小学第二学期学校工作总结,异构汇编

小学第二学期学校工作总结,异构汇编12篇践行群众路线办人民满意教育——XX小学20xx-20xx学年度第二学期学校工作总结一学期来，我校坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，以促进学生全面发展和教师专业发展为目标，以“创建高效课堂”为突破口，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。现将一学期工作总结如下：一、彰显特色，德育工作亮点纷呈（一）、践行群众路线，提高师德水平本学期，学校以党的群众路线活动为契机，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大力开展群众路线教育实践活动，进一步强化师德教育，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风。（二）、拓宽德育渠道，丰富德育内涵1、大力开展主题教育月活动。分别围绕“好习惯伴我行”、“学雷锋,树赞贤新风”、“中国梦，我的梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“喜迎家博会，争做文明人”等主题，相继开展了书法、绘画、手抄报比赛、朗诵比赛等，通过向学生发放倡议书、制作墙体画、组织实践活动，丰富学生的校园生活，锻炼学生的综合能力。２、利用重大节日、纪念日开展活动，结合妇女节、植树节、清明节、世界地球日、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日，分别组织开展了“回报母爱”“我植树，我快乐”、“先烈伴我成长”、“地球是我家”、“劳动最光荣”、“妈妈，我爱您”、“父爱深深”等主题班队课。举行了１—４年级文艺汇演，丰富了学生的课余生活。３、积极开展体育活动。继续开展“阳光体育”活动，本学期每个年级都开展了两次小型体育竞赛，如一年级“托垒球接力赛”、二年级“迎面接力赛”、三年级“１分钟点乒乓球”、四年级“我是小小狙击手”、五年级“双脚跳接力赛”……强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。（三）、加强养成教育，提高学生素质1、以行为规范为突破，加强思想教育。利用国旗下讲话、早会及班队课等时间，组织学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》，进一步加强学生的日常行为规范教育。2、以文明班队评比为抓手，规范养成习惯。以争创“优秀文明班队”为载体，认真落实《文明班队评比细则》、《卫生、安全红旗班队评比细则》等，规范学生在校行为。本学期一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五（5）、六（2）、六（3）等班级在争创“优秀文明班队”活动中，表现突出，学生养成教育卓有成效。3、以每周检查重点为导向，落实各项工作。做到每周检查都有重点，充分发挥大队委、风纪生的“小干部”作用，组织检查小组通过定期检查和不定期抽查相结合，及时记录反馈学生卫生、安全、纪律等方面情况，对出现的弊端做到抓早，抓好。（四）、凸显廉政特色，打造书香校园1、重视环境育人，让墙壁会说话。开学第三周，就举行了“最美教室”班级布置评比活动，各班教师精心设计，认真布置，各个教室“焕然一新”营造了生动活泼、健康文明、催人上进的良好育人氛围。对学校宣传牌、橱窗、展览室内容进行更新，让每一扇墙壁都“鲜活”起来，达到潜移默化育人的功用。2、重视活动育人。通过向学生发放廉洁教育读本，增添教师廉政书橱书籍等举措，拓宽廉洁教育新渠道。本学期开展了廉政漫画作品征集活动，通过向全街道5000多名学生家长发放“廉洁进家庭”倡议书，召开家长会等活动，使“小眼睛”盯“大眼睛”，让廉洁教育由学校延伸到家庭，真正体现廉洁教育的价值。3、继续开展“廉洁银行储蓄”活动。采用自评、家长评、小组评、老师评相结合的方式，通过储蓄文明、勤学、守纪、卫生、节俭、安全等争夺“金币”的形式，促进学生良好习惯的养成。通过评选班级廉洁小明星、校级“廉洁之星”，开辟“赞贤明星榜”宣传小明星事迹，营造人人争当“廉洁小明星”的浓厚氛围，以身边的榜样激励学生。4、加大宣传，制作廉政专题片。德育处联合行办，策划并制作了《映日“廉”花别样红》，大力宣传了学校的廉政教育成果。二、强化常规，教学质量稳步提升（一）锐意进取，探索常规管理新思路1、抓教师备课，促授课效率最优。备课程序以“个人初备——集体研讨——完善个案——反思提高”的基本方式。备课实现“四结合”，即：“结合课程标准，结合教材要求，结合集体备课，结合学生实际”。（1）集体备课重研讨。开学初，备课组长拟好集体备课计划，安排好每周集体备课中心发言人。每周的集体备课时间，先由中心发言人阐述自已设计的理由与意图，指明教学目标和教学重点、难点，自已感到困惑的问题，再集体交流、研讨。为使教师备课工作落到实处，每周都由年级蹲点领导对教师的个人备课进行检查，集体备课稿在业务学习时间由教研组长进行检查。（2）个人备课重实效。为了将教师从过去机械繁琐的抄写教案中解放出来，使教师有更多的时间深入钻研教材，我校继续改革备课方式，要求个人备课采取备教本和撰写教学反思相结合的方式。语数备课均要求详备教材，即在课本上批注详细的教学建议，教学措施等，如语文课本要求对多音字、重点词句、课后生字、板书等作批注。数学只备新授课，通过做课本上的练习和收集各种题型来完成练习课的备课。课后老师在备课本上撰写教学反思。2、抓教师上课，促教师专业成长。（2）抓教师上课，促教师专业成长。为优化课堂教学，打造高效课堂。要求全体教师上课要做到“三要”、“三互”：即目标要明确，容量要饱满，重点要突出；师生互动，三维互举，课内外互延。确保学生实现“三有”：课课有得，课课有思，课课有悟。（3）抓作业设计，促课堂效益提高。为减轻学生学业负担，确保实现高效减负。学校提倡作业设计要做到“五突出”：即突出目的、突出层次、突出实效、突出趣味、突出发散。作业批改做到“四性”：即及时性、激励性、示范性、主体性。3、抓考风考纪，促教风学风转变狠抓考风考纪，杜绝作弊现象，期中考试实行一二年级、三、四、五、六年级交叉坐，期末考试5—6年级学生做好了区教育局组织的期末监测工作。为落实教学常规的检查，学校实行教学常规“一日巡查制度”，即查每天课堂教学教师到岗情况、早读到岗情况、侯课情况、查教师备课按时情况、查教师作业布置与批改情况等。对各村小的教学常规管理，采取挂点领导包干负责制。5月下旬赞贤小学对全街道小学教学常规进行了抽查，并在村小校长会上进行了通报。（二）、搭建平台，助推教师专业成长1、“五课”推行搭平台。即：（1）骨干教师示范课，充分发挥骨干教师的示范带头作用，上好骨干教师示范课；（2）新进教师亮相课，了解新进教师教学工作的基本水平，展示新进教师教育教学的独特风采。（3）新进教师过关课，每学期新进东山街道的教师，在上好亮相课的基础上，本学期上好了一节过关课；（4）青年教师展示课，为引导和帮助青年教师建立和谐高效的课堂教学新模式，深化新课程理念，促进青年教师的专业化发展，要求每位青年教师上好一节展示课；（5）推门旁听随堂课，为督促教师上好每一节课，学校领导将不定时深入课堂，听取教师常态课。2、培养工程促成长。实施“青年教师成长工程”。遵循教师成长规律，本着“确定目标，拜师求教，骨干引领，整体提高”的原则，多措并举，推动教师的专业成长。第一、依据“合格教师——骨干教师——学科带头人——名教师”的结构层次，突出阶段重点和目标，搞好个人发展规划。同时，建立了教师专业发展档案，对教师专业发展实施跟踪落实，促进教师自身提高。第二，重视各级教学骨干教师的培养和使用。通过开讲座、上示范课、带教研组等活动，充分发挥其示范、带动、辐射作用，带动青年教师登堂入室。