成批生产的常规检验。授人以鱼不如授人以渔
四、碳钢热处理后的性能——各种组织的硬度性能指标范围如下:
1.珠光体:10~20HRC;
2.索氏体(45﹟钢的正火组织):22~25HRC;
3.屈氏体(45﹟钢的油液淬火组织):36~42HRC;
4.马氏体(45﹟水液淬火组织):62~65HRC;
5.回火马氏体(45﹟淬火后低温回火组织):约60HRC;
6.回火屈氏体(65﹟淬火后中温回火组织):40~48HRC;
7.回火索氏体(45﹟淬火后高温回火即调质组织):25~35HRC。授人以鱼不如授人以渔
五、各种洛氏硬度之间,洛氏硬度值与布氏硬度值之间都有一定的换算关系。对于钢铁材料,大致有下列关系式:
HRC=2HRA-104;
HB=10HRC(HRC=40~60范围);
HB=2HRB。授人以鱼不如授人以渔任务三测定铸模的冲击韧性(课本P13)
一、冲击韧性材料抵抗冲击载荷而不破坏的能力称为冲击韧性。
1.摆锤式一次冲击试验(左图)。
2.小能量多次冲击试验(右图)。授人以鱼不如授人以渔
冲击韧性试样:授人以鱼不如授人以渔
摆锤冲击试验条件下的表征:
AK=g(h1-h2)(单位:J,焦耳)必须说明:AK这个值没有明确的物理意义。从上页的图可以看出,材料缺口截面的应力分布并不代表全部材料的情况,更可况冲击试验所消耗的功在很大程度上取决于参加塑性变形的材料体积,而不仅仅取决于缺口的截面面积。授人以鱼不如授人以渔
七、疲劳强度机械零件在循环应力作用下。即使循环应力的极限强度<抗拉强度,而应力的每次循环也仍然会对零件造成轻微的损伤。随应力循环次数的增加,当损伤累积到一定程度时,在零件的表面或内部将出现(萌生)裂纹。之后,裂纹又逐渐扩展直到发生完全断裂。这种缓慢形成的破坏称为“疲劳破坏”。疲劳破坏是循环应力作用下零件的主要失效形式。
1.疲劳破坏的特点是:①疲劳断裂时:受到的极限强度低于抗拉强度,甚至低于屈服强度。②断口通常没有显著的塑性变形;不论是脆性材料,还是塑性材料,均表现为脆性断裂,更具突然性,更危险。③疲劳破坏是一个损伤累积的过程,需要时间,但寿命可计算。
授人以鱼不如授人以渔瞬断区贝壳纹区疲劳源
④疲劳损坏断口有三个形貌不同的区域:疲劳源、疲劳区(疲劳辉纹区,俗称“贝壳纹区”)、瞬断区。授人以鱼不如授人以渔概述3规律性变幅循环应力随机循环应力循环应力分为恒幅循环应力变幅循环应力对称循环应力脉动循环应力非对称循环应力规律性变幅循环应力:随机循环应力2.循环应力的类型:授人以鱼不如授人以渔3.两个概念:
1)材料的疲劳极限σrn(MPa):在应力比为r的循环应力作用下,应力循环N次后,材料不发生疲劳破坏时所能承受的最大应力。
2)疲劳寿命N(次数):材料疲劳失效前所经历的应力循环次数。应力比r不同或N不同时,疲劳极限σrn
则不同。授人以鱼不如授人以渔σN有限寿命区无限寿命区(循环基数)疲劳曲线方程(当N<N0时)NσrNN0σrσr∞NC有限寿命疲劳极限持久疲劳极限疲劳极限4.疲劳曲线(σ—N曲线)疲劳曲线是用一批标准试件进行疲劳实验并用统计处理的方法得到的。即以规定的循环特征r的变应力(通常取r=-1)加于标准试件,经过N次循环后不发生疲劳破坏时的最大应力称为疲劳极限应力σrN。通过实验,可以得到不同的σrN时相应的循环次数N,将结果绘制成疲劳曲线,即σ-N曲线。授人以鱼不如授人以渔材料不同,疲劳曲线不同:同样的材料,循环特性不同,疲劳曲线不同:可靠度不同,疲劳曲线不同:授人以鱼不如授人以渔
简介可靠度预估
可靠度的观念最早起始于二次大战期间,德国在研制“V-1”火箭阶段时,对于主要设计理念已有系统強度决定其中最弱环节的观念,而每个元件的隐患会直接影响到整个系统的表現。
