教师年度考核个人总结300字精简版新

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐教师年度考核个人总结300字精简版以下是我为大家预备的《老师年度考核个人总结300字精简版》，欢迎大家阅读。

1.老师年度考核个人总结300字精简版篇一

一年来，在教育教学工作中，我面对全体同学，教书育人，为人师表，确立了“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在思想上能够严于律己，喜爱教育事业。时时以一个优秀老师的身份来约束自己，鞭策自己。以下是我的个人总结：

能乐观参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担当xx年级一个班的数学教学外，还担当了xx年级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。

求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，乐观利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。

任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并乐观与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。

反思本年度的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深化，还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标；数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。

2.老师年度考核个人总结300字精简版篇二

自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习___的先进理论学问以及___精神，自觉践行___重要思想，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我始终担当二年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。敬重同学是以同学为主的关键。在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。

三、遵守纪律方面：

本人不迟到、不早退，在工作中，敬重领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

3.老师年度考核个人总结300字精简版篇三

20xx年度，本人在思想、工作、学习以及个人素养力量等方面都进步、提高了很多。现总结如下：

在政治思想方面和师德建设方面，经过多年的工作，越来越意识到老师自身素养对于同学今后进展的重要性。工作中，乐观了解自己的优点和不足，从而明确了自己的努力方向，仔细学习，不断拓宽自己的学问视野，不断提高自己的理论水平。

在履行职责和工作任务方面，结合自己所教课程的性质和特点，设计适合自己的教学方式方法。备课过程中，除了预备课本上要求的内容外，尽量多收集好玩的课外资料作为补充，满意不同层次的同学学习的要求。教学过程中，在讲清晰课本上所要求学问点的基础上，力求语言简洁生动，尽量用英语授课，留意同学反应，提高同学学习的乐观性，提高同学的口语水平。此外，在科研方面，本年度乐观参加校内线上线下混合课程一项，所参加课程被推举参与省级精品课程，不断丰富了自己的理论水平。

在遵守规章制度方面，乐观按时参与学校组织的各种会议及学术研讨活动，上课不迟到不早退，严格遵守学校的各项规章制度，并努力为学校的进展与建设献计献策。

在我的工作中还存在许多缺点和不足，如科研力量不强，高质量有水平的论文产出较少，课题讨论只是参加，今后要乐观申报自己的课题。这都是我今后努力的方向。

4.老师年度考核个人总结300字精简版篇四

一年以来，我能坚持国家的教育方针政策，准时参与政治学习，不断提高自己的思想，注意加强自己的修养，坚守岗位，喜爱同学，工作中严格要求自己，依法教学。

在教学方面，一个学年以来，我能够仔细完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、同学成果评价等教学任务和教学工作，我不断的在教学中进行探究和实践，不断的提高自己的组织教学力量，丰富自己的教学阅历，尽可能的依据同学特点因材施教，注意对同学基础学问、基本力量和学习爱好、学习方法的培育，注意同学综合素养的提高。

在课堂教学中，能依据不同的教学内容采纳不同的教学策略，选择合适的教学方法。贯彻新课改的理念，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。

在教研方面，在不断努力提高教研水平，本学年完成了《中级培训》学习，对新的教学理论有了新的熟悉。

取得的成果，已有小部分同学具有自主探究的力量，对将要学习的内容提前自学，并且提前几天完成《基础力量训练》。

也有不足之处，较多同学对自主、合作、探究的学习方式还没有适应，成果有所下降。如何解决这些问题，将是我以后的努力方向。

5.老师年度考核个人总结300字精简版篇五

一年来，本人喜爱___，喜爱人民，坚持___的教育方针，忠诚___的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。

在工作中，能充分调动同学的学习专心性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。

在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学年初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，帮忙你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习专心性，掀起学习热潮。

在同学的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气同学，他叫xxx。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他进步很快，之后还成为三好