3、开展了东山街道小学“新进教师课堂教学考核”活动。为进一步提升我街道教师教学技能和素养，第八、九周举行了新进教师语、数课堂教学考核，此次考核16名新进教师能认真钻研教材，精心组织教学过程，教学效果较好。（三）、真抓实干，教研教改创特色1、问题教研促发展。随着新课程改革的不断深入，我校教育教学工作面临着新的发展机遇，同时也存在着一些困惑，为推动我校教育教学工作、带动全校教师专业化成长，结合市教研室上学期开展的“问题教研”活动和我校教育教学工作实际，本并结合自身教学实际，寻求解决问题的策略。2、教学反思促提高。重点抓“两个反思”：一是别人的课堂我反思。每次公开课，同教研组的教师必须参与听课、评课、议课、思课，对课堂进行分析，撰写好听课反思，填写《课堂教学评议表》。二是我的课堂我反思。我们要求教师尤其要重视课后反思，对一节课从课前设计、课中实施、课后反馈进行整体思考，课后反思的形式包括：经验总结、课堂火花、失误反思、典型案例、点滴感悟、困惑质疑、阶段小结、今后设想等。3、课题研究促成果。本学期做好了《城乡结合部提高教师专业素养的实践与研究》的结题工作。继续做好了《家校互动，促进小学生良好礼仪习惯形成的研究》、《城乡结合部辖区内民办幼儿园管理对策的研究》的研究工作，结合本校教研加大对教师的培训力度，抓好了课题方案的落实。同时指导了坪岭小学的课题研究工作。三、用心服务，后勤保障优质高效1、加强财务财产管理，做好学校经费的收支管理。期初认真编制学期预算经费，每月初编制当月用款计划，加强资金管理，每月进行一次财务分析总结。实行财务公开、帐目民主，每月稽核，收支公示，增强财务工作的透明度。指导村小财务管理，坚持每月中心小学与村小对帐，中心小学与教育会计核算中心岗位会计对帐，做到记账及时，帐目清楚。2、严格执行义务教育阶段学校收费政策，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，代收费和服务性收费严格执行上级相关政策，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，开学初做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。3、争取资金，改善办学条件。为提升学校品位，1是通过开源节流，学校自筹资金10多万元，用于添置学校的办公设备，如：办公电脑、打印机等；2是通过薄改活动，为我校及下辖的村小添置一批仪器、音体美器材；3是争取校外资金，用于石塘等村小改善学校办学、办公条件，美化亮化校园。争取校安工程资金150多万元，建设官坑小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。争取校安工程资金120多万元，建设坨圳小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。争取校安工程资金50多万元，建设南山小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。争取校安工程资金210多万元，建设坪塘小学综合楼，目前正在进入程序当中，争取20xx年下半年开工。4、抓好营养改善计划工作。学校始终把营养改善计划作为工作重点，要求所辖各村小成立以校长为组长和相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足量、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。本学期全街道村小享受营养餐的学生有3462名。实行每天上报、及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全。实行半月统计，每月汇总上报市营养办，及时处理出现的问题，做到万无一失。四、强化措施，安全工作富有成效1、加强了安全工作组织制度建设。开学初签订了班主任安全工作责任状，进一步明确和强化了安全工作职责。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把安全隐患排查常规化，不疏不漏，不留死角。修改了各类事故应急预案，完善了保障措施，健全了处置机制。２、加强了校园内部安全管理。一是在每个教室门口张贴《防溺水教育教师“五要”、学生“六不准”》宣传牌，印发《防溺水安全工作责任状》、签订《防溺水安全保证书》等形式，加强防溺水警示教育。二是通过“交通安全教育”活动，加强了交通安全管理。三是加强了卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。加强了学生营养餐的管理。四是加强了教学安全管理。能经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施；能禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。五是加强了师生心理健康和心理安全教育。六是加强了校园防盗安全管理。七是成立了学校护卫队，加强了校园巡查，购买了一批安保器材，加强校园安全防范意识，提升了校园防暴反恐事件处置能力，确保学校教学秩序的有序开展。五、关心职工，职工生活丰富多彩（一）、关心教职工生活，深入开展送温暖工程一年来，学校工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康等工作，营造了校园和谐的环境。1、看望生病住院的教职工（郭理斌、黄长娣、肖芳斌、吉康连、兰梅、龚小伟、赖芳庆），对青年教师结婚表示祝贺，对直系亲属去世的教职工上门慰问等已成为工会常规工作；2、春节慰问退休教职工（每人100元）。3、为每位女职工办理了一份《女职工幸福互助险》。（二）、开展文体活动，丰富教职工的业余时间为了丰富教职工的业余生活，学校工会利用课余时间、节假日时间开展了形式多样的文体活动，每周三为教师阳光体育活动，努力建设和谐校园。例如工会组织开展了“20xx庆元旦一分钟跳绳比赛”活动，这些活动都丰富了教职工的业余文化生活，增强了学校的凝聚力。六、依法办校，办学成果丰硕喜人本年度，我们学校的各个方面都取得了可喜的成绩。1、学校工作喜获丰收本年度，是丰收的一年， 20xx年6月学校被江西省教育学会、江西日报评为江西省“十大人民满意好学校”；20xx年9月学校被市教育局授予20xx-20xx学年度教育宣传工作“先进集体”、工会工作“先进集体”称号；20xx年11月学校田径队参加第十九届中小学中小学田径运动会获市小学组第八名；20xx年1月在"市中小学“我的梦•中国梦”少年儿童书信文化活动中被南康市教育局、南康市邮政局评为“优秀组织奖”" 。2、教育宣传成绩喜人本学年，我校教育信息和宣传工作与时俱进、开拓创新，紧紧围绕学校发展大局，牢牢把握正确的舆论导向，宣传报道工作取得显著的成效、历史性突破：在《少先队活动》杂志用稿１篇，《少年素质教育报》用稿９篇；中青网络视频用稿5篇、《中国教师报》门户网站、《辅导员》网站221篇；在江西文明网、华东在线、赣州青年网、中国赣州党务公开网、赣州在线等网站用稿237篇；在《少年素质教育报》、《赣州人民广播电台》、赣州电视台用稿15篇，在南康电视台用稿37篇、《南康手机报》用稿5篇，在《南康教育》用稿10篇，在《南康电教网》、《南康教育城域网》等其它媒体用稿66篇。大力宣传报道了我校教育教学、廉政建设等各项工作取得的新经验、新成就以及涌现出来的先进典型，树立了我校良好的形象。