



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
章学诚《针名》原文及翻译章学诚原文:名者,实之宾。实至而名归,自然之理也,非必然之事也。君子顺自然之理,不求必然之事也。君子之学,知有当务而已矣;未知所谓名,安有见其为实哉?好名者流,徇名而忘实,于是见不忘者之为实尔。君子出处,当由名义。先王所以觉世牖民,不外名教。伊古以来,未有舍名而可为治者也。义本无名,因欲不知义者由于义,故日名义;教本无名,因欲不知教者率其教,故日名教。揭而为名,求实之谓也。譬犹人不知食,而揭树艺之名以劝农;人不知衣,而揭盆绿之名以劝蚕;暖衣饱食者,不求农蚕之名也,而但以饱暖相矜耀,是以必有辍耕织而忍饥寒,假借糠枇以充饱,隐裹败絮以伪暖,斯乃好名之弊矣。故名教名义之为名,农蚕也;好名者之名,饱暖也。必欲鹫饱暖之名,未有不强忍饥寒者也。然谓好名者丧名,自然之理也,非必然之事也。昔介之推不言禄,禄亦弗及。实至而名归,名亦未必遽归也。天下之名,定于真知者,而羽翼于似有知而实未深知者。夫真知者,必先自知。天下鲜自知之人,故真能知人者不多也,似有知而实未深知者则多矣。似有知,故可相与为声名;实未深知,故好名者得以售其欺。故好名者往往得一时之名,犹好利者未必无一时之利也。且好名者,固有所利而为之者也。如贾(gU)之利市焉,贾必出其居积,而后能获利;好名者亦必浇漓(『)其实,而后能徇一时之名也。盖人心不同如其面,故务实者不能尽人而称善焉。好名之人则务揣人情之所向,不必出于中之所谓诚然也,且好名者必趋一时之风尚也。风尚循环,如春兰秋菊之互相变易而不相袭也。人生其间,才质所优,不必适与之合也。好名者则必屈曲以徇之,故于心术多不可问也。故好名者,德之贼也。若夫真知者,自知之确,不求人世之知之矣。其于似有知实未深知者,不屑同道矣。以是而问当世之知,则寥寥矣,而君子不以为患焉。浮气息,风尚平,天下之大,岂无真知者哉?至是而好名之伎亦有所穷矣。故曰:实至而名归,好名者丧名,皆自然之理也,非必然之事也。卒之事亦不越于理矣。【解释】①出处指进退等行为。②牖通“诱〃,引导。③浇漓使……淡薄。译文:名是依附于实的客体。有了实就会得到(相应的)名,这是自然的道理,但不一定(能立刻成为)事实。君子依从自然之理,不强求一定要〃实至名归〃。学做君子,知道应当做什么事就行了。不清楚(自己做事)的名分,怎么会把“该做的事〃落实呢?好名之流,谋求名而忘记实,因此将那些不忘记的事情称之为“实〃。君子行事,应当以“仁义〃的名分。先王做的用以唤醒世人、引导百姓的事,不外乎名之以“教化〃。自古以来,没有舍弃(教化)之名而实现安定太平的。(有人)说:“行义事〃本来没有名,因为想让不懂得仁义的人遵照仁义(行事),所以就有了仁义之名;"教化之事〃本来没有名,因为想让不懂得教化的人遵从教化(行事),所以就有了教化的名。给所行之事以名分,是(借名)求实。譬如人们不了解食物(从何而来),就给耕种之事以''名〃来勉励人们耕种;人们不了解衣物(从何而来),就给缭丝之事以“名〃来勉励人们养蚕。穿得暖吃得饱的人,是不求耕种养蚕之名的,(他们)只是拿饱暖彼此炫耀。因此一定会出现停止耕作纺织而忍饥受寒,借糠枇(充饥)装作吃饱,裹败絮(御寒)装作暖和(的现象),这就是喜好“名〃(所带来)的弊害。所以给教化、仁义的名分,是像给耕种养蚕以名一样;好名之流眼中的名,是像获得饱暖之人(用以炫耀)的“名〃一样。如果一定要追求饱暖之类的名,(就)不可能不(出现)强忍饥寒的情况。这样说来好名之流会丧失名,是自然的道理,但不一定(能立刻成为)事实。从前介之推不看重荣禄,荣禄也没有落到他身上。有了实,就会得到(相应的)名,(但有时)名也不一定能立刻得到。天下的“名〃,在真正了解世事的人那里是坚定不移的,但在似乎了解而实际并没有深入了解世事的人那里是飘忽不定的。真正了解世事的人,必定先了解自己。天下很少有了解自己的人,所以能真正了解他人的人是不多的,似乎了解而实际并没有深入了解世事的人却很多。(对世事)貌似有所了解,因此就可以和他一起讨论声名;(又由于)实际并没有深入了解,所以好名之流得以施行他们的骗术。所以好名之流往往得一时之名,就如同好利者不一定没有一时之利一样。况且好名之流,本来就是为逐利才去做事的。就像商人要从生意中获利一样,一定要拿出自己囤积的商品(做交易),而后才能获取利益;好名之流也一定要干一点实事,而后能求得一时之名。大概人心不同像人脸不同一样,所以务实的人,不能让所有的人都称赞他。好名之流则致力揣摩人情世故,(其所为)不一定是出自他内心的真实想法,况且好名之流也一定要追逐一时的风尚。风尚的循环变化,如同春兰秋菊彼此变化不相沿袭。人生在世,各有自己的长处,不一定恰好与一时的风尚相合。好名之流,却一定会委曲自己迎合风尚,所以他们的心术大多深不可测。所以好名之流,是会败坏道德风气的。像那些真正了解世事的人,能准确地认识自己,不求世人了解自己。他们对那些似乎了解而实际并没深入了解世事的人,不屑(与之)同道。因此若问世人对自己的了解,(则)知之甚少,而君子并不以为忧。(如果)虚浮之气停止了,社会风气公正了,天下如此之大,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第7课 隋唐时期的科技与文化 教案2024-2025学年七年级历史下册新课标
- 关于创意种植产品的调查问卷
- 穿孔铝板吊顶施工方案
- 桥梁基础加固施工方案
- 2025年磷矿石行业发展趋势分析:我国磷矿石开采产能持续增长
- 2024年三季度报湖南地区A股每股经营性现金流排名前十大上市公司
- 污水处理池改造施工方案
- 山东省青岛市2025届高三上学期部分学生调研检测(1月)数学试题(解析版)
- 烤房土建施工方案
- 水电施工方案英文缩写
- 预防性侵安全教育课件
- 《钢铁是怎样炼成的》读书分享课件
- 颈椎损伤的固定与搬运操作流程课件
- 中国戏曲 昆曲学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 消毒隔离课件教学课件
- 中国旅游地理项目一二测试题
- 涉外法治视角下国际经贸规则形成研究
- 低空经济公司的投融资方案
- 城市停车规划规范
- 2022年集团消防技能比赛项目、规则和评分标准
- 手机维修行业中的数字转型
评论
0/150
提交评论