2022届初中英语一般过去时的被动语态重点知识点大全

（每日一练）2022届初中英语一般过去时的被动语态重点知识点大全单选题1、Doyouknowwhenthetelephone.A.isdiscoveredB.wasinventedC.isinventedD.wasdiscovered答案：B解析：句意：你知道电话是什么时候发明的吗？考查动词辨析、时态。discover“发现、找到”，指发现未知但是早就存在的东西；invent“发明”，指创造出原来自然界不存在的东西；“电话的发明”是科技发明，用invent,所以排除A、D；根据宾语从句“主现从不限”的原则，“电话的发明”用一般过去时，排除C；故选B。2、一Agreatdealofmoneyatthecharityshow!一Yes,butthecostoflivingalot,sowestillneedtodoalotforthechildreninpoorareas.A.raised;roseB.raised;hasrisenC.wasraised;roseD.wasraised;hasrisen答案：D解析：句意：一在慈善演出上筹集了一大笔钱！——是的，但是生活成本上升了很多，所以我们仍然需要为贫困地区的孩子们做很多事情。考查动词时态和语态。第一句主语是“money”，与动词raise之间是被动关系，应用被动语态，排除A和B选项；第二空表达的是“上升”，结合语境，此处应用现在完成时，表示从过去到现在已经提升了很多，以至于生活成本很高。故选Do3、ThephotowhentravellinginBeijing.Mymotherlikesitalot.A.takesB.tookC.istakenD.wastaken答案：D解析：句意：这张照片是在北京旅行时拍摄的。我母亲非常喜欢它。考查被动语态。根据uwhentravellinginBeijing"可知，动作发生在过去；主语“thephot。”与动词“take”存在被动关系，因此要用一般过去时的被动语态，即was/were+过去分词；主语为“thephoto”,应用was。故选Do4、Hewas"Wu"Shiliuinmemoryofhisgrandfatherwhowas56yearsoldwhenhewasborn.A.namewithB.namedforC.nameofD.namedafter答案：D解析：句意：当他出生的时候，他以“吴十柳”的名字命名，以纪念他56岁的祖父。考查动词短语。根据语境可知是一般过去时态的被动语态，其结构是wasdone的形式；nameafter”以……命名”。name的过去分词是named。故选D。5、一Chineseteaispopulararoundtheworld.一Iagree.IttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.A.bringsB.broughtC.isbroughtD.wasbrought答案：D解析:句意：——中国茶在全世界都很受欢迎。——我赞同。它在公元6、7世纪传入韩国和日本。考查一般过去时的被动语态。根据"duringthe6thand7thcenturies"可知，句中时态为一般过去时，而且主语It和谓语动词bring之间是被动关系，所以使用一般过去时的被动语态，结构为was/weredone。故选D。6、HowexcitedTomwaswhenhethathewontheExcellentStudentAward!A.toldB.wastoldC.hastold答案：B解析：句意：当汤姆得知他获得了优秀学生奖时，他是多么兴奋啊！考查一般过去时的被动语态。根据"HowexcitedTomwaswhenhe...thathewontheExcellentStudentAward!”可知，该句为一般过去时，汤姆获优秀学生奖这一消息应该是“被告知”的，故该句用一般过去时的被动语态,其谓语结构是：was/were+动词的过去分词，主语“he”是第三人称单数，be动词用“was”。故选B。7、Wetoreachforourdreamsinthegraduationceremonylastweek.A.encourageB.areencouragedC.encouragedD.wereencouraged答案：D解析：句意：在上周的毕业典礼上，我们被鼓励去实现我们的梦想。考查一般过去时被动语态。主语we与动词encourage是被动关系，且“lastweek”是一般过去时标志词，故此空应填一般过去时被动语态was/weredone的结构，故选D。8、Thehurdler'strainingbyhiscoachintimeeveryday.A.brokeB.wasbrokenC.recordedD.wasrecorded答案：D解析：句意：跨栏运动员的训练每天被他的教练及时记录下来。考查动词辨析和被动语态。broke打破；recorded记录；根据“Thehurdler'straining...byhiscoachintimeeveryday.n可知，此处说的是训练每天被记录下来,句子主语uThehurdler'straining"与动词"record”之间是被动关系，应用被动语态，故选D。9、Mr.GreentosinganEnglishsongatthepartyandhesangwell.A.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.invites答案：A解析：句意：格林先生被邀请在晚会上唱一首英语歌，他唱得很好。考查一般过去时被动语态。主语Mr.Green与动词invite之间是被动关系，且根据“sang”可知，此句是一般过去时，故此空应填一般过去时被动语态was/weredone的结构，故选A。10、Morethan40thousanddoctorsandnursesfromdifferentpartsofthecountrytoWuhantofightCOVID-19epidemic（流行疫病）.A.send;forB.aresent;withC.weresent;against答案：C解析：句意：来自全国各地的4万余名医生和护士被派往武汉抗击COVID-19疫情。考查被动语态及动词短语。“医护人员前往武汉”发生在过去，故为一般过去时；“医护人员”与“派送”之间为逻辑上的动宾关系，即医护人员被派送，故本句为一般过去时的被动语态，主语Morethan40thousanddoctorsandnurses为复数,故用be动词were,即weresent。fightfor为……斗争；fightwith和……一起战斗；fightagainst和……作斗争，抗击……。由Ufight-COVID-19epidemic"可知，此处应为抗击新冠肺炎，故为fightagainsto故选Co11、IlearnedtoswimwhenIwassix.Ibymymother.A.amtaughtB.wastaughtC.willbetaughtD.havetaught答案：B解析：句意：我六岁时学习游泳。是我妈妈教我的。考查动词时态及语态。由“whenIwassix”可知要用过去时态，主语为I,是teach动作的接受者，因此谓语应用一般过去时的被动语态。故选Bo12、一Who5sthelittleboyinthetwophotos,Lucas?—Ifsme.ThesephotosbymyfatherwhenIwassix.A.aretakenB.takeC.weretakenD.took答案：C解析：句意：——卢卡斯，这两张照片里的小男孩是谁？——是我。这些照片是我六岁时父亲拍的。考查被动语态。分析句子可知谓语动词take和主语之间是被动关系；由“whenIwassix.”可知时态是一般过去时，所以应用一般过去时的被动语态：was/weredone,故选Co13、一Perfectphotos!Goodskills!—Thankyou.TheybymyHUAWEImobilephone.Tmnotskillfulatall.A.tookB.weretakenC.willt