3、教师荣誉喜讯频传李振兴主任在教师全员培训中被江西省电化教育馆评为“优秀辅导员”；曾文老师被中共南康市委、南康市人民政府授予南康市“优秀班主任”称号；方钿老师被市教育局评为20xx-20xx学年度教育宣传工作“先进个人”；刘蒙园老师指导刘琼瑶同学参加南康市中小学生“好书伴我成长”主题演讲比赛获三等奖；王润生老师带队参加第十九届中小学中小学田径运动会获第八名；李菊香、赖婷老师在全市小学毕业年级质量抽测阅卷中被评为“优秀评卷员”；卢致宝、钟宝荣、姚多清、李利民被市教育局党委评为“优秀党务工作者”和“优秀党员”称号；刘文清、许赋彬、赖芳庆、郭红兰、林菲、兰梅等教师撰写的论文在《江西教育》、《小学教学研究》《读写算》、《少年素质教育报》等报刊杂志上公开发表。廖玉芳、彭亚玲、赖芳庆、李振兴、吉康莲、李箐、钟惠萍、王仙荃、张小远、曾文等19位老师撰写的论文在全国“相约名师、聚焦课堂”论文评比获一二等奖。许赋彬校长指导学生在“中国小学生作文大赛”中获国家级二等奖。罗芳、罗毅、蔡莹、黄成丽、幸燕、罗承优、郭忠英、肖俐、肖华萍、张玉梅等老师在赣州市组织的教案设计、电教论文评比、“多媒体课件”评比中获奖。罗秀芬、蔡龙、何芳轶、施莉、张歧庆、黄清娣等38位老师在南康市组织的全市中小学“我的梦•中国梦”少年儿童书信文化活动中获一二三等奖。赵之萍、肖清、徐珊珊、明丽萍、罗芳、王晓燕、王福洁、龚小伟等26位老师在全市小学教育教学论文评比中获奖。回顾一年来的工作，学校在规范管理、教育教学等方面取得了一定的成绩，面对新形势、新机遇、新挑战，我们倍感压力增大。我们坚信，在市教育局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，务求实效，为赞贤小学教育事业谱写教育新篇章！20xx年6月28日20xx－20xx学年度第二学期学校工作总结本学期，在上级主管部门的正确领导下，在办学单位的大力支持下，我们紧紧围绕市教育局和镇教办安排的各项工作安排，进一步做好学校的各项工作。现将工作情况总结如下：一、采取多种措施，提高教师的整体素质。1、加强校本培训，提高教师的业务水平。学期开始，由教导处制定了校本培训计划，把全校教师分成了五个教研小组，有语文组、数学组、常识组、英语组、音体美组，利用周六时间进行培训，单周进行语文、数学为、英语教研，双周进行常识音体美教研。在培训过程中，每人必须提出一个教学中遇到的问题，通过全体成员讨论解决，并做到人人做好笔记。通过校本培训，提高了教师的教学水平，解决了在教学中遇到的疑难问题。一年级来我校的教学成绩每次都名列全镇第一名。2、加强政治业务学习，提高教师的理论水平。一年来，学校利用周二学生放学后的1个小时，组织教师政治业务学习，每天教师记笔记不得少于300字。单周业务学习，双周政治学习。通过学习每位教师的理论水平得到了提高，学校办学行为得到了规范，一年来学校没有发现一次违法违纪事件。3、加强教师基本功训练。根据教研室的安排，结合我校的实际情况，我们制定了教师期本功训练内容。每天5个粉笔字，一幅简笔画，10个钢笔字，学校规定，任何人不能提出任何理由不参加训练，由教导处对每天的训练内容进行打分评比，并把成绩纳入教师的考核。4、学校还注重对青年教师的培养，一是新老教师结对子活动，让同组的新老教师帮扶新教师，新老教师的成绩和利益联系在一起。二是对需要继续进修学习的教师，学校提供必要的学习费用，三是确定优秀教师、学科教学能手，教坛新秀的培养对象，真正做到能者上。要组织骨干教师推开“六个一”活动，即：自学一本教学专著；完成一个课题研究；上好一堂示范课；做好一个学科讲座；带好一个徒弟；发表一篇优秀教学论文或实验报告。四是开展教坛新秀评比活动，重要从师德、教学、教研等方面进行评比。学校经常举行青年教师综合素质比赛，比赛的内容包括普通话、优质课、电脑操作、命题论文等。杨广凤、李文玲、付振红、任福江等教师，已成为我校的骨干教师，在历次考试中教学成绩均列全镇前茅。老教师刘美凤、秦凤美等虽参教20多年，身体不好，但工作勤勤恳恳，早到晚归，常常带病坚持工作。对于学校安排的各项工作都好不打折扣的按时按质按量的完成，从不摆架子，为青年教师做出了榜样。截止到现在，我校潍坊市教学能手3人，寿光市教学能手14人。寿光市学科带头人1人。寿光市课改先进个人2人。二、下大力气，加强学校精神文明建设。依据市教育局提出的各项任务，不等不靠,超前工作，学校制定出相应的规划，拿出切实可行的措施。巩固好文明校园和现代化学校的成果。1、继续抓好校园书香环境建设。校园文化具有陶冶功能，导向功能和教育功能，我们将按照市教育局的要求和规划，抓住春季大好时机，使学校内处处蕴涵教育，时时蓬勃向上的浓浓氛围。重视校园的绿化、美化、知识化、园林化。对开辟一百多平方米的艺术长廊，定期更换内容。学生每个人一个地方进行书法、绘画，给学生一个创造才能的机会。除搞好各种标语文化、校歌、校牌的设计外，将大力推广校园普通话，从干部教师做起，进校一律讲普通话。学校建好图书室，班班成立图书角，让图书室的图书走进教室，另外，发动学生，自己购买适合自己阅读的书籍，学校要留给学生充足的时间，让学生进行读书。2、定期开展“教学开放日”、“教学开放周”活动，精心计划认真组织，展示教育新形象。学校结合实际，制定好计划，原则上每周一门开放学科，每月一个开放日，每学期一个开放周。对开放活动认真组织，有开放学科、开放日、开放周安排表，包括开放科目、任课教师、节次、地点、讲评情况。安排好开放的各科教学材料，展示学校的特色。学生家长积极参与。本学年学校开展大型教学开放日活动4次，学生的特长表演及董淑兰老师上的英语课、杨玉升老师上的数学课、李文玲老师上的语文课等均得到学生家长的好评。3、改进和加强“学生一日常规督查制度”，学校制定切合本校实际、便于操作使用的“学校一日常规督查制度”，并在学校最显要的位置设立“一日常规督查公示栏。”并做到定时督查，认真统计，及时公布，并将统计结果作为学校班级评价和班主任考核的重要依据。三、加强教学管理，提高教育教学质量。（1）抓好课堂教学，以质量取胜。对于提高教学质量要强化管理，细化操作，以质量求生存，以质量求发展，要求教师彻底转变传统的教育观念。一是要把教师为中心的教育主体转变为以学生为中心的教育主体观，发展学生的自主意识、自主行为和自主能力；二是把以知识为中心的教育质量观转变为以能力为中心的教育质量观；三是把学生学会的教育方法观转变为教学生会学的教学方法观，培养学生自己学习的能力，让学生学会学习，学会创新。四是以讲授为中心的学生发展观转变为以活动教学为中心的学生发展观，使学生真正成为课堂的主体，教师是课堂的主导。本学期我校赵华兰老师获得市级优质课称号。刘美凤、李文玲、李培兰、唐秀芬、董淑兰、杨玉升等老师，教哪科，那科成绩优，成为我校的常胜将军。（2）上好活动课，促进学生全面发展。以活动课为载体，引导学生参加学校组织的各项活动，学生自主参加特长班，教师在指导学生开展学习的同时，发现并挖掘特长较突出的学生，进行重点培养，让有特长的学生拔尖，优先发展，所有活动定时、定点、定辅导教师，因材施教，面向全体，给每一个学生创造表现的机会。在寿光市教科研中心举行的古诗文背诵比赛中，我镇共有10名学生参赛，我校有7名，其中获得一等奖一名，二等奖6名。写字比赛我镇共有20名学生参赛，我校有10名，其名获得一等奖2名，二等名8名。英语竞赛我镇共有50名参赛，我校有20名。数学竞赛我镇共有10名学生参赛，我校有5名，其中董晓霖同学获得全市第五名一等奖，其他同学获都得二等奖的好成绩。综合实践编书我校有10本获奖。蔬菜艺术节小能手大比武（独唱、独舞、独奏），到市级参加比赛的选手全部来自我校。今年镇教办举行的艺术节，我校取得了全镇第一名的好成绩，镇教办举行的田径运动会取得了全镇第二名的好成绩。在年前市教育局教学视导时，我校的音体美特长展示也分别取得了三项集体奖。四、安全教育常抓不懈。一年来，我校始终把安全教育摆在工作第一位，采取多种措施，确保万无一失。一是加强与镇派出所的联系，在校门口设立报警点，让值勤人员护送学生过马路；二是聘请法制副校长到学校进行法制讲座。三是召开安全专题班队会；四是进一步完善各种安全制度和预案，并组织学生进行安全演练；五是定期对学校校舍及活动设施进行检查维修。