2016中考语文漫画类试题答题技巧

2016中考(zhōnɡkǎo)语文漫画类试题答题技巧第一页，共53页。第二页，共53页。用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象征的手法，构成幽默(yōumò)、诙谐的图画，以取得挖苦或歌颂的表达效果。了解漫画(mànhuà)，弄清特点第三页，共53页。2、漫画构成要素：一幅漫画主要由标题、主体(zhǔtǐ)、画注三局部构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体(zhǔtǐ)是画面各“因素〞构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。通过对这三局部的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。第四页，共53页。了解漫画(mànhuà)的构成：画面(huàmiàn)〔主体〕标题(biāotí)〔可以没有〕提示语〔可以没有〕第五页，共53页。A.单幅漫画。只有一张图构成，表现一个(yīɡè)动作、一个(yīɡè)情景。B.多幅漫画。有几张图连缀而成，表现一件事、一个(yīɡè)过程。第六页，共53页。研析试题，归纳(guīnà)技巧第七页，共53页。漫画(mànhuà)类试题考点：〔1〕描述(miáoshù)画面；明确(míngquè)考点，有的放矢第八页，共53页。说明漫画内容(1)客观介绍(jièshào)说明。〔2〕不议论，不抒情。说明的顺序(1)有标题，要先写“这是一幅标题为‘……’的画。〔2〕再依次介绍(jièshào)画面内容〔先背景后人物〕。盘点(pándiǎn)技巧──说明漫画内容第九页，共53页。1、审清画面上有什么2、选准切入点：〔1〕整体(zhěngtǐ)入手，先总后分；〔2〕中间切入，主体局部切入，关键局部切入3、以切入点为参照物交代方位4、讲究说明顺序解说画面(huàmiàn)内容窍门第十页，共53页。例1.〔2010年河北省卷〕仔细观察下面这幅漫画，答复(dáfù)以下问题。〔共5分〕⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。第十一页，共53页。(1)画面(huàmiàn)的内容：画面(huàmiàn)的主体是一本翻开的书，书的封面写有“一本好书〞字样，封底写有“一生财富〞字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。第十二页，共53页。(1)请简要说明(shuōmíng)这幅漫画的内容第十三页，共53页。答案(dáàn)示范：这是一幅题为“宝宝快跳〞的漫画。。爸爸和妈妈举着一根(yīɡēn)高高的横杆，孩子因无法逾越而无奈地站在横杆下方。客观(kèguān)介绍简述神态第十四页，共53页。〔2〕请对下面这幅漫画(mànhuà)内容作简要说明。

第十五页，共53页。参考答案：两个相对的成年人，在他们的脑袋(nǎodai)里装的却是几个玩耍的幼儿。第十六页，共53页。〔3〕仔细观察这幅奥运宣传画，用简明的语言(yǔyán)说明图画内容奥运拉近你我！第十七页，共53页。参考答案这是一幅题为“奥运拉近你我〞的宣传画，由各国国旗组成了拉链(lāliàn)图案，中间的拉扣是中国国旗。第十八页，共53页。漫画(mànhuà)类试题考点(kǎodiǎn)：〔2〕概括寓意；明确考点(kǎodiǎn)，有的放矢第十九页，共53页。揭示(jiēshì)图画寓意考点(kǎodiǎn)解说：主要考查学生对图画的整体领悟能力。这是图文转换题的重点考查题目。常见题型：〔1〕说一说含义〔2〕挖苦的现象〔3〕拟一个标题〔4〕谈一谈感想

