2017届一轮复习人教版降低化学反应活化能的酶(81张)课件

2017届一轮(yīlún)复习人教版降低化学反响活化能的酶(81张)课件第一页，共71页。细胞(xìbāo)化学(huàxué)反响生命(shēngmìng)活动第二页，共71页。活泼(huópo)状态降低(jiàngdī)化学反响的活化能活化能的作用(zuòyòng)更显著常态酶降低第三页，共71页。②①第四页，共71页。在无催化剂条件下，反响(fǎnxiǎng)所需要的活化能酶降低(jiàngdī)的活化能B点将向上(xiàngshàng)移动第五页，共71页。本质基本单位合成场所绝大多数是蛋白质少数是

.核糖核苷酸细胞核氨基酸核糖体RNA第六页，共71页。第七页，共71页。第八页，共71页。第九页，共71页。第十页，共71页。第十一页，共71页。第十二页，共71页。纵横联系·理脉络关键语句·熟记忆1.细胞代谢是细胞内每时每刻都进行着的各种化学反应，是细胞生命活动的基础。2.加热使反应物获得了能量，加快反应速率。3.同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。4.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。5.酶具有专一性和高效性，作用条件较温和。6.低温抑制酶活性，但不破坏酶的分子结构。7.高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构破坏而永久失去活性。

第十三页，共71页。考题引领下列说法是否正确？(用“√”或“×”)(由历年高考题拆分而成)1.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率。(

)2.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同。(

)3.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸。(

)4.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率。(

)5.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的。(

)【提示】

1.√2.×，同一个体各种体细胞酶的种类不同。3.×，酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸。4.×，酶的作用是降低活化能，不能为反应物供能。

5.√第十四页，共71页。化学本质绝大多数是蛋白质少数是RNA合成原料氨基酸核糖核苷酸合成场所核糖体主要是细胞核(真核生物)来源一般来说，活细胞都能产生酶作用场所细胞内、外或生物体外均可生理功能生物催化作用作用原理降低化学反应的活化能第十五页，共71页。项目酶激素来源及作用场所活细胞产生；细胞内或细胞外发挥作用专门的内分泌腺或特定部位细胞产生；细胞外发挥作用化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA固醇类、多肽、蛋白质、氨基酸衍生物、脂质等生物功能催化作用调节作用共性在生物体内均属高效能物质，即含量少、作用大、生物代谢不可缺少第十六页，共71页。第十七页，共71页。错误说法正确理解产生场所具有分泌功能的细胞才能产生活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)化学本质蛋白质有机物(大多数为蛋白质，少数为RNA)作用场所只在细胞内起催化作用可在细胞内、细胞外、体外发挥作用第十八页，共71页。温度影响低温和高温均使酶变性失活低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活作用酶具有调节、催化等多种功能酶只具有催化作用作用前后发生催化作用后被分解催化反应前后的数量和性质没有变化来源有的可来源于食物等酶只在生物体内合成第十九页，共71页。第二十页，共71页。第二十一页，共71页。第二十二页，共71页。第二十三页，共71页。第二十四页，共71页。第二十五页，共71页。第二十六页，共71页。第二十七页，共71页。第二十八页，共71页。第二十九页，共71页。第三十页，共71页。第三十一页，共71页。第三十二页，共71页。第三十三页，共71页。第三十四页，共71页。第三十五页，共71页。第三十六页，共71页。第三十七页，共71页。第三十八页，共71页。试验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液可溶性淀粉溶液碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林试剂第三十九页，共71页。第四十页，共71页。第四十一页，共71页。第四十二页，共71页。第四十三页，共71页。第四十四页，共71页。第四十五页，共71页。第四十六页，共71页。第四十七页，共71页。第四十八页，共71页。序号项目试管1试管21新鲜淀粉酶溶液1mL1mL2可溶性淀粉液2mL2mL337℃水浴5min5min41mol/L盐酸1mL/51mol/LNaOH/1mL6碘液2滴2滴7结果预期均不变蓝第四十九页，共71页。第五十页，共71页。第五十一页，共71页。第五十二页，共71页。第五十三页，共71页。第五十四页，共71页。第五十五页，共71页。第五十六页，共71页。第五十七页，共71页。第五十八页，共71页。第五十九页，共71页。第六十页，共71页。第六十一页，共71页。第六十二页，共71页。温度(℃)25262728A酶相对活性(%)45576780B酶相对活性(%)48597081C酶相对活性(%)50607180乙

第六十三页，共71页。第六十四页，共71页。第六十五页，共71页。第六十六页，共71页。第六十七页，共71页。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。〞通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高