通过以上措施，一年来我校无发生一次不安全事故。五、存在的不足以上成绩的取得，是上级主管部门的正确领导，以及全体师生共同努力的结果。但我们应该清醒的认识到，成绩的背后还存存着很多不足之处。1、部分教师课改理念不强，在教学中穿新鞋，走老路。2、部分教师还有体罚变相体罚现象。3、学校特色不鲜明。4、在学校管理上不细。六、下学期的几点打算：一是下学期，我们全体教师分低、中、高三个组，为调动各组工作均衡发展，工作中采用一个不过关,整组教师不过关,一点带面,充分调动全组教师的工作积极性，让整组教师工作中团结协作，全面发展，无一落后，避免那种挣学生，抢时间和成绩大小无所谓的现象。二是严格落实市教育局提出的“八要八禁”，狠抓师德建设。教师要热爱学生，禁止体罚和变相体罚学生；要爱岗敬业，禁止从事营业性家教；要廉洁从教，禁止收学生及其家长的钱物和谢师宴请；要严禁笃学，禁止剽窃他人教科研成果和论文；要尊重家长，禁止怠慢甚至斥责家长；要无私奉献，禁止利用职务之便谋取私利；要重德守纪，禁止推销报刊、教辅材料及其他用品；要为人师表，禁止参与迷信、赌博等活动。三是继续加强教师业务建设。要提高教育教学质量教师是关键。要开展多层次、多形式的学习和岗位练兵比武活动。要利用例会专题学习、利用假期集中学习。利用星期六培训计划，抓好学科教师课该达标活动、课该论坛交流活动、读讲写算等教学基本功训练活动。要大力推广点评教育叙事活动，引导教师把学习理论与教学实践、探索、反思、研讨等紧密结合起来，真正把学校营造成师生思考的世界、成长的乐园。四是进一步强化学生内涵发展意识。要牢固树立教学是学校工作的中心，育人是教育工作的根本的宗旨。今后要把聚精会神搞教学、一心一意抓质量成为全体教师的共识和行动。在不违背教育教学规律，符合上级各种规定要求的情况下，最大限度的提高教育教学质量。把学校真正办成社会满意，家长放心，全市一流的学校。五、加大和谐校园创建力度。进一步加大宣传力度，让全体师生、家长及社区居民，明白和谐校园创建的重大意义。制定各种创建和谐的考核细则，通过和谐班级、文明少年、安全小少年、和谐家庭、和谐先进标兵的评选，从而达到生与生、师与生、师与师、生与家长、教师与家长、家长与家长之间之间的和谐，促使校园和谐。学校工作总结（20xx-20xx学年度第二学期）光阴似箭、日月如梭，眨眼之间一学期的工作又结束了，现将本本学期取得的成绩和存在的不足总结如下：一、教育教学工作

该学期我校班风正、学风浓，在老师们的引导下，绝大部分的学生已经端正了学习态度，每天早上校园里书声琅琅，这是以往的校园所看不见的，不少班级还组织学生开展了读书活动。同学们已经从思想上认识到学习的重要性，他们不再把学习看作是完成任务，而是认为学习是一种需要，在校园的每一个角落都有同学们学习的现象，尤其是五年级的同学做的较好。事实证明我们的力没有白费、汗没有白流，从本次期末综合检测的成绩来看，各学科成绩均比以往上了一大台阶。学校安全工作1、本学期以来，学校始终利用班队活动、国旗下讲话的时间对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防促电、防震、防盗、防火等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报等宣传工具对学生进行方方面面的安全教育。为了使学生更好地掌握安全逃生技能，本学期有序地组织学生进行安全演练共两次。从活动上看，学生们基本能将所学知识与实践结合起来。另外，学校还利用每天课间操的时间小结安全知识，强调学生应注意的安全事项。通过召开家长会和发致家长的一封信、给家长灌输了比较全面的安全知识，提高了家长的安全意识。2、加强安全检查，及时整改。（1）开展常规检查，学校把安全检查工作作为重点检查内容之一，包括对校舍、教室等方方面面的排查。（2）务实填写各类安全记录，如学校安全工作教育专项记录，学生缺勤追踪调查记录、晨检、午检记录等。（3）严格执行安全隐患排查更改制。（4）认真做好值班工作，特别是双休日、节假日的值班，要求责任落实到人。确保校园安全、稳定。3、校园安全监督岗为了能更近一步抓好学校的安全工作，我校今年3月份正式设立了校园安全监督岗，每天安排了值班老师随时对校园的每一个角落进行监督管理。同时我校在各个班级还专门设立了信息密保员和信息联络员各2名，他们负责每天暗地里向老师汇报同学们各个方面的情况，把同学们存在的不安全现象第一时间汇报给老师们，当老师们收到他们的信息后，就马上采取相应的措施对其进行处理、从而大大地减少了安全事故的发生。三、学校体育工作1、本学期我校严格按照国家规定的课程标准排足体育课时，体育课的教学工作正常开展，从未出现挤占课时的现象。2、本学期每天都安排了学生1小时的阳光体育锻炼时间。让同学们在锻炼的过程中互相取长补短。四、德育工作本学期德育工作开展力度不够，大部分队员积极性没有得到调动，致使部分同学在学习中表现得拖拉懒散。学生文明习惯还有待加强。五、校园文化建设。该学期我校在校园文化建设方面也做了不少工作，例如每月定期出各种内容丰富的校刊，班刊；认真搞好校园绿化，美化工作；在教室内张贴各种图文并茂的名人名言等等。六、卫生工作1、校园环境卫生：本学期我校通过让班级轮流值周的方式对校园环境卫生进行监督管理，从管理情况来看，整个校园里看不见一张纸、找不到一片落叶。2、教室卫生：本学期一、二、三、四年级的卫生工作做得较好，他们每天吃过中餐后都会自觉地扫地、搽桌子、拖地，尤其是三年级的教室甚是干净，整个地板几乎可以照得见人影。但是五、六年级的教室卫生却是很糟糕，例如倒垃圾不及时、扫地不彻底、甚至部分同学还有随地丢垃圾在教室的习惯。3、学生个人卫生：通过老师们耐心教育、家长的大力配合，以前卫生习惯较差的那几个学生现在已经有了较大的转变，总体上来讲、我校学生个人卫生习惯还是比较好的。七、不足与思考本学期的工作在取得成绩的同时也存在许多的不足，例如对新教师的指导工作做得不够好、班级财产的管理工作做得较为松散，但是在以后的工作中我们会想方设法地搞好自己的本职工作，争取让红岩小学的明天更加辉煌。小学20xx-20xx学年度第一学期学校工作总结本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：一、主要工作与措施一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的高效领导责任机制。本学期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。建设成了一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用省优质资源开展多种形式的校本级教研培训活动。学校领导坚持听课、评课，指导培训青年教师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。安全工作警钟长鸣，学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级与校长、班主任、学生家长签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织值日教师、值日校长，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。本学期，学校又不惜重金，购置了校园红外监控系统，使我校的技防水平又上了一个新的台阶。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还邀请了法制副校长对学生进行安全常识讲座及防震减灾自救演练，提升学生的自我保护意识。二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，有效的利用少先队平台，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。