1952年美国电子设备可靠度顾问团提出可靠度报告之后,以其对电子装备进行研究所得到的结论为基础,並依据此结论將可靠度定义为:产品于既定的时间內,在特定的使用环境条件下,执行特定的功能,成功完成工作目标的几率。
可靠度的基本数学模型种类众多,涵盖二項式分佈、指数分佈、韦氏分佈及常态分佈等,而每种模型皆有其特定的相关失效時间分佈。对可靠度的最基本的认识是浴盆曲线。授人以鱼不如授人以渔
经由实验得知机械产品的失效几率分佈,一般均呈現出类似浴缸的形狀,与人类之生命周期相似,又称之为浴缸曲线。此曲线大致可分为三个阶段,首先是“早夭期”,于此初期产品失效率较高的原因,主要原因为生产缺陷,初始故障率也会隨开始使用時数渐增而急速下降。接着到达“稳定期”,在此期间,产品在某一時段內的故障率,一直维持不变。最后进入“耗損期”,产品在某一時段內的故障率会隨時间而持续增加,直到所有的产品全部出现故障为止。授人以鱼不如授人以渔浴缸曲線示意图:授人以鱼不如授人以渔5.影响疲劳强度的主要因素三个方面:
①应力集中的影响零件截面尺寸突变处(如过渡圆角、键槽、小孔、螺纹)及过盈配合处会产生应力集中,使局部应力大于公称应力。(以疲劳缺口系数考虑其对零件疲劳极限的影响。)②尺寸效应
零件尺寸越大,在各种冷、热加工中出现缺陷的概率越大,疲劳强度就越低(以尺寸系数考虑其对零件疲劳极限的影响)。③表面状态的影响指零件表面粗糙度、表面强化的工艺效果及工作环境对零件疲劳极限的影响。喷丸(弹簧)、滚压(轴类的轴颈)和表面渗碳(曲轴)都是提高材料抗疲劳能力行之有效的方法。授人以鱼不如授人以渔
第一次作业:
1.课本P18第4题解题的思路:先从其σs(屈服强度)在课本P51表4-2查到该拉杆的材料,再用这种材料的抗拉强度(σn)反算出最大载荷(课本P5的公式),记得答案的单位是“N”或“kN”。
2.课本P19第8题解题的方法:可以在课本P9表1-1、P11表1-2以及课本有关“测定铸铁件的硬度”的章节这中找出答案。授人以鱼不如授人以渔模块二金属材料的结构
先复习一下几个金属材料的概念:
1.合金—由两种或两种以上的金属元素组成的具有金属特性的新物质,如:汽车缸体的铝镁合金,发动机轴瓦的铅锡合金等。
2.组元—组成合金的最基本的独立的物质,如上例铝镁合金的铝和镁,铅锡合金的铅和锡。
3.相—在纯金属或合金中,具有相同成分、相同结构,并与其他部分有界面分开的均匀组成部分,如:液相(液体)、固相(固体)、气相(气体)等。
4.显微组织—用金相分析方法,在金属及内部看到的有关晶体或晶粒的大小、方向、形状、排列情况等组成关系的构造情况,如铁的液状奥氏体,铁回火处理得到的索氏体,铁淬火处理得到的马氏体等组织。授人以鱼不如授人以渔
再复习一下常见的金属晶体结构:
1.体心立方晶格—晶胞是一个正立方体,其金属有ɑ–Fe、钒、铬、钼、钨等。一般来讲,这类金属材料的强度较大而塑性相对较差一些。下面是体心立方的原子排列模型、晶格和晶胞。授人以鱼不如授人以渔
2.面心立方晶格—晶胞也是一个正立方体,其金属有γ–Fe、铝、镍、铜、铅等。一般来讲,这类金属材料的强度较低而塑性很好。下面是面心立方的原子模型、晶格和晶胞。授人以鱼不如授人以渔
3.密排六方晶格—晶胞是一个六方柱体,其金属有铍、镁、钛、锌等。一般来讲,这类金属材料的强度和塑性均较差。下面是密排六方的原子模型、晶格和晶胞。其实,正立方体、六方柱体等都是所谓“布拉维十四种空间粒子”的两种。授人以鱼不如授人以渔任务一熟悉金属的实际晶体结构(课本P21)
