康复治疗技术专业简介

痊愈治疗技术专业简介1、 行业背景与发展特点跟着我国市场经济的不停完美和人们生活水平的不停提升，人们对生活质量的要求也愈来愈高，对疾病的治疗、恢复都提出了新的要求。所以，医学模式一定由纯真生物医学向生物一心理一社会医学模式转变，这一模式要求在临床服务中，应改革过去单调的医疗服务为医疗痊愈服务，提升生活质量，使自己的身心处于更为优秀的健康状态。卫生部与教育部经过仔细调研、专家频频论证后，已将“痊愈治疗技术”专业列入了高职高专的招生目录中，并就专业设置条件提出了相应的要求。这是“两部”适应痊愈治疗技术临床发展与市场需求的决议，是使高职高专的出口与临床需求的进口很好地连接的一个实效措施。我院依据痊愈治疗技术专业的要求，联合我院医学专业的充分条件和市场对痊愈治疗技术专业人材的大批需求，经专家频频论证，开设了痊愈治疗技术专业。2、 高技术人材需求剖析痊愈治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能痊愈的新的治疗学科，也是一门新的技术专业。它的目的是令人们可以尽可能地恢复平时生活、 学20习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改良生活质量。在 世纪下半叶及21世纪初，痊愈治疗技术这门新兴的技术专业和痊愈治疗师这类新的职业显示了强烈的发展势头和成长的活力，反应了医疗和痊愈市场对这门新的专业及人力资源的急迫需要。痊愈治疗技术专业的开设，正是适应社会公众健康、审美的需要，知足人们对不测损害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、美意延年等多方面的需求，有着宽泛、深沉的社会基础，市场广阔。占有关方面近期曾对我国的痊愈治疗专业人材现状做过检查，我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，我国现有痊愈治疗师5640人，每10万人口仅分摊0.4名。在西方发达国家痊愈医师与痊愈治疗师的比率要求达到1：5到1：10。痊愈治疗师在数目和质量上远远落伍于痊愈医疗实质的需要，就业远景广阔。3、专业优势与存在问题当前，我校从师资队伍、教课、实验条件和实训基地建设等方面，已具备开办该专业的充分条件。学院现有占地面积 602亩，总建筑面积15.5万平方米，固定财产总值2.1亿元，此中教课仪器设施总值 2700余万元；馆藏纸质图书 32.3万册，电子图书 11.2万册，各种期刊 1232种；有与本专业有关的图书近 8万册，从事基础、临床教课的教师27人，此中教授2人，副教授14人，讲课老师11人。学院建有多媒体教室25个，拥有计算机1537台；学院现有建制实验实训室（中心）17个，校外实习实训基地69个，隶属医院2个。特别是第一隶属医院鹤壁市中医院，拥有设施先进、治疗师齐备、功能齐备的痊愈治疗中心，为本专业的创办、教课、实习供给了靠谱的保证；也为教师进行专业实践供给了场所。学院秉着“以人为本，以和为贵，以才为上”的办学理念，坚持效能教育的特点模式，培育拥有较高思想道德水平、较高科技文化素质、较强专业技术能力、较强实践创新能力的德能、智能、技术相一致的多证书、多成就的复合型应用人才。学院特别重视学生就业工作，建立了就业指导特意机构，在北京、上海、广州、深圳、青岛、浙江等经济发达地域建有牢固的就业基地，因多年来学生就业工作突出，被省劳动和社会保障厅评为“河南省就业服务先进单位”。学院设有奖学金、助学金、贫穷生助学贷款。我校自1959年到现在向来创办中专层次的医学类专业，2001年开始创办大专层次的中西医专业、高级护理等专业以来，已从生源根源到学校教课再到学生就业形成了良性循环。培育目标整体培育目标本专业培育热爱社会主义祖国、拥戴党的基本路线；在拥有必备的痊愈治疗技术基础理论知识和特意知识的基础上，要点掌握从事本专业领域实质工作的基本能力和基本技术；适应痊愈治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质痊愈治疗技术技术型特意人材。基本培育要求热爱祖国，拥戴中国共产党的领导，走社会主义道路，努力学习马克思主义，热爱医药卫惹祸业，热情于改革开放，遵纪守纪，有为国家的兴盛、民族的鼎盛而奋斗和为人民卫惹祸业而献身的精神，拥有优秀的医德、医风，治病救人，弘扬革命人道主义精神。系统掌握中西医痊愈医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较娴熟的运用中西医痊愈医疗的理论知识与技术， 从事养生痊愈医疗工作；具有初步进行中西医痊愈治疗技术科学研究的能力，拥有独立自学能力和必定的剖析、解决实质问题的能力，拥有优秀的文化修养和心理素质。专业课程介绍临床疾病纲要：本课程主要阐述诊疗学基础、内科学、精神病学、精神病学、传得病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，此中详尽介绍了有关痊愈医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常有症状，神经系统诊疗方法，医学影像诊疗学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评论等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。2、 痊愈医学概论：本课程的主要内容包含痊愈和痊愈医学的基本观点、运动学、痊愈工程基本知识、痊愈病历等，本课程的内容既与基础相联，又与其余痊愈课程相续。3、 痊愈评定学：痊愈评定学是研究临床痊愈评定的学科，是研究应用痊愈医学方法，对残疾者或功能阻碍者的残余功能或恢复潜力进行评定，做出痊愈诊疗，拟订痊愈计划，对治疗结果及随访结果进行综合剖析。4、 物理治疗学：本课程主假如应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体，并经过人体的神经、体液、内分泌等生理调理体制，来治疗和预防疾病的一门学科。包含应用各样形式的主动和被动活动进行详细演练，以促进病人痊愈的一类疗法。依据疾病的特点，选择适合的演练方法，制定运动处方或运动疗法方案，依据锻炼身体的基根源则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要构成部分。5、 作业疗法：本课程主假如为了还原患者功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目， 对患者进行训练以缓解症状和改良功能的一种治疗疗法。6、 语言疗法：本课程主要介绍医生与病人的讲话技巧，逻辑性、艺术性，精其语言，让病人感觉你对他的病重视，对口吃、失语、发音不清、发音困难、聋哑患者进行语言训练的一种痊愈方法。尽可能恢复其说、听和语言社交能力。7、 针灸学：本课程运用中医基础理论，讲解针灸学的基本理论、基本知识和基本技术，及针灸现代研究的主要成就，培育学生的创新能力与临床应用能力的一门学科。8、 推拿学：本课程运用中医基础理论，讲解中医推拿的基本知识和和手法操作，常用有效穴位及主治规律，掌握推拿适应症的辨证论治和操作手法的一门学科。9、 中医痊愈学：本课程在中医学理论指导下，研究痊愈医学理论、医疗方法及其运用的一门学科.详细地说，它是一门以中医理论基础为指导，运用调摄情志、娱乐、传统体育、洗浴、饮食、针灸推拿、药物等多种方法，针对病残、伤残诸证、老年病证、恶性肿瘤及热病瘥后诸证等的病理特点进行辨证痊愈的综合应用学科。10、 中医骨伤科学：本课程在中医学理论指导下，研究中医骨伤科学发展简史、