2019高考语言表达得体课件

2019高考(ɡāokǎo)语言表达得体课件第一页，共33页。2019高考(ɡāokǎo)语用专题语言表达得体第二页，共33页。一.解读考纲，“得体(détǐ)〞的内涵：语言得体就是根据语境(yǔjìnɡ)使用语言，即根据内部语境(yǔjìnɡ)(上下文)和外部语境(yǔjìnɡ)(语言交际的各种情境，如时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)，选用恰当的语句来表情达意。“语言得体，就是语言材料适应语言环境，该俗就俗，该文就文，该土就土，该,野就野。——老舍第三页，共33页。复习(fùxí)目标〔一〕知识与能力

1.理解语言表达得体的具体内涵。 2.掌握答题技巧〔二〕过程与方法

1.通过考题例析，掌握答题技巧。

2.讲练结合，注重积累。〔三〕情感态度与价值观

感受中国博大精深的语言文化，培养继承中华传统(chuántǒng)文化的精神，以得体的语言普造良好的人际环境。第四页，共33页。一、检查(jiǎnchá)预习1.红皮书306页2017三套试题(shìtí)和38套2018全国1卷第20题。2.总结高考得体题的考查内容、命题方式。考查内容：

考查题型：

第五页，共33页。1．(2017·全国卷Ⅰ)以下各句中，表达得体的一句是()A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了过失，一时又无法弥补，只好连声抱歉：“献丑，献丑！〞C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。选AA项，舍弟：谦辞，称自己的弟弟。B项，献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。C项，垂询：敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。D项，内人：对人称自己的妻子。考查内容(nèiróng)：用词得体，谦敬辞运用不当。考查方式：选择题〔一〕做高考(ɡāokǎo)真题，握高考(ɡāokǎo)方向第六页，共33页。2.〔2018全国1卷〕下面是某校一那么启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。〔5分〕我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧(chénjiù)，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为平安起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。1.“堵住〞改为“堵塞〞；2.“管子〞改为“管道〞；3.“换掉〞改为“更换〞4.“打算〞改为“方案〞5.“正遇上〞改为“正值〞〔或：恰逢〕。考查内容：考查应用文中口语与书面语考查方式：改错题〔一〕感悟(gǎnwù)高考真题〔二〕做高考(ɡāokǎo)真题，握高考(ɡāokǎo)方向第七页，共33页。〔二〕总结高考(ɡāokǎo)题型，明确高考(ɡāokǎo)要求1、考查内容：考查敬辞、谦辞、日常客套话、特定场合下书面语、〔如应用文〕等表达能力。2.考查题型：选择题变成①判断并修改；②转述；③情境(qíngjìng)对话与设置；④应用文写作〔请柬、通知、串联词、公益广告等〕第八页，共33页。A.语境要求：讲对象〔称谓、语气、谦敬〕，讲场合〔时间(shíjiān)、地点、气氛〕，讲目的〔说什么、怎么说〕。B.语体要求：①口语：谈话、演讲、辩论、播送稿特点：通俗易懂、多用短句、不用文言词。②书面语可以分为政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体。应用文语体包括启事、通知、申请〔假条通俗易懂、简洁平实〕广告〔形象生动、多用修辞〕，播送稿〔通俗化、口语化,注意不要有歧义〕。〔三〕语言得体的具体(jùtǐ)要求：第九页，共33页。B组：小宇的话有哪些不妥？小宇给生病的余爷爷留一张便条：

余爷爷：

惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面(jiànmiàn)。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇9月9日C组：为什么会让人扫兴？一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴,某君高歌一曲电影?铁道游击队?主题歌——?弹起我心爱的土琵琶?：西边的太阳快要落山(luòshān)了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……D组：他能应聘成功吗？某养猪厂招聘饲养员，一青年递交的自荐书：我相貌堂堂，出手大方，善于(shànyú)揣摩别人的心思，?诗?云：“他人有心，予忖度之。〞—我之谓也。小组讨论：语言得体需要注意哪些方面？

A组：为什么会这样?第十页，共33页。1、看准对象，谦敬得当2、注意场合，用语准确3、注重语体，符合要求4、明确(míngquè)目的，有的放矢三、理解规律，掌握(zhǎngwò)方法二、探究出题规律，总结(zǒngjié)做题方法第十一页，共33页。〔一〕技法1：看准对象(duìxiàng)，谦敬得当——见什么人说什么话第十二页，共33页。对失意人:对有缺陷的人:对长辈:对情绪好的人:对情绪不好(bùhǎo)的人:对方彬彬有礼:对方蛮不讲理：1、具体对象(duìxiàng)的得体不说得意(déyì)话不说人家忌讳的话忌大模大样可以多说几句少说为妙说得文雅、客气应该据理力争第十三页，共33页。2、注意(zhùyì)禁忌语①生理上的缺陷。②生老病死禁忌语:“死〞，西方人忌“老〞③私隐的禁忌语:年龄、收入、感情生活④职业的禁忌语，如：

