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文档简介

成人教育学毕业论文选题冲突与割裂——教育焦虑的体制根源探究特殊教育学校校长教学领导力的叙事研究新时代导师如何指导研究生的个案研究——基于知识融通视角河北省幼儿教师评价素养研究积极老龄化视域下老年生命教育问题与策略研究——以东营市某老年大学为例成功老龄化视角下老年女性的学习需求研究生态学视域下地方综合性大学非学历继续教育发展策略研究——以H大学为例积极老龄化视域下老年大学学员同辈学习的困境与对策——以B市老年大学为例社区教育促进社区治理的运行机制研究——以河北省B市为例成人自我导向学习视角下小学生家长学习个案研究基于关键性事件的职业女性自我导向学习叙事研究视障人士社区教育需求研究——以上海市轻度视障残疾人为例学龄前儿童祖辈家长学习需求及影响因素研究——以南昌市G社区带孙老人为例小学教师组织承诺的现状分析与提升策略退休精神：上海老年学习团队带领人角色认同的多个案研究角色理论视角下的家长教育策略研究——基于山东省J市的调查融媒体视域下的成人自主学习安徽省GY县新型职业农民培训研究民族贫困地区乡村教师学习调查研究——以云南怒江傈僳族自治州为例乡村振兴战略背景下民族地区农民教育培训研究——以云南戛洒镇为例网络创业背景下成年视障者转化学习研究小学家校合作视野下的家长教育研究代际学习视角下祖辈与父辈合作育儿研究新型职业农民学习动机及影响因素研究——以Y市为例社区教育“人文行走”实施的现状与策略研究终身学习背景下英国国家资历框架的构建研究普通高校成人高等教育融合发展研究——以湖南农业大学为例“80后”新型职业农民成长轨迹与培育路径的个案研究利益相关者视域下“养教结合”老年教育发展研究文化堕距视角下中华优秀传统文化继续教育的价值与路径研究山东省中小学家长学校建设现状调查研究山东省乡村老年教育支持体系研究中职文化课教师专业身份认同研究——以山东省三所学校为个案英国大学导师辅导班运动研究民办幼儿园园长专业发展的叙事研究托雷斯成人教育政治社会学思想研究山西省高校非学历继续教育发展研究积极老龄化视域下我国老年教育的发展研究终身教育视阈下我国社区教育推进研究积极老龄化视域下的老年生命教育课程建设研究“问题解决”教学模式在成人高等教育教学中的应用研究成人教育助力农民就地市民化研究——以W镇为例河南省高校军转干部专项培训问题研究特殊儿童家庭亲职教育问题与策略研究——以桂林市某培智学校为例农村小学特岗教师继续教育的问题与对策研究——基于广西L县的调查中小学教师培训持续参与意愿影响因素研究——以保定市为例成人职业教育促进农村“空心化”治理研究——以浙江省L村为例区域农村成人教育发展规划策略

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