2023年-国庆节演讲稿-22

第页2023国庆节演讲稿国庆节演讲稿范文〔精选3篇〕

演讲稿的写法比拟敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在社会一步步向前开展的今日，演讲稿的运用频率越来越高，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的国庆节演讲稿范文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

国庆节演讲稿范文1

敬爱的同学们，老师们：

大家早上好！

我们刚刚过完了中秋佳节，又将迎来另一个重要的日子，同学们知道是什么日子吗？对，它就是我们祖国母亲的生日——国庆节。

1949年10月1日，中国人民经过艰苦的斗争，最终迎来了新中国的诞生。中国人民迎来了全新的时代。

同学们，我们的祖国，就像我们的母亲一样。它培育我们成长，给我们供给和平的生活环境，为我们供给接受上学读书的时机，为我们创立和谐的社会环境。在祖国母亲的怀抱中，我们可以欢乐地成长，级同学将用深情的诗歌赞颂祖国母亲；六年级的同学将用妙笔写出对祖国的.酷爱。我们全部的同学将用自己独特的方式，歌颂祖国，献礼母亲。让我们一起道一声，祖国，您好！

国庆节演讲稿范文2

各位老师，各位同学：

大家好！

滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国！一个响彻世界的名字——中国！

在华夏大地这片宽阔的土地上，直立着一面千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承几千年的精神，就是我们世代相传的中华魂！

勤劳与奉献的品质就是中华魂，就是中华民族的精神。回首历史，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花〞；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜〞；儿时记忆的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！〞的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。

宋芳蓉这个名字应当不会让大家生疏。她的家境贫寒，历经苦难和艰辛，年仅15岁就走上山区小学的讲台，做了一名乡村老师，扎根山间十几年。挚友们举荐了很多比老师职位好一百倍、一千倍的工作给她，可她不愿放弃播种明天的花朵与希望，舍不得孩子们那一双双渴望学问和将来的眼睛。

虽然教学条件很艰苦，她执着地以勤劳度日，以奉献为生，她种菜去卖为的是替孩子们交上学费，她放假打工为的是不让孩子们辍学，她放弃优越是为了让孩子们懂得还有一种精神：勤劳与奉献。

宋芳蓉在艰苦的条件下，在家乡的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的种子，她用最好的方式为中华魂做了最好的注解。

像宋芳蓉老师这样的人在我们的社会里还有许多，但丢掉中华魂，丢掉勤劳品德甘心做寄生虫的人却让我们蒙羞，为社会所不耻。

一篇报道让我感慨万千：一群过着优越生活的城里孩子参与体验农村生活，他们一味讪笑朴实的农夫，他们看不起勤劳和朴实，讪笑农夫们老土、落后，竟然面对记者镜头毫无羞愧地说：谁叫他们是农夫？是农夫就得这样！他们真以为自己是所谓的“纯种血〞、“上等人〞吗？他们错了！

其实，辈儿往上翻翻，他们家也是地道的农夫！虽说现在住在城里，可农村有每个城里人的根啊！他们眼里只有荣华富贵，不知道勤劳和奉献，他们丢了最不该丢掉的中华魂！一个丢掉了自己民族灵魂的人，还有什么资格说自己将来可以做社会栋梁！

失去挚友，可以再交；失去金钱，可以再挣；但失去灵魂，却恒久找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲伤的。

让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存！感谢大家。

国庆节演讲稿范文3

大家晚上好，在祖国岁生日之际，感谢大家给我一个感恩祖国的时机，我第一次做演讲，我演讲的题目是“接受祖国的挑战，发扬高校的精神〞。生在这个和平旺盛的年头，我们衣食无忧，有广袤的开展空间，我们应当感谢我们的祖国。我感谢祖国给我教室和图书馆来使我增长科学文化学问和社会人文素养！感谢祖国给我球场和跑道使我得以熬炼身体增加体魄！感谢祖国给我电脑和网络使我可以在宿舍查资料，看课程，增长见识，净化心灵，体会大千世界各种文化的内涵！

作为一个中国人，我们是有肉体和灵魂的，基因的遗传使我们在肉体上继承了人类的特点，而对文明的继承和发扬使我们拥有高尚的灵魂得以在社会上生存。

所以我总结出一句话：父母给了我们肉体，祖国给了我们灵魂！

在我们肉体成长的过程中，父母给了我们暖和的家，慈祥的爱，使我们养成良好的生活习惯，拥有健康的体格。在我们精神成长的过程中，祖国给我们供给了高校这个精神的乐园，他告诫我们，高校生应当“自强不息，厚德载物〞“思想自由，兼容并包〞，我们应当始终记住这十六个字，作为在高校学习的座右铭。

我真正想告知大家的是，虽然我们常常讲感恩祖国，感恩父母，但我们不应当把感恩作为精神修养的动力，因为真正能使我们的精神得以成长的是我们所面临的冲突和我们自己的需求，尤其是那些使我们难过的冲突，这些才是我们精神成长的推动力。我们不能因为课业的繁重而懈怠了自身的人文素养的提高，光在那里疯狂的记忆和做题而不去主动的做一些事情使自己能思索更深层次的问题的话，就会迷失自我，虚度光阴，将来逐步成为鲁迅笔下的那种精神麻木的“良民〞。

我们祖国的缔造者都是在面临各种冲突时，主动思索，并启发他人去思索去觉悟，才逐步从处理小冲突上升到能敏捷处理国家与民族的大冲突。懂得去珍惜使自己困惑的冲突，去寻根究底，把事情想通，是我们在高校精神成长的一种飞跃。

我们的祖国使我们在高校里接受许多挑战，我们最重视的挑战不应当是能不能拿到奖学金或者是资格证。我们应当重视的挑战是当我们遇到冲突时，是应当花时间彻底的去思索，还是自己宽恕自己或者是宽恕别人，然后抓紧埋头到课业中。我觉得“傲慢自满〞这种使人倒退的心理现象不仅表达在整日整夜的上网玩嬉戏上，还表达在只想把时间花在记忆学问上，而不想把时间花在自己思索和写作上。珍惜自己写作的时机是个好习惯，不管学校或班级要求我写多么形式化的文章或报告，我都是仔细对待的，我都是写自己这一段时期的感想，从来不从网上下载任何文字。养成寻根究底，思索深层次的问题的习惯，你就能从不同角度辩证的思索问题，像列宁所要求的那样全面的思索问题，你就会对人类在思索时所用到的各种哲学观点感爱好，然后你就不会对理论产生厌恶的心情，你就能逐步体会到在五四文化运动中还有?恰同学少年?这部影片中所表达的高校的精神。

自从我们踏入高校那一刻起，我们的父母就把我们的灵魂托付给了我们的高校，我们的高校给了我们很多挑战，给我们制造了许多冲突，这些冲突不再是日本鬼子和中华民族的冲突，而是一些隐藏在你们的高校生活中