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土地资源 土地资源课型新执人长审签时 导学稿教师语认真做事把事做对，用心做事把事1情感态度价值观目标惜和合理利用每一寸意识2、能力目标理解我3、知识目标：使学生初步了解土地资源的利用类型和我地资源的教学点土地资源的利用类型和我地资源的基本特教学点我地资源的基本特点及分布差教学法小组合作探 一、指学生阅读课文，独立完成下列各题 、 非农业用地包 。 读图3.9分析(联系气候、地形因素土地资类型名主要分布地季风或非季干湿地主要地形类耕林草未利用阅读图3.9、3.10、3.11分析①南方耕地以 主，北方耕地以 主 mm等降水量线③造成我国耕地南北差异的成因是 地区(干湿地区)；北方降水 6、看图3.13，朗读其文字说明①土地利用中存在问题 飞来的三、问题探究，能力7、土地利用类型与地形类型和农业类型的关系8、73页活动题，为 地的合理利用和保护献计献策五、课1、我国 要分布在 A非季风 B东部平原及低缓的丘陵地C西部高原及山地 D半湿润、半干旱地2、下列地区中，主要土地利用类型以林地为主的是 长江中下游平 横断山 角3、下列土地资源的利用不合理的是 平原、低缓的丘陵发展耕 山地发展林 在耕地上大量建设4、我国耕地与草地分布的界线大致是 1200毫米等降水量 800毫米等降水量 400毫米等降水量 200毫米等降水量5、判断我国北方平原广阔，多耕地，且以旱地为 我国 要分布在半湿润区和干旱 我国水田与旱地的分布大致以800毫米年等降水量线为 在我国西部大开发的战略中“保护天然林“退耕还（草是为了发展畜牧业 （ ）六、东西差分 举例土地资源遭破坏 合理利 基本国策 每一寸土地日 课课 扫码关注
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