3、加强家校联系。本学期我校与连云港网上家长学校共同努力，通过信息化的平台，加强了学校、班主任和家长的沟通和联系，提高了我校信息化、人文化的管理新理念，有效的提高了我校的管理水平。我校在连云港网上家长学校举行“母亲节送祝福语”的活动中由于家校联系密切，成果显著，被授予“优秀组织奖”。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平，更是学校的脸面。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部每双周举行了课堂教学开放日活动，活动目的明确，收效显著，参加面广。3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第四届中小学艺术展演舞蹈“彩虹娃娃”夺得了舞蹈组第一名的好成绩。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。三、重视教育宣传工作，展现学校办学成果为及时宣传学校办学成果，学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。四、以特色教育为突破口，打造学校品牌积极创建“刻纸”办学特色。20xx年6月，原连云港市文联主席、著名作家姜威、连云港市政协委员、市委宣传部文艺处处长蔡骥鸣、原苍梧印社社长、著名书法家、篆刻家许厚文、连云港市政协委员、连云港市民间文艺家协会主席崔月明、连云港市民间文艺家协会秘书长、诗人、书法家纪祥华、连云港市文化局非遗保护中心主任徐洪绕、连云港市政协委员、新浦区教育局教科室副主任许景明、连云港市民间文艺家协会剪纸艺术委员会副主任、诗人丁玉冰、赣榆县教育局、赣榆县诗词协会副会长、作家周裕本、《赣榆日报》新闻中心主任、作家宋浩学、赣榆县教育局教研室美术教研员王其志、罗阳镇王镇长等领导到我校进行

“剪纸教育基地、剪纸教育模范学校”的揭牌仪式，对于罗阳小学校本课程来说只是一个开端，如何进一步办出品味，如何将刻纸活动进行课题立项深入研究，将是今后罗阳小学全体师生继续努力的目标。我校刻纸特色已被社会所关注和认可。五、幼教成教齐发展，精心打造成教校发展学前教育是搞好小学教育的前提，幼儿身心健康发展是小学素质教育的基础，因此我们在抓好小学教育教学工作的同时，把全镇幼儿教育列入日常管理和评聘之列，使我们的中心园始终保持在一流的设施、一流的环境、一流的管理之下，并且完成了幼儿教育的改制工作。搞好成人教育工作，是义务教育工作的延伸，是时代发展的需要，我们着实开展成人教育工作以实用技术培训为重点，突出本地种植养殖的培训特色。通过农民协会联系，聘请北京棉麻灌云分公司的专家高工、刘万全等人，在成教校、东关、刘口先后举行四期培训班，农民应邀出席听课达2180多人次，通过学习参考人员都能掌握“转基因”抗虫棉的种植技术、瓜棉套种的栽培技术。我们还依托水产站对广大水产养殖户进行培训，聘请了无锡“希望”集团和“大江”水产养殖集团公司专家，在成教校对骨干养殖户分四期680人次进行重点培训，使新技术得到及时普及，为养殖户增产增收起到了良好的作用。二、存在问题与反思1、学校精细化管理需要加强。管理制度需要进一步健全，管理措施需要进一步落实，教师工作需要进一步规范。2、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。3、学校特色建设有待进一步加强努力朝品味上下功夫。4、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。5、安全隐患如影随形。由于处在社会转型期，各种不稳定因素防不胜防，学生安全需要各部门通力合作，需要全社会戮力同心。成绩的取得源于上级领导对学校工作的重视和指导；源于一班人团结合作、以身作则；源于广大教师通力协作、勤勉笃实。展望未来，任重而道远，发展是硬道理。我们还要在加强学校科学管理、班主任工作上树立品牌；在加强师德修养，严肃学校劳动纪律上下真功夫；在课程改革上创新亮点。向新的办学层次、办学品位、办学目标攀登，在罗阳大地上营造出一道亮丽的教育风景线。小学20xx——20xx学年第二学期学校工作总结一学期的学校工作即将结束，我校按照开学初工作计划，以毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，坚持正确的办学方向，以人为本，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，推动学校“三园五化”建设，努力推动学校各项工作再上新台阶，通过一学期的努力，我校按计划全面完成各项计划工作及临时性安排的相关工作，并取得了一定的成效，现就本学期工作完成情况和不足之处总结如下：一、安全工作的正常开展，保证了学校所有工作的正常进展。安全不保，何谈教育,安全是学校教育的前提，我校把安全放在学校工作的首位，只有安全了，才能更好的，更有序的，保质保量完成任务，之所以“生命不保，何谈教育，”安全是学校工作的重中之重，我们只有在安全得到保障的前提下才能安心于学校工作和学习。具体做法1、开学初成立安全工作领导小组，责任到人，组织教师对学校设施设备进行排查，确保不留安全隐患。能处理的安全隐患，及时进行处理和排除。不能处理的安全隐患及时上报上级教育主管部门并做好安全警示标志。2、在开学典礼上，对学生进行入学前安全教育，并要求各班结合实际在开学初的第一堂课作为安全教育课，进一步教育学生注意安全，交给学生一些安全常识，提高学生的安全意识和安全防范能力。（重点在于森林防火、交通安全、防溺水事故、防雷电、自然灾害等方面进行安全宣传教育。）3、进一步健全了安全工作制度，及相关的应急预案，责任到人。4、利用学校宣传栏，班级学习园地，校园广播，进行安全宣传教育，（消防安全、交通安全、防溺水安全、防雷电安全，放自然灾害等安全教育）做到时时提醒学生，安全重于泰山。5、和教师、家长签订安全目标责任书，发放告家长书共计450份，并按照季节的不同向家长告知应注意哪些安全，开展安全演练2次，防溺水签名活动2次。保证了学校工作的安全。6、实行早晚最后一节课3分钟的安全警示教育，提醒学生注意各项安全，特别是交通安全。做到了安全时时提醒制。7、认真做好学生缺勤跟踪登记，掌握学生的缺课原因，及时掌握学生的动向，采取家校联系每天对学生的情况进行追踪。我校本学期未出现一例安全事故。二、以人为本，提高教育教学质量1、安全得到保障的同时，在教育教学质量上向教师提出更高要求，每个教师按照学校工作计划，认真分析教材并写出教材分析材料，按照教材的分析认真拟写教育教学工作计划，认真撰写教案、认真批改作业，在培养优秀学生的同时，更注重了差生的辅导，每位教师对培优辅差工作开展得非常好。2、学校实行月查制度或不定时检查制度。对教师开展的相关工作进行检查，保障了教育教学质量的进一步提高。3、教育教学质量得到了进一步的提高。在全镇统考统评中，我校相关的学科虽未取得前三名，但从平均分和提高率来看，我校在往年的基础上却提高了很多，这说明了我们的教育教学方法在不断改进，质量也在不断提高。三、巩固“两基”，保控辍（一）、巩固“两基”成果1、开学初我校以小组为单位，让教师深入学生家庭，大力宣传义务教育的有关法律法规。并于20xx年3月4日召开家长会，利用家长会向学生家长宣传义务教育的相关法律法规。让每一位家长都能知法懂法。2、做好流失生返校上课的动员工作。确保学生不流失，不辍学。做好转学、休学等证明的收集工作。掌握学生的动向，及时对学生的情况进行反馈。（二）、控辍工作1、加强控辍工作，切实把好控辍工作关，力争把我校的辍学率控制在最低限度。2、确保学生进得来、留得住、学得好。3、各班主任教师要及时掌握学生动向，对厌学的学生教育指导。以质量留学生、以关爱留住学生。