2022年四川省乐山市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)

2022年四川省乐山市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）

A．菌根

B、根瘤

C、菌丝

D、子实体

2.现代生态学的研究重点是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

3.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

4.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

5.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

6.下列选项中，不属于经典生态学研究内容的是（）。A.个体生态B.种群生态C.群落生态D.分子生态

7.农谚说“锄头底下有水，锄头底下有火”说明中耕是对作物起()

A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子

8.下列生物不属于生产者的生物是（）。A.藻类B.水稻C.化能自养细菌D.棉铃虫

9.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈（）

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

10.“三基点”温度是指()

A.最低温度B.最适温度C.最高温度D.以上三者都是

11.欧洲的穴兔于1859年引入澳洲大陆后，和牛羊之间的关系属()

A.共生B.捕食C.竞争D.种内斗争

12.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状，该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型

13.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律，不属于这些定律的是（）

A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律

14.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象，从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长

15.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

16.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为（）。A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

17.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

18.首次提出“生态系统”这一概念的是()

A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

19.锥体呈典型金字塔形，基部宽、顶部窄，这种年龄金字塔属于()。

A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群

20.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的()

A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度

21.单元顶级学说中的“顶级”是指（）A.气候顶级B.偏途顶级C.土壤顶级D.地形顶级

22.在人类大规模砍伐之前，世界森林面积约为()

A.40亿公顷

B.50亿公顷

C.60亿公顷

D.70亿公顷

23.矽肺的形成是由于()。

A.线粒体呼吸链破坏B.溶酶体膜破坏C.溶酶体酶缺乏D.过氧化物酶体内氧化酶缺乏E.过氧化物酶体膜破坏

24.高温引起生物()。

A.细胞膜系统渗透性改变B.细胞脱水、蛋白质沉淀C.细胞重量增加D.细胞内蛋白质凝固，酶系统失活

25.将植物群落分成森林、林地、草地、荒漠等不同的类群，这种分类是根据()。

A.种类B.群落外貌C.优势度D.景观

26.在自然界中可能性很小的物种形成方式是()

A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.同域性物种形成D.以上三种都不是

27.（）有利于蛋白质的合成。A.红光B.蓝光C.红外光D.紫外光

28.在单向风的影响下，树木对风适应的明显特征是（）

A.矮化B.顶冠C.根不发达D.旗冠

29.种群是指（）

A．一定空间内同种个体的集合

B、不同空间内同种个体的集合

C、一定空间内所有种的集合

D、不同空间内所有种的集合

30.群落演替在后期的成熟阶段（）。A.总生产量大于总呼吸量B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量与生物量的比值最高D.总生产量与总呼吸量大体相等

31.防治害虫时，应该做到（）。A.彻底消灭害虫种群B.保护天敌C.保护食物链的完整性D.保护害虫种群

32.农业生产中玉米地中的玉米螟卵块，常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

33.生物群落除具有一定的种类组成的特征外，还具有一系列的结构特点。表现为()。

A.森林群落乔木层、灌木层、草本层和地被层分别有着各自的优势种

B.组成群落的各种植物常常具有极不相同的外貌

C.群落中全部物种个体数目的分配均匀

D.在群落中，不同物种在群落内形成斑块相间

34.沿海赤潮产生的原因是()

A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等

35.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

36.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）。A.矮化B.顶冠C.根系发达D.旗冠

37.草原的优势植物以()为主。

A.禾本科B.豆科C.莎草科D.菊科

38.阴性植物的特点是（）。A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

39.若缺少一方，另一方不能生存，这样的两个种群间的关系是（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害

40.下列关于优势种和稀有种的说法，正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性，从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少，在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少，个体也少

41.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

42.人工栽种西瓜、果树等，常呈（）。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

43.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

44.在《中国植被》书中，中国植物分类的高级单位是()

A.植被型B.群丛C.群落D.群系

45.我国农业长期以来推行的间作套种实际上是利用群落的()

A.垂直分层结构来充分利用资源B.共生结构来充分利用资源C.寄生结构来充分利用资源D.他感现象来充分利用资源

46.厄尔尼诺现象范围的扩大，导致全球大范围气候异常的原因是()

A.太阳黑子运动B.地球温室效应增强C.热带气旋D.臭氧空洞导致紫外线增加

47.下列气体中，对全球温室效应加剧贡献最大的是（）

A.N2

B.O2

C.CO2

D.SO2

48.下列环境中的生物群，可以称为群落的是（）。

A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个蜂巢里的蜂

49.生态系统的消费者是()