金属的实际结构并非如上述都是单晶体(除非专门制作),呈现的是多晶体结构,这是其一;其二,金属的冶炼过程不可能是理想状态,绝大多数的情况下,都会产生晶体缺陷,要不,就不会一根老鼠须般细小的金属,其抗拉强度竟超过理论值的几百倍了。授人以鱼不如授人以渔
单晶体与多晶体对于单晶体,由于各个方向上原子排列不同,导致各个方向上的性能不同,即“各向异性”的特点;而多晶体对每个小晶粒具有“各向异性”的特点,而就多晶体的整体,由于各小晶粒的位向不同,表现的是各小晶粒的平均性能,不具备“各向异性”的特点。单晶体多晶体授人以鱼不如授人以渔
一、晶体缺陷在金属中存在着各种各样的晶格缺陷,按其几何形式的特点,分为如下三类:
1.点缺陷晶体中的空位(格)、间隙原子、置换原子都是点缺陷。当晶格中某些原子由于某种原因,(如热振动等)脱离其晶格结点而转移到晶格间隙这样就形成了点缺陷,点缺陷的存在会引起周围的晶格发生畸变,从而使材料的性能发生变化,如屈服强度提高和电阻增加等。见下图。
授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔2.线缺陷原子排列的不规则区在空间的某一个方向上的尺寸很大,而在其余两个方向上的尺寸很小,如:位错。位错可认为是晶格中一部分晶体相对于另一部分晶体的局部滑移而造成;滑移部分与未滑移部分的交界线即为位错线。由于晶体中局部滑移的方式不同,可形成不同类型的位错。最简单的位错是“刃型位错”。因为相对滑移的结果上半部分多出一半原子面,多余的另半原子面的边缘好像插入晶体中的一把刀的刃口,故称“刃型位错”。授人以鱼不如授人以渔
线缺陷示意图:呈线状分布的缺陷位错(正刃型位错、负刃型位错与螺型位错)授人以鱼不如授人以渔
位错的运动解释: 位错的运动是原子的微小移动导致晶体产生一个原子间距的位移,多个位错的运动导致晶体的宏观变形。可以用地毯的挪动、蛇的爬行等来比喻,见下图。授人以鱼不如授人以渔
实际晶体中存在的位错,一般用位错密度来表示位错的多少。位错密度:单位体积中位错线的总长度,或单位面积上位错线的根数,单位cm2。由于位错线附近的原子偏离了平衡位置,使晶格发生了畸变,对晶体的性能有显著的影响。实验和理论研究表明:晶体的强度和位错密度有着如下图的对应关系:当晶体中位错密度很低时,晶体强度很高;相反在晶体中位错密度很高时,其强度很又呈很高(U形)。
但目前“超无位错”的晶体培养技术,仅能制造出直径为几微米的晶须,不能满足实用上的要求。而根据右图,使用加工硬化却又可使材料的位错密度虽然提高,但强度反而提高,这就为我们提供了新的加工途径。授人以鱼不如授人以渔
3.面缺陷原子排列的不规则区在空间两个方向上的尺寸很大,而另一方向上的尺寸很小。晶界和亚晶界是晶体中典型的面缺陷。晶界:晶粒之间的位向为30o~40o;亚晶界:晶粒内的小位向为1o~2o。显然在晶界处原子排列很不规则,亚晶界处原子排列不规则程度虽较晶界处小,但也是不规则的,可以看作是由无数刃型位错组成的位错墙。这样晶界及亚晶界愈多,晶格畸变越大,且位错密度愈大,晶体的强度愈高。授人以鱼不如授人以渔
面缺陷放大倍数较大的显微结构可见如下图。
授人以鱼不如授人以渔
面缺陷有多种类型:大角度晶界、小角度晶界、孪晶界、相界、表面:授人以鱼不如授人以渔任务二明确合金的相结构(课本P25)
一、固溶体概念:合金中其晶体结构与组成元素之一的晶体结构相同的固相称为固溶体,习惯上用希腊字母、、……来表示。溶剂与溶质:一般把与合金晶体结构相同的元素称为溶剂,其他元素称为溶质。固溶体的分类:间隙固溶体和置换固溶体两种。
授人以鱼不如授人以渔
