2022教师个人实习总结10篇

第第页2022教师个人实习总结10篇2021老师个人实习总结1通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了许多书本上所学不到的学问和技能。在学生心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、专心思考，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我精心备课、专心组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上乐观提问、认真听讲，尔后以热情的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名平凡老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢，特殊     感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮忙过我的同学。2021老师个人实习总结2这已经是开学的第六周了，由于每周日晚上都是我的晚自习，我发觉了一个可怕的现象：每次收假回学校都需要两三天才能静下心来学习，但学习不到三天就又放假了。每周开始学生闹腾了，再收敛了…如此循坏。真所谓“5+2=0”，老师在学校五天精心地教导，回家两天就忘得一干二净了。经过了解，发觉这个地区学生的（家庭（教育））都特别不好，家长都忙着工作，没有时间对孩子进行管教了。随着网络嬉戏的蔓延，许多初中生沉迷于嬉戏中不能自拔。在家里没有了学生的（规章制度），学生们就开始任意妄为了，纵容自己的坏习惯。去网吧熬夜打嬉戏，追剧……于是，每周返校学生就开始闹腾了。有学生在课堂上讨论嬉戏，违法课堂纪律;有的学生上课走神，满脑子里都是嬉戏，挥之不去;有学生生物钟打乱了，只好在课堂上睡觉了……各种违反课堂纪律的现象都消失了。有很大一部分学生能够意识到这些都是不好的习惯，想改掉但自身的自制力又特别差。这就需要老师的帮忙和指导了，面对这种呈现周期性的现象，老师肯定要具有强大的急躁，才能够设身处地地去了解每一位学生的情况，不厌其烦地对他们多加引导，多鼓励他们养成好的生活习惯和学习习惯。刚开始的我，看到学生们这种情况，我很受打击。真有点“恨铁不能钢”，并且我也挺替学生们焦急的，同时也在质疑自己的能力。思考着“既然管了没有效果，那为什么还要去铺张自己这么多的时间和精力呢”，甚至想过放弃那些学生。可后来静下心来想想：教育不是万能的，只要自己将心态调整好就能够面对这些不太可爱的学生了。转变他们是一个长期的过程，这些学生都还小，人生观和世界观都还没有形成，只要有足够得急躁去教育他们，引导他们，我相信他们肯定可以遇见更好的自己，能够变得更加优秀!不急不燥，以一颗平常的心，一颗爱心，一颗强大的急躁去教育学生，定会胜利的!2021老师个人实习总结3时间飞逝，光阴似箭，一眨眼，六周的实习生活就这样结束了，心中真的是感慨万千，有感伤，有不舍，还有对老师深深的感谢之情。3月5号随着校车一起来到长安小学，起初这边艰苦的生活环境让我有点无法接受，可是慢慢的习惯了，习惯了这简陋的宿舍，习惯了这十八个人一间的大宿舍，习惯了看大家在劳碌地备课、上课、批改作业的情景，习惯了有空时和大家一起聊谈天，谈谈备课、上课的感想，讲讲各班那群可爱的孩子们……六周的实习生活有许多的习惯，也有许多的回忆。还记得初上三尺讲台时的那份激动与担忧，激动是因为自己终于是老师了，虽然只是实习老师，担忧是因为这是我第一次上语文课，而且还是（作文）课，怕自己假如讲的不好的话会误导学生。上课之前起我专心的备课，也向老师请教了该如何上好一堂作文课，因为讲的是自己家乡的环境变化，而班里面大部分学生都是外来人员，根本不知道自己家乡的变化情况，所以我事先叫同学回去要向爸爸妈妈了解一下，可是许多学生回去都没有去了解，原本准备以交流互动为主的课堂，最终却变成了我在自说自导，实在郁闷，第一堂课以失败告终，不过老师的点评让我学会了许多，学生才是课堂的主体，如何调动学生的乐观性对上好一堂课是特别重要的。后面通过多次课的实践还有老师们的悉心指导让我在不断的进步，上课的水平也慢慢有了提高。六周的实习生活真的让我收获了许多，也成长了许多，当一名老师真的很不简单，当一名深受学生喜爱的好老师就更难了，不仅要有精深的专业学问，还要懂得如何把握好课堂，让课堂布满活力又不至于太过吵闹…。。刚开始的时候感觉真的好难哦，有点想放弃，不知道自己当时选择当老师是对还是错，不过看到三(2)班这群孩子们那一张张稚嫩的小脸，听着他们说“吴老师，我们喜爱你，你什么时候要给我们上课啊”，我就觉得自己当时的选择是对的，我要当一名好老师，当一名深受学生喜爱的好老师。虽然离开了，但还是要感谢三(2)班这群可爱的孩子们的协作，感谢老师们的悉心指导，这六周的实习生活将会是我一辈子的回忆，虽然有点累，但却很充实，也很欢乐!2021老师个人实习总结4转瞬间在这实习的时间已经过去大半了，我们教的高二理科生的政治，估量在会考之后就没有课，所以将来剩下的大部分时间，会在听课中度过，会在与其他老师的对比中提高自己。就这几个月的实习生活，给我感触最深的就是如何提升自己上课的魅力，下面就对此做简要的总结：首先一点就是精心预备好你的第一堂课。大家都知道第一印象在（人际交往）过程中起很重要的作用，在教学过程中同样如此。激情洋溢，富有幽默的上好第一节课，在学生心中留下一个好印象，会为你以后上好每一节课打下良好的基矗其次是语言。有许多老师在课上都是照本宣科，语言机械呆板，根本吸引不了学生的留意力，也提不起学生学习的兴趣。作为老师我们肯定要让自己的语言“活”起来，做到通俗易懂的同时还要做到抑扬顿挫。上课时，老师的语言肯定要通俗易懂，举例也肯定要贴近学生的生活，这样才能让学生更好的理解学问，在理解学问的基础上才能更好的培养他们对学习的兴趣。另外老师还要时刻留意自己语调的变化。