4、对思想麻痹，行为不端的学生加强教育，转变学生的思想观念，提高学生的学习积极性。四、加强校园文化建设坚持社会主义文化的发展方向，遵循学校发展建设的规律，以师生为主体，按照学校的校风、教风、学风为核心，以建“学园、乐园、花园”为目标；优化、美化、绿化、净化、文化为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，营造文明校园、和谐校园。在校园环境建设工作中，我校在3月至4月完成了学校操场前围墙文化建设总计20米，对学校前面的围墙进行美化。进一步强化校风、教风、学风，让学校校风、教风、学风深入师生心里，使其变成师生的自觉行动，学生的自觉行为，重新书写宣传标语3条。以开展丰富多彩的活动，培养学生动手、动脑的能力。本学期我校开展手抄报活动3次，红歌唱响校园活动1次，在六一文艺活动中，以“中国梦、校园梦”为主题，充分发挥学生所长，更进一步丰富了学校文化的生活的多姿多彩。4、以人为本，修改学校各项工作制度，建设富有人文情怀的学校制度，能充分调动教师的工作积极性、主动性和创造性，引领学生自主发展，健康成长。五、以人为本，德育为先按照贵阳市未成年人基本道德规范要求，结合我校实际，加强学生的道德教育。1、爱国：我校围绕尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌要行礼；关心国情，关注社会，热爱生活等方面，利用国旗下讲话、开展红歌唱响校园活动、观看爱国教育影片对学生进行爱国教育。２．爱校：我校实行学校《规章制度》进班级、《中小学生日常行为规范》进班级，《中小学生守则》进班级，利用综合实践活动课确定《陋习你知几》为主题的实践活动，对学生进行爱校教育，爱护学校公物，保持教室整洁优美，爱护校园环境，不乱刻乱画。并取得了很好的效果。３．爱家：主要是品德课中通过相关历史人物的先进事迹感染学生，在家孝敬父母，体贴父母，与家人和睦相处，主动帮助父母做力所能及的事。通过开展《向家长说句心里》话活动，让学生真正体会到家长的艰辛，从而达到爱家的教育效果。４．爱自己：珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品；安全出行，不乱穿马路，不在街道打闹；不进网吧、游戏室等不安全场所，慎交网友，不参加未成年人不适宜的活动和场所。５．有志：通过宣传画，名人事迹教育学生，从小立志、树立理想、认真学习、按时作息、勤于思考、虚心请教、学会合作，积极参加集体活动，参与社会实践。６．有仪：穿戴整洁、朴素大方；举止文明，遵守公共秩序；不随地吐痰，不乱扔废弃物；不乱穿马路，不大声喧哗，文明用语，态度友善，讲普通话。７．有礼：尊敬师长，尊重他人，同学之间互相关心、互相帮助，诚信待人，礼貌待人。８．有习惯：以良好习惯的养成，是成功的一半来教育学生。五、卫生工作1、根据实际，进一步加大对学校卫生的力度，确保学校校内外及周边环境的清洁干净。2、保持学校校内外无果皮、纸屑、食品包装袋等赃物。并安装了可回收和不可回收字样的垃圾桶4个，为校园的清洁干净作了保障。3、将学校校内外卫生及周边环境卫生落到班级，坚持每天一小扫，每周三大扫。4、建立健全学校卫生制度，任务落到实处。六、常规工作1、严格要求教师必须认真备课上课，认真批改作业，学校每月对教师教案及作业批改进行一次检查。并做好检查登记，一学期来我校每位教师均按照学校的相关要求完成了相关的工作。2、及时发现在学习生活中出现不良行为的学生，每位教师都能对其加强教育。没有一位教师视而不见的行为发生，没有出现“事不关己，高高挂起”的不良作风。3、大力开展讲文明树新风的活动，使之成为“四有”新人。4、加强禁毒工作的管理，使我校成为无毒区，文明区。本学期3——6年级均按照学校要求，撰写了4课时的禁毒教案并布置了4次作业且批改。5、开展地方性氟中毒教育，让学生真正懂得氟中毒的危害。6、加强法制宣传教育，我校利用黑板报、及班会课开展了法制教育，让学生知法、懂法、用法。7、教师按照学校要求认真开展了相关的主题班会，家长会、学生会并做好相关记录。做好学生缺勤跟踪登记，无学生去向去向不明现象发生。七、规章制度1、进一步完善了我校各项规章制度和管理制度，促使各项工作有计划、有步骤地进行。2、建立健全有效的奖惩制度，推进我校教育教学的进一步提高。八、其它工作1、认真开展信息技术教育，实验教学及图书使用工作。2、随时注意学生动向，认真利用班会、校会、对学生进行教育。利用家长会使家长严格教育学生。存在问题及今后打算1、班级文化建设有待加强。2、少先队工作的开展只注重资料的收集，而轻具体工作的落实，大多数学生没有真正参与具体的活动。3、财务预算没有预算好。导致本学期学校开支上比较紧缺。总之，通过一学期的努力，我校顺利完成了一学期来的相关工作，并取得了一定的成绩，虽存在一定的问题，但我相信在今后的工作中，一定能不断完善各项工作的管理，学习必定进步，只要不断从工作中总结经验，相信我校各项工作就能一年一个台阶。XX小学20xx-20xx学年第二学期学校工作总结本学期我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开张教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了一下几个方面的工作。一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划于总结。1、进一步丰富了德育室的内容，增加了很多学生能看懂的爱国主义画册和思想品德教育画册。2、少先队进一步强化了校卫生队的职能，使我校校园环境卫生和学生个人卫生都有了很大的改善3、加强了学生的养成教育和安全卫生教育，使学生养成有安全意识和讲卫生，爱卫生的好习惯。二、队伍建设与教学工作（1）进一步加强了教师队伍的建设，根据我校的实际情况，制定了新的有效的教师工作规章制度。（2）加强了我校教师的业务知识学习，我校教师全部通过了今年全县的教师业务知识考试。（1）教务处较好地完成了本学期的教学任务，教师在备课、批改作业、上课方式上都有了很大的改善并同时进一步完善了教师业务档案建设。（2）教务处多次对教师批改作业、备课等进行了检评，每两周组织了一次听课并做了记录。（3）进一步在我校深化了校本培训，使教师的业务水平有了一定的提高。（4）在本学期开展了丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课外生活，提高了学生的学习兴趣。(5)、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。三、总务后勤工作1、加强了些小的后勤管理，进一步细化了后勤人员的工作，明确了各自的职责。2、强化了对学生“三包”经费的管理，按时公布了“三包”经费和“三包”物资的使用情况。3、通过学校温室蔬菜的种植，使学生每天都能吃到新鲜的蔬菜，提高了学生的生活质量。4、总务处在确保了学生能吃好饭的同时，还监管了学生宿舍卫生，提高了学生的生活质量。四、工作中存在的不足和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，做好下一学年学校工作计划我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想XX小学学校工作总结（20xx—20xx第二学期）过去的一个学期，是我校教育工作在教育局和中心学校的正确领导和全校教师的大力支持下，落实科学发展观，取的跨越式发展的一学期。这学期，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行党的“十七大”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和学生思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取的了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：一、学校管理工作