(一)间隙固溶体溶质原子嵌入溶剂晶格间隙所形成的固溶体称为间隙固溶体,例如钢中奥氏体就是C原子固溶到γ–Fe晶格的间隙中形成的固溶体。间隙固溶体对溶质的溶解是有限的,所以是有限固溶体;另外,在间隙固溶体中,溶质原子的排列是无序的,所以也都是无序固溶体。如下图所示。授人以鱼不如授人以渔
(二)置换固溶体溶质原子占据溶剂晶格某些结点位置而形成的固溶体称为置换固溶体。
1.无序固溶体:在置换固溶体中,溶质原子呈无序分布的称为无序固溶体,见左图;
2.有序固溶体:溶质原子呈有序分布的称为有序固溶体,见右图。授人以鱼不如授人以渔
(三)固溶强化在固溶体中,当溶质含量极少时,固溶体的性能与溶剂金属基本相同。随着溶质含量的提高,通常都会是固溶体的强度、硬度升高,塑性、韧性下降,称之为“固溶强化”,其影响因素有:
1.溶质原子不同,浓度不同,强化效果不同。
2.溶质原子与基体金属原子尺寸差越大,强化作用越大。
3.间隙溶质原子比置换溶质原子强化作用大。
4.溶质与基体价电子数差越大,强化作用越强。授人以鱼不如授人以渔
二、金属化合物
在合金中,当溶质含量超过固溶体的溶解度时将析出新相;当新相的晶格不同于合金的任一组元,则称之为金属化合物。显然,金属化合物具有复杂的晶格、熔点高、硬而脆;当合金中出现金属化合物时,将使合金的强度、硬度提高,塑性、韧度下降。常见的化合物可分为:
1.正常价化合物—具有很高的硬度和脆性,能起到强化相的作用,如Mg2Si、Mg2Sn、MnS等;
2.电子化合物—具有明显的金属性,熔点和硬度都很高,但塑性差,如CuZn、FeAl等;
3.间隙化合物—具有很高的熔点和硬度,是钢铁材料中重要的强化相,如:Fe3C
,TiC等。授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔铁素体F奥氏体A渗碳体珠光体P莱氏体Ld二次渗碳体渗碳体FeC3
三、铁碳合金基本组织:授人以鱼不如授人以渔
铁碳合金的基本组织基本组织固溶体化合物—渗碳体Fe3C,(硬度极高,塑性、韧性极低,伸长率和冲击韧性为零)属单相均匀组织机械混合物,属两相混合组织珠光体P(抗拉强度高、硬度较高且仍有一定的塑性和韧性,由铁素体和渗碳体组成)莱氏体Le(由珠光体和渗碳体组成,硬度很高、塑性极差)铁素体F(含碳量少,强度和硬度不高,但韧性好)奥氏体A(力学性能与含碳量有关,强度、硬度不高,但塑性优良)授人以鱼不如授人以渔
四、铁碳合金基本组织的力学性能
1.铁素体σb=180~280MPa;δ=30%~50%;
HBS=50~80。
2.奥氏体σb=(液态);δ=0(液态);
HBS=120~220;
3.渗碳体σb=30MPa;δ=(硬而脆);
HBS=~800。
4.珠光体σb=800MPa;δ=25%~30%;
HBS=180。
5.莱氏体σb=(液态)δ=0(液态);
HBS=>700授人以鱼不如授人以渔金属材料与热处理
---2主讲:朱明
高级技师、经济师、工程师高级技能专业教师汽车维修高级考评员授人以鱼不如授人以渔模块三铁碳合金相图
相图是合金的成分、温度和组织之间关系的一个简明图表。合金在液态时一般呈均匀的溶液,在结晶、冷却以后既可以是单相固溶体,亦可以是化合物,更常见的是固溶体、固溶体与化合物、几种固溶体与化合物组成的多相组织,也称混合物。了解相图可以回答生产上的很多问题:比如合金系随着成分的变化,它的组织和性能会发生样的变化?随着温度的变化它的组织和性能又如何变化?等等。十分有用。授人以鱼不如授人以渔任务一:绘制铜镍二元合金相图并进行分析(课本P31)
一、热分析法原理(左图)及测定Cu-Ni合金的冷却曲线(右图)过冷度过冷度授人以鱼不如授人以渔时间温度
理论结晶温度