要知道学生坐在教室里是想听老师讲课，感受学问的魅力，并不是来听“老和尚念经”。所以，在课堂上就要求我们老师时刻依据自己的教学内容调节自己的语言，不要让自己的语言成为学生昏昏欲睡的催化剂。最终，我认为让学生能够以乐观状态投入到课堂中的一个比较好的（方法）就是，课前几分钟讲一个小笑话，讲一些新闻时事，或是讲一些（故事），调动学生的乐观情绪，让他们以一种轻松幽默的心态进入到课堂的学习中，为自己整堂课的气氛打下基矗这是我上半学期的最大收获，在以后的实习生活中，即便我们上课机会会很少，但是肯定不能虚度这一个多月的时间，肯定要多听其他有（阅历）老师的课，从中吸取阅历，找出自己的不足，努力提高自己的教学水平，争取让自己的教学水平在剩下的时间里在上一个台阶。2021老师个人实习总结5日月如梭，光阴似箭，为期两个多月的实习生活转瞬即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。在美的小学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换，为人师表。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，（文化）水平高的印象。在教学工作方面，我也许上了40节课。这期间，我专心备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上乐观面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师廖洪毅老师及我们湛师指导老师铁新城老师和1的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，乐观负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有专心读课文;到课间操、课间餐、眼（保健操）的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，专心对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，组织“团结与自律”的主题班会，并且得到原班主任袁永华老师“预备充分，符合小学生心理”的高度评价。在宿舍管理工作方面，专心做好宿舍管理工作，以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略让学生养成良好的作息习惯为目标。对每天的检查结果准时告知原宿舍管理老师——曹老师，对违纪学生准时通报，使宿舍工作能够正常进行。保证了学生的正常休息。在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。争取做一名合格的人民老师。2021老师个人实习总结6不知不觉，这已经是我在这实习的第三周了。没有了第一周的新奇奇怪   ，第二周的茫然无措，第三周有的是习惯和适应。对于班级管理也慢慢总结出了自己的方法，有时候不能硬碰硬，要依据不同的学生的情况找到适合他的办法。比如淘气捣蛋的孩子可以和他多聊谈天，知道他们心里真实的想法，然后再找解决的办法。有时候也会不适应这里的生活，这里的生活环境和条件的确没有学校好，但是每次想到学生们期盼我们这些实习老师的样子，心里又会有些安慰。我觉得这里的学生很和善、很单纯也很可爱，他们有时候有些行为或许只是想引起我们的留意，想让我们多关注他们。而且我们实习老师与他们年龄较为接近，也有许多聊得来的话题，他们也会更喜爱我们一些。我们也可以在平常上课的时候多给他们展示一些他们没有看过的东西。比如，大学的生活、旅行的照片、励志的视频等。可以拓宽他们的视野和学问面。虽然学校的环境和条件不太好但是学校的操场还是很美丽的，平常我们不上课的时候常常去操场熬炼，学校的学生也常在操场踢（足球）、跑步。在平常的教学活动中，我们也通过指导老师评课听课来提升自己，比如今天，我讲了一节公开课，课后老师给予我一些特别好的建议。一、上课仪式要重视，学生必需起立。二、每节课的标题都应当写在黑板上，即使有多媒体也要留意板书，板书很重要。三、典型例题的推导过程也要写在黑板上，让学生注重过程。四、给学生提出问题之后要多给学生思考的时间，不能提出问题后就把答案给出来了，这样不利于学生自己独立思考。五、留意导学案的利用，导学案是很好的教学工具，课前可以让他们写导学案。通过实地的教学活动来提高自己的教学能力，我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实习阅历使我终身受益，并会在我（毕业）后的工作中不断得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学的学问，期望在将来的工作中，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明前程而努力。最终期望我们大家在接下来的实习时间里，能保持初心，一如既往地做好自己的本职工作，与学生和当地老师好好相处，积累教学阅历，学习好的（教学方法），专心提升自己，改正自己不好的地方，留下宝贵的实习回忆!2021老师个人实习总结7顶岗实习已经第3周了，一切都已经慢慢地进入了轨道。但果然如开始所料，随着教学的不断进行，自己在教学方面的不足也一点一点的暴露了出来。首先，教学设想太过美好，与现实不相符。自己始终都处在自己想象的课堂里，想象着如何将学生引入课堂，如何展开教学，如何帮学生巩固所学学问，如何结束我的课堂以及在课堂的每个阶段学生会如何的回应我，如此演绎一堂完善的课堂。但现实却并非如此。刚开始引入课堂便会消失问题。学生们不是把我提出的问题引向他处，就是对问题置之不理，使我不能正常地将课堂进行下去，以后的阶段更不用说。最终想象中的完善课堂变成了我个人的单口相声表演，还是一个不胜利的表演。其次就是教学方法和技能的不足。针对不同的同学的素质以及他们的心理特点，应当运用不同的教学方法。