学校管理工作的好坏，直接影响学校的教育质量和学校发展，因此本学期我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。本学期学校在内部管理上实施校长负责，其他班子成员参与，教师监督的民主治校管理体制。凡学校重大事情，均能通过例会研究讨论通过，从而确保了各项决策的准确性，同时也保证了学校管理的透明公开。2、加强领导作风建设，提高班子的凝聚力。领导干部是学校及各部门的主持者，因此必须保证自身作风正、形象好、有威信，才能在教师中具有号召力和影响力。所以，一学期以来，学校非常重视班子作风建设，利用各种机会，反复要求班子成员，要讲廉洁、讲奉献，一切工作要为学校发展服务。如今一个敬业勤政、团结协作、作风踏实、办事公正、有强烈责任感和事业心的集体已形成。3、加大依法治校，实行制度管理。本学期学校制定了教师工作考核方案，签订了教师教学质量目标责任书，学生安全工作责任书，健全了教师师德师风规范及各项规章制度。使得教师真正感受到学校在用制度管人，用制度来约束人，从而使学校后期工作收到良好效果。二、德育工作学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》重视德育工作，坚持德育为先。一学期以来，我们组织开展了学习党的十七大报告精神，并要求教师每人写了学习心得体会，同时还认真学习了教师十不准，师德师风八项规定等。使全体教师的政治素质和修养发生了很大变化——教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教学效果也明显提高了。在学生方面，我们强化了学生的养成教育和良好习惯教育，本学期我们以开展“讲文明，树新风”活动为契机，认真开展了学生礼仪教育，利用班会、队会、国旗下的讲话等对学生进行品德熏陶。同时，学校还制订了《班级量化评分表》，并要求值周教师将每周检查评比和班主任考核挂钩，从而调动了师生的积极性，使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。三、教学教研工作（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。（二）教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师去威远镇中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴乐都师范学校进行音乐教师专题培训，赴西宁玉井巷小学参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了优质课堂竞赛活动，并选派优秀讲课教师参加中心学校组织的讲课大赛。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《课堂教学的有效性》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《课堂教学的实效性》对于教学促进很大，它不仅能丰富课堂，而且丰富了学生们的知识，又很好的培养学生的能力，很有研究的必要。三、安全工作（一）建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全登记制度，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。（二）明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（三）抓好安全常规工作。1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2、安全课及活动宣传的开展每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法制辅导员及其他同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。3、抓好安全检查工作本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，全校检查排查8余次，值周教师检查百余次。4、有效开展传染病的预防开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,做好学校的预防工作。（四）落实节假日安全值班制度。经学校研究决定，值周老师做好值班工作，值班期间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。四、“营养补助计划”工作。1、制定“营养补助计划”实施方案。2、填写“营养补助计划”发放表。3、落实“营养补助计划”留样记录。4、建立“营养补助计划”出库入库记录。5、实施“营养补助计划”发放签名制度。6、做到了及时、认真、足额发放五、存在问题。1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。2、教学仪器还不足总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。学校20xx-20xx学年第二学期工作总结本学期，我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，结合本校实际，认真执行中心学校各项工作部署，以“一师一优课、一课一名师”为契机，以“创建平安学校，构建和谐班级”为目标，以“学生安全无小事，孩子未来是大事”为原则，以现代教育手段为支撑，不断加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下。一、德育工作“稳”字当先，借力佳节，推重养成。学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校德育目标，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。一是计划指路，执行到位，稳步推进德育工作。开学伊始，负责德育工作的教师按照学校工作计划，翔实制定本学期的德育计划。按照时间节点，认真依照计划执行德育任务，并且每一次集体性德育活动事前有计划，事中有方案，事后有总结，确保德育工作取得实效。二是依托节日，认真组织，大力加强德育工作。本学期，我校借力植树节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大节假日，找准阵地，找准方法，张弛有度大力宣传，确保潜移默化渗透德育思想。三是牵手教学，丰富手段，积极开展隐性德育。在日常工作中，我们坚持养成教育，把课堂教学渗透作为主渠道，藉由日常德育教育巩固和强化德育成果，全方位、多层次地加强德育工作。经过全体师生的共同努力，我校校风校纪发生了翻天覆地的变化。二、教育教学“研”字领路，以身试“法”，积极实践。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。本学期，我校继续致力于兴办“学生成才、家长放心、社会满意”型学校，为确保教学质量得到实质性提升，我校全体教职员工以“一师一优课，一课一名师“活动为契机，精研教法，探索学法，确保教学工作软着陆一是教学常规按部就班，一月四查只为提高。开学初，组织全体教师参研教本，科学制定学期教学计划，由教务主任全程监控计划落实情况。学校定期检查教务工作，详实记录检查情况，严禁懒散作风。