实际结晶温度℃0纯金属的冷却曲线规律:冷却速度愈快,实际结晶温度愈低,过冷度就愈大。过冷度
液+固区固相区
液相区开始结晶结晶完毕授人以鱼不如授人以渔
二、热分析法(以Cu-Ni系相图为例):
1.配制一系列成分不同的Cu-Ni合金;
2.测定上述合金的冷却曲线;
3.找出各合金的临界点(冷却曲线上的转折点);
4.以温度为纵坐标、以成分为横坐标的图中,将各临界点连接起来即得到Cu-Ni合金相图。授人以鱼不如授人以渔
三、Cu-Ni合金相图及结晶过程示意图授人以鱼不如授人以渔
四、共晶转变所谓共晶转变,是指合金系中某一定成分的合金在一定的温度下(恒温),同时由液相中结晶出两种不同成分和不同晶体结构的固相,并按一定方式组合在一起,形成有固定化学成分的基本组织,被统称为共晶体。见下图。共晶点共晶线cbe授人以鱼不如授人以渔
五、共析转变所谓共析转变是指在一定温度下,由一个均匀一致的固相同时分解析出两个化学成分与晶体结构不同于原固相的新固相的转变过程。共析转变所形成的产物为共析体。见下图。共析线授人以鱼不如授人以渔
共析转变和共晶转变基本相似,都是恒温转变过程,但也有不同之处:
1.因固态下的原子扩散极缓慢,故共析转变过程很容易过冷;
2.由于共析转变的过冷度大,故形核率较高,所得到的新固相比共晶体更细密均匀;
3.共析转变前后格相的晶体结构不同,晶格密度不同,所以转变时伴随有体积变化,从而引起较大的内应力。授人以鱼不如授人以渔QLQSKxx/
六、简介“杠杆定律”(一种计算组成相相对量的方法)假设:合金的总量为1
则:QL+QS=1QL=(x′-K)/(x′-x)
QL*x+QS*x′=1*KQS=(K-x)/(x′-x)
类似于物理学的杠杆定律。授人以鱼不如授人以渔任务二:典型铁碳合金结晶过程分析(课本P36)
可以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海现代化工职业学院《电子商务物流与供应链管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海外国语大学《高级管理会计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海体育大学《运动生物化学及机能评定》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025电视监控工程安装合同范本
- 2025鱼塘承包合同协议书
- 课题申报书:高质量发展背景下我国产教融合政策的话语生成及实践谱系研究
- 课题申报书:高校研究生辅导员与导师协同育人机制研究
- 课题申报书:高考语文情境化试题对情境化教学的导向研究-以2021-2024年高考语文新课标I卷为例
- 课题申报书:服务新质生产力需要的高职院校专业建设策略研究
- 上海欧华职业技术学院《商务统计学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 机电传动控制自动运输线-课程设计
- 知行合一 - 社会实践•创新创业(江西师范大学)知到智慧树章节答案
- 城市排水系统维护员合同范例
- Unit5《Lovely faces》(说课稿)-2024-2025学年沪教版(五四制)(2024)英语一年级上册
- 2024年度文化旅游产业投资与运营合同6篇
- 2025年专项债券投向及申报要求
- 东方明珠课件
- 贴片机智能控制技术
- 支气管扩张讲课课件
- 《行为金融学》题集
- 2024年湖北省中考语文真题(学生版+解析版)
评论
0/150
提交评论