A.植物B.动物C.微生物D.腐屑生物

50.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

二、填空题(20题)51.植被随海拔的升高依次成带状分布。这种植被大致与山体的等高线平行，并有一定的垂直厚度，称为植被分布的__________。

52.高等动物常见的婚配制度是__________。

53.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为__________。

54.组成群落的生物种群包括生活在该区域内的______。

55.在生态学的研究方法中，实验方法主要有两种：原地实验和______实验。

56.生态学是研究______相互关系的一门科学。

57.菜园土壤的表层中，团粒结构发育最好，这是由于土壤______含量高。

58.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为______。

59.形成物种的关键是______。

60.一个种类没有受到另一个种类因竞争而引起的抑制作用时占据的最大的生态位叫______。

61.种群的分布型一般可分为_______、随机型和成群型三种类型。

62.对生物起主要的、决定性作用的因子，称为主导因子，其他的因子则为__________。

63.放火烧山、砍伐森林、开垦荒地等，都可使生物群落改变面貌。这些是人对______演替的影响。

64.生物间彼此有利，分开后不能生活，这种关系称_______。

65.一般来说，昆虫体液______越低，耐寒性越强。

66.根据来源的不同，辅助能可分为______和自然辅助能。

67.营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度______。

68.森林群落在垂直方向上都分为______两个基本层次。

69.在一定时间内，当植物种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为_______。

70.现代生态学时期为______至现在。

三、判断题(10题)71.

第44题环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。（）

A.否B.是

72.持续性原则要求人类根据生态系统持续性的条件和限制因子，在生态系统可以保持相对稳定的范围内，确定自己的消耗标准，而不是把资源视为获得财富的手段。()

A.正确B.错误

73.种群的三种内分布型中最常见的是均匀型分布。（）

A.正确B.错误

74.

第44题根据植物群落的性质和结构，可将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。（）

A.否B.是

75.()

76.每个物种都有其发生、发展、衰落和灭绝的过程。()

77.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。（）

A.否B.是

78.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

79.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

80.紫外光可以诱杀害虫、消毒灭菌，大剂量紫夕卜光会使生物发生病变甚至致死。（）

四、简答题(5题)81.简述森林群落对水分的影响。

82.简述物质循环的特点。

83.植物对水的适应类型有哪几类?

84.简述生态因子的作用。

85.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。

五、论述题(2题)86.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。

87.论述全球初级生产量分布的特点。

六、单选题(0题)88.在碳循环中，无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是()。①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④化能合成作用

A.①②B.①②④C.②③④D.②③

参考答案

1.B

2.C

3.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

4.D

5.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

6.D

7.A

8.D

9.B

10.D

11.C

12.B

13.D

14.B

15.D

16.A

17.D

18.D

19.A解析：基部宽、顶部窄代表年龄小的成员数量多，年龄大的成员数量少，属增长型，故选A。

20.B

21.A

22.C

23.B

24.D

25.B

26.C

27.B

28.A

29.A

30.D

31.C

32.A

33.B

34.D

35.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

36.D

37.A

38.D

39.B

40.A

41.B

42.B

43.C

44.A

45.A

46.B

47.C

48.A

49.B

50.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

51.垂直地带性

52.植物、动物和微生物

53.种群波动

54.植物、动物和微生物植物、动物和微生物

55.人工控制人工控制

56.生物与环境生物与环境

57.有机质

58.优势种

59.生殖隔离生殖隔离

60.基础生态位

61.均匀型均匀型

62.次要因子

63.生物群落生物群落

64.共生关系共生关系

65.过冷却点

66.人工辅助能人工辅助能

67.变慢变慢

68.自养层和异养层自养层和异养层

69.密度效应密度效应

70.20世纪50年代末20世纪50年代末

71.N

72.A

73.B

74.Y

75.N

76.Y

77.N

78.Y

79.N生态学研究的具体情况视研究目的而定，有个体生态学、种群生态学、群落生态学等。

80.Y

81.(1)群落能截留降水保蓄水分因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配一部分被林冠阻留直接蒸发返回大气降水的大部分到达地表这到达地表的水分大部分渗入土壤被土壤保持或渗入地下形成潜流只有一部分成为地表径流土壤水分被植物吸收经蒸腾和蒸发而保留在群落内。(3)由于群落能阻挡降水增加土壤水分的入渗大大减少地表径流减少了对表土的冲刷。(4)群落中植物根系交织成网对土壤有固结作用可提高群落内土壤抗冲刷的能力。利用群落保持水土涵养水源调节小(1)群落能截留降水，保蓄水分，因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配，一部分被林冠阻留，直接蒸发返回大气，降水的大部分到达地表，这到达地表的水分，大部分渗入土壤，被土壤保持或渗入地下形成潜流，只有一部分成为地表径流，土壤水分被植物吸收，经蒸腾和蒸发而保留在群落内。(3)由于群落能阻挡降水，增加土壤水分的入渗，大大减少地表径流，减少了对表土的冲刷。(4)群落中植物根系交织成网，对土壤有固结作用，可提高群落内土壤抗冲刷的能力。利用群落保持水土，涵养水源，调节小

82.(1)具有生命成分生物群落是生态系统的核心：(2)具有空间结构是实实在在的客观系统；(3)是动态平衡系统；(4)是开放系统。(1)具有生命成分，生物群落是生态系统的核心：(2)具有空间结构，是实实在在的客观系统；(3)是动态平衡系统；(4)是开放系统。

83.植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。

84.①综合作用。②主导因子作用。③直接作用和间接作用。④阶段性作用。⑤不可替代性和补偿作用。⑥限制性作用。①综合作用。②主导因子作用。③直接作用和间接作用。④阶段性作用。⑤不可替代性和补偿作用。⑥限制性作用。

85.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由