要求教师细致了解学情，依据学情及时认真备课，且案款齐全；要求教师讲课认真，指导得法，实时监测学生接受情况；要求教师作业批改及时、认真，作业布置适量。二是教研工作科学具体，三尺讲台铸造“名师”。我校认真组织“一师一优课，一课一名师”活动，结合实际在学校范围内打造优课、名师，努力提高课堂实效，确保教学质量稳步提高。在20xx年6月同心县东部片区高效课堂微课公开课中，我校代表马高庄学区取得了优异的成绩。三是师训工作稳步落实，“拿来”之后细嚼慢咽。“德高为师，身正为范”，对于师训工作，学校予以充分重视。在提倡自主式学习的同时，积极争取出去学习的机会，要求外出学习的教师认真撰写学习心得，并和留守教师交流学习成果，确保学有所用。四是坚持开门办学，努力展示赵树风采。为进一步强化素质教育，大力营造我校校园文化，充分发挥环境育人的作用，切实推进“促良好校风、聚和谐班风、汇优秀学风”活动进程，本学期，我校以庆祝“六一”国际儿童节为抓手，积极开展文艺表演活动，获得当地百姓认可。五是家校携手认真交流，齐抓共管提高教学。本学期，我校结合实际，认真组织一次全校性家长会，全体教师与与会家长进行了深入的交流，从源头切断学生堕学的可能。学校要求教师必须与家长定期沟通学生学习、生活情况，协同联动关爱学生心理、生理，确保教学质量稳步提高。三、校园安全“严”字把关，分工明确，夯实责任。一是安全意识全面渗透。学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。二是禁毒宣传再施重手。本学期，我校多次组织“珍爱生命，远离毒品”禁毒知识讲座，并在校园内各个显眼位置张贴禁毒海报，要求各班板报必须辟出禁毒专栏，并利用“6.26”禁毒日大力宣传禁毒相关知识。通过形式多样的教育活动，确保全体师生树立“远离毒品，珍爱生命”、“享受快乐人生”的意识，为“创建平安学校，构建和谐班级”打下坚实基础。三是安全工作防患未然。本学期，我校在开学初和学期末分别举办两次以

安全为主题的知识讲座。通过讲座，使全体师生进一步树立安全防患意识，大大增强遵守安全规则的自觉性，切实营造安全、和谐、快乐的学习和生活环境。四是以路队安全为着眼点，以班队会、黑板报、校园广播为阵地，大力宣传路队各类注意事项，并通过《给家长的一封信》等方式，让家长参与到学生人身安全建设的队伍中来，家校共同发力，使学生人身安全得到了切实保障。五是拆校搬家安全第一。在接到上级关于限期拆除学校的通知后，我校全体教师严格按照中心学校要求，提前结束端午休假，合理整合现有资源，有条不紊进行拆校前搬家。学生收假返校后，责成值周教师专门负责学生安全。四、不足之处本学期，我校各项工作继续保持稳中求进态势，学校风貌转变良好，校风、学风业已形成，综合实力显著增强。在学区组织的二、五年级统考中，皆取得了优异的成绩。但“金无足赤，人无完人”，美中不足之处有待提高。一是因教学条件限制，副课教学达不到预期效果。二是教舍拆除后，混班教学效果不佳。三是部分教师出现惰性。总的来说，本学期，我校全体教职员工兢兢业业、谨守师德、爱生护校、恪守本职，较好的完成了各项工作。在今后的工作中，将以全新的面貌，积极进取，努力拼搏，更上一层楼。XX小学20xx——20xx学年度第二学期学校亮点工作总结本学期，在上级主管部门领导下，在社会各界的关心和支持下，我校在全新的育人环境中进一步构建和完善教育理念。全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深化课程改革和精致化管理。一、重抓教学管理，在教学质量上求突破1、加强对教育教学的常规管理，使教学常规检查经常化（1）强化常规检查。不定期检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记等，随查随记并做总结，杜绝私自调课、空堂、迟到、早退、中途离堂、无教案上课等现象，达到规范教学各环节的目的。（2）为避免新教师布置作业的随意性，开学初召开教研组长会议，要求教研组商讨作业种类，教导处定期检查和不定期抽查备课、检查作业批改后及时反馈，并提出要求和合理化建议，教师之间能够同伴互助，取他人之长，补己之短。同时，使年轻教师在设计作业、评价学生作业等方面得到很大提高，实现了以作业检查为载体，达到了以查促教、以查促学、以查促改，互相学习，共同提高的目的。（3）实施分层管理。为使常规管理落到实处，学校采取教导处和年级组两个层次，对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。批改作业做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。2、重视研讨，加强教研建设和管理加强了教师专业水平的培训。5月25日，根据县第二实验小学教育发展联盟的工作计划，由向阳校区主办的“整合资源促均衡名师引领共成长”教研活动在我们钟庄小学如期举行。学校教科室继续坚持在全体教师中开展“单周一反思”、“双周一随笔”的活动。通过这一平台，每一位教师交流思想、分享经验、解除教学过程中困惑，及时交流上一星期的教学得失。通过这一平台提升了教师自身的业务理论水平，为教师的成长搭建交流平台。3、加强随堂听课，及时了解课堂教学动态（1）校长室、教导处、督导室不定时进行推门听课活动，规范教师课堂教学行为，听完课后，交流听课意见。对业务能力欠缺的新教师，制定出改进措施。在再次听课之前，辅助其备课后再上课，帮助教师在较短的时间内能尽快适应新的年级、新的学情使新教师尽快入轨，充分挖掘教师的潜能，发现教师新秀，鼓励新教师的成长。（2）我校推行了新教师预约邀请听课制度，加快新教师自身成长速度。新教师预约走进老教师、中年教师的课堂学习，还邀请老教师、中年教师、新教师走进自己的课堂交流学习，努力形成年轻教师上的规范，中年教师作的示范，老年教师当模范的团队风貌。4、认真做好教师培训和骨干教师、教学新秀的培养工作，关注教师的自身成长和专业需要，注重提高全体教师的整体素质。教导处按计划组织教师进行岗位练兵活动，学校在3、4月期间组织近20位35周岁以下青年教师“成长杯”课堂教学比赛活动，加速了青年教师的成长。全体教师书写“教学反思”、“教学设计”、“教育论文”、“听课心得”，四、五月份组织的“教师硬笔字现场比赛活动”等岗位练兵活动，加强了教师的专业技能，提高了教师的业务水平。学校通过各种讲课竞赛活动发掘出更多“教坛明星”的同时，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的年轻教师，学校多压担子，提供机会，使他们尽快脱颖而出。学校不仅重视青年教师的培养与成长，也不忽视对中老年教师的再培训，组织中老年教师学习新课标、新教材，更新知识，借鉴新教法，改变陈旧的教学方法。学校不断为教师的成长创造条件，搭设舞台，以求不断提高教师的业务水平。为教师教育教学做好服务工作。围绕课程改革的新理念和教学方式改革，组织教师积极参加省、市、区举办的教师论文比赛活动。学校组织教师参加中国教育学会组织的教学设计、论文比赛20余名教师获奖。二、多渠道、全方位，德育途径不断拓展1、美化环境，营造良好的德育氛围2、任人唯贤，形成有力的德育队伍（1）进一步确定德育领导小组成员，落实例会制度，定期开会研究布置落实当前的各项德育工作，及时发现工作中遇到的问题和困难，研究制定解决问题的办法和措施。（2）注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，建立健全班主任工作的各项制度，定期召开班主任工作经验交流会，检查《班主任工作手册》，培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。3、开展活动，创设有效的德育载体在德育管理工作中，针对小学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人作为一项重要的工