渔民忌“翻〞

戏班忌“散〞、“伞〞

商人忌“

干

〞、“蚀〞

和尚(héshang)忌骂“贼秃

〞

第十四页，共33页。3、常见(chánɡjiàn)的谦敬语〔?知识(zhīshi)清单?107-109页〕。第十五页，共33页。(1)对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家〞。如家严(父)、家慈(母)、家兄等。(2)对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍〞。如舍侄、舍弟、舍妹等。(3)或用“小〞等字表谦词。如小女、犬子、拙见、拙作、浅见、鄙人、鄙见、寒舍、愚见、愚兄等。(4)称呼对方的亲属或有关系(guānxì)的人时用“令〞。如令尊、令堂、令阃、令郎、令爱、令亲等。

4、“家大，舍小，令外人(wàirén)?知识(zhīshi)清单?107-109页〕。第十六页，共33页。1.以下对联，最适合祝贺(zhùhè)老师70岁寿辰的〔〕A碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年。B为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门。C乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存。D执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株。B60岁70岁挽联(wǎnlián)练一练1第十七页，共33页。下面(xiàmian)是一那么邀请函的主要内容其中有五处表达不恰当，请找出来并做修改。〔5分〕6月15日上午8点将在市文化宫举行我的大作?满地黄花?的新书签售活动。特邀请您和您的妻子按时光临指导，届时还将惠赠新书一本，还望批评指正。“我的〞改为“鄙人〞；“大作〞改为“拙作〞；“妻子〞改为“夫人〞；“按时〞去掉；“惠赠〞改为“敬赠〞。练一练2第十八页，共33页。欢庆的场合:多说吉利话,不讲丧气话。悲伤的场合:严肃、消沉、简略。庄重的场合:庄重、标准、不拉家常。工作的场合:准确扼要，常用术语(shùyǔ)行话日常的场合:话自然、灵活，多用口语;娱乐的场合:生动幽默外交的场合:不卑不亢。〔二〕技法2：看场合(chǎnghé)，到什么山唱什么歌第十九页，共33页。以下标语符合张贴场所环境特点的是〔〕A．争分夺秒，多拉快跑〔某铁路道口〕B．陡坡，慢！〔某盘山公路下山方向〕C．少壮不努力，老大徒伤悲。〔敬老院〕D.生死都由命，富贵(fùguì)全在天。〔病房内〕E.此处超速行驶，是向坟墓奔驰！〔急转弯处〕

F.失败乃成功之母。〔考场门口〕

√练一练3第二十页，共33页。〔三〕技法(jìfǎ)3：看语体——写什么文章用什么曲1.关注书面语和口语口头语一短句多，通俗易懂，方言和俚语在口语或书面语的文艺语体中使用。书面语一庄重典雅，比方文言词语典雅、庄重，适合书面用语，在公文中使用；2.是关注文体：不同文体的语言差异:议论文一准确严密记叙文一生动流畅说明文一平实严谨新闻稿一简洁扼要播送稿一明白易懂广告词一

通俗凝练合同一严密清楚贺词(hècí)一热情洋溢

第二十一页，共33页。所谓看目的，即根据说话、写文章的不同目的〔如宣传、沟通、说服、教育、批评、勉励、抒情、挖苦、辩驳(biànbó)、警策、告诫等〕选择恰当的语言。〔四〕技法4：明确目的(mùdì)，有的放矢第二十二页，共33页。请根据下面的要求(yāoqiú)，分别写两段话来说明文具盒。目的〔一〕：为找回自己的文具盒．目的〔二〕：向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。

①色彩〔图案〕②形状(xíngzhuàn)③质地〔材料〕④文具盒内的物品。①质量、②用途(yòngtú)、③外观、④价格第二十三页，共33页。四、请你总结：如何把握(bǎwò)语言得体？看对象，把握(bǎwò)分寸，谦敬得当看场合，气氛(qìfēn)合宜，适合场所看语体，语体得当，符合文体得体四看看目的，明确目的，有的放矢第二十四页，共33页。六.课堂(kètáng)小结：1.这节课你学到什么？本课我们主要学习了语言使用得体需要注意的几个方面的问题。希望同学们在今后使用语言时，一定(yīdìng)要看清对象，注意场合，分清语体，明确目的。多思多练，戒骄戒躁，温恭自虚。希望大家举一反三，日积月累，最终都能语言得体，营造和谐的人际关系。第二十五页，共33页。当堂(dānɡtánɡ)训练第二十六页，共33页。1〔2018年全国2卷〕20.下面是某报社一那么启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。〔5分〕如果(rúguǒ)您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度〞栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。

①“参加者〞改为“亲历者〞或者“参与者〞；②“打探者〞改为“知情者〞；③“关爱者〞改为“关注者〞；④“征询〞改为“征集〞；⑤“等着〞改为“期待〞或者“等待〞。

第二十七页，共33页。2.〔2018年全国3卷〕20.下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)

得悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版(chūbǎn)的拙著一册，还望先生先睹为快。

盛夏快来了，请先生保重身体。1.教书→从教2.光临→前往、参加3.惠赠→奉上、奉送、敬赠4.先睹为快→指正、斧正5.快来了→将至、将临第二十八页，共33页。3.下面是记者对某作家之子(zhīzǐ)的采访，有四处不得体，请找出并修改：大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能记得其中的有关段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。1.家父(jiāfù)—令尊2.小有名气—颇有名气3.犬子—儿子4.有幸接受采访—抽空接受采访第二十九页，共33页。4、下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以(jiāyǐ)修改。日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2019届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。求职信的目的是求职，应该做到态度谦和，言词恳切〔1〕“惠顾(huìgù)〞改为“浏览〞〔2〕“你