第二十页，共53页。通过(tōngguò)漫画的标题解读漫画的寓意。技巧(jìqiǎo)一第二十一页，共53页。第二十二页，共53页。挖苦(wāku)意义：挖苦(wāku)一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。第二十三页，共53页。结合漫画(mànhuà)的画面来拟标题。技巧(jìqiǎo)二第二十四页，共53页。〔2011泸州〕认真观察下面一幅漫画(mànhuà)，按要求答题。(4分)〔1〕给这幅漫画(mànhuà)拟一个标题，6字以内。第二十五页，共53页。答案例如：〔1〕老友的困惑、如此(rúcǐ)“兄弟〞、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸〞不认友第二十六页，共53页。联系漫画中的文字来理解(lǐjiě)漫画的挖苦意义。技巧(jìqiǎo)三第二十七页，共53页。〔2010年泸州卷〕认真(rènzhēn)观察下面一幅漫画，这幅漫画挖苦了什么现象？〔2分〕第二十八页，共53页。答案例如：挖苦那些自己的言行效果与主观(zhǔguān)愿望恰恰相反的现象。第二十九页，共53页。透过夸张手法(shǒufǎ)了解漫画意图技巧(jìqiǎo)四第三十页，共53页。典型(diǎnxíng)例题仔细观察这幅漫画，说说它反映(fǎnyìng)了怎样的社会现象。第三十一页，共53页。第三十二页，共53页。答题指导(zhǐdǎo)要正确把握寓意必须注意：一、首先弄清楚主题的指向。一般考查初中学生的图画的选材为：1、社会开展类。以反映时代进步的时事新闻、关系国计民生的社会热点。2、地域人文类。以反映文化、体育(tǐyù)、民俗等富有地域气氛的人文类题材。3、教育类。包括家庭、学校等教育方法类题材。4、青少年思想道德类。包括尊老爱幼、社会公德等。5、环境保护类。包括节约能源、资源等。第三十三页，共53页。二、注意题目或图画中的文字信息。这些信息往往是我们答题的钥匙。三、跳出图画看图画。图画往往反映了一种普遍的问题或现象，因此，要进行想象和联想，由个别现象到一类现象，透过现象看本质。四、注意题目要求，是直接考查寓意或含义(hányì)，还是把它作为背景能力来考查，一定要清楚，同时语言要尽可能的简练准确。第三十四页，共53页。实战(shízhàn)演练尽展才华第三十五页，共53页。练习(liànxí)2、〔2011鸡西〕仔细观察右边的漫画，说说它的含义。第三十六页，共53页。答案例如：我们〔中小学生〕应该远离不平安食品(shípǐn)，保护身体健康。第三十七页，共53页。练习(liànxí)3、仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意第三十八页，共53页。告诉(ɡàosù)我们保护地球，珍惜水资源第三十九页，共53页。绿色家园1.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（南京市中考题）(1).请简要说明画面内容；（不超过30个字）(2).说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）.练习(liànxí)4、第四十页，共53页。1、这是一幅题为“绿色家园〞的招贴画，在一片树叶的中间(zhōngjiān)有一个地球，整个图面像一只眼睛。2、我们应该像保护眼睛(yǎnjing)一样保护地球，保护绿色家园。〔或：关注环境保护，建设绿色家园。〕第四十一页，共53页。3.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪那么熟语获得(huòdé)启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。练习(liànxí)5、2.事情(shìqing)批评的现象：一些地方或部门的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保〞问题。评论：我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求经济效益，这是因小失大的。我们应创造和谐的生态环境，促进经济可持续开展。参考答案：熟语：捡了芝麻丢了西瓜。第四十二页，共53页。[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪那么民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数(zìshù)40字左右。(4分〕练习6、评论某种社会(shèhuì)现象2010年南宁市中考题第四十三页，共53页。[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪那么民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行(jìnxíng)评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分〕评论：漠视平安演练是不对的。平安工作关乎(guānhū)人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防患于未然。参考答案民间故事：“三个和尚没水喝〞。批评的现象：局部(júbù)同学认为平安演练与己无关，对平安演练采取消极态度。第四十四页，共53页。练习7、〔1〕请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容(nèiróng)。

〔2〕这幅漫画的寓意是什么？

第四十五页，共53页。这是一幅题为“蒸了一锅馍，费了三堆柴〞的漫画。画面的中间是一个四方锅台，上面放着四个蒸屉，蒸屉上方冒着热气，蒸屉上自上而下(zìshànɡérxià)写着“开展经济〞四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写着“环境〞二字。寓意开展经济不能以牺牲环境为代价。第四十六页，共53页。练习8、〔2011年浙江绍兴〕文明你我行。学校提出(tíchū)了“我是社会一分子，大家一起讲文明〞的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视〞的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？第四十七页，共53页。答案例如：争做文明绍兴人，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动(xíngdòng)。争做文明绍兴人，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。争做文明人，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。第四十八页，共53页。练习9、〔2007年浙江台州中考题〕〔1〕请用简明的语言介绍画面内容〔2〕请你简述这幅漫画(mànhuà)的寓意我的孙子哟，这么(zhème)热还军训，别晒坏了！第四十九页，共53页。答案〔2〕：请你简述