尤其是目前知中学生的状态，使用平凡高中的教学模式是显然不能够达到教育教学目标的。他们的自制力和留意力更差，所以在对他们进行教学的时候应当更留意趣味性，首先要吸引他们的留意力才能谈得上把握学问和技能。但现在由于对他们缺乏了解，对教学方法的认知的缺少，导致现在不能对学生、对课堂有一个很好的把握。归根究竟，自己目前最大的不足就是没能够从实际出发，教学凌驾于学生之上，而且最应当做的就是加强对学生的了解，了解他们的实际需要，了解他们的兴趣点，用他们感兴趣的方式进行教学，以激发他们的自主性和乐观性。毕竟教学是学生和老师两方面的事情，所以老师在做好自己的工作的同时也要与学生做好沟通和交流。除此之外，老师还应当具有敏锐的观察力和洞察力。在日常的课堂教学中应当认真地观察，老师如何讲课的时候学生的留意力是集中的，什么时候学生的留意力分散了等等。老师要将这些日常教学中的小事记录下来，也是对学生进行了解的好方法。2021老师个人实习总结8在八周的实习时间里，许多人许多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要衷心感谢那些给我帮忙与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边始终守候我的好朋友说声感谢。以下几点是我对自己实习中的（自我鉴定）：首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在一周的时间内我基本熟悉了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的详细内容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、老师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开始的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任老师的一致赞成。在上课前的前俩周的实习上课教学，我表现出紧急，语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意，但经指导老师的反复教导、引导，渐渐摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和教学能力、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期八周的在校实习即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的老师增加了信念。总之在教育实习期间，学生们能够根据指导老师的要求去专心备课，并专心写好教案，做到对教材的熟悉;上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与学生互动达到最佳课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图预备很重要，能使学生的情绪热情更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去预备。我为了能调动学生的上课情趣，应用多媒体和多样教具教学，板书按排有序，文字工整规范等等。班主任工作是实习中的重要内容，我非常重视。在原班主任的带领下，首先对班里的情况进行各方面的调查，然后有针对性的制定（班主任（工作计划）），乐观开展各项工作。在当班主任工作期间，做好班上日常工作，如带学生早读、组织眼保健操和广播（体操），与学生谈天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧，比如怎样有效地表扬和批判学生等。另外多参与集体活动，如在海口试验中学高中部的实习生，组织班上同学参与学校组织的歌咏比赛，并且还拿到了奖项，还有参与校运动会并付出极大的努力。在向原任班主任老师猎取带班阅历的同时，学会如何带班、如何当好班主任。即注重个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的学生，着重在培养提高。再有和家长沟通，引导家长要多一些时间和急躁去和孩子交流，多多留意培养孩子良好的品德习惯，另外适时召开主题班会，做到形式多样及丰富多彩，如__同学表现不错。通过担当班主任，同学们的工作能力大大增加，并与学生产生了情感，得到了大家的认可。2021老师个人实习总结9一年的实习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我专心做好班主任和英语教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五班级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。英语教学工作我所任教的是三班级和五班级共四个班的英语教学工作。面对这两个有肯定年龄差距的年段，我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我专心研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写专心，并不断归纳总结以提高教学水平。2、专心上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english，icando”“english，icansay”。3、专心准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，专心记录，乐观参与评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道全部的`付出肯定会有回报的。以上是我这一年实习期的自我鉴定，不足之处请各位领导及老师指正，我肯定会再接再厉，连续努力工作。20