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文档简介

第页2023初一的生活作文初一的生活作文汇总六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家肯定都接触过作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是我整理的初一的生活作文6篇,欢送大家共享。

初一的生活作文篇1

一天只有24小时,整块的时间那就更少了。当你想做一件事时,总会被一点事儿打断,此时的生活正在被我们碎片化。

午后的阳光透过浓翠的树叶撒下一地斑驳。我捧起一本书靠在窗边,轻甜的风从窗口飘进,让我感到非常满意。还没读几个字,有一条短信将我打断,妈妈在问我在干什么?我有点不耐烦地回了一条,接着品读。大约看了20分钟,奶奶叫我了,她坐在阳台上慈祥地看着我。楼下的树林“沙沙〞地响着。她递给我一杯茶,我看向我手中的青花瓷杯,杯中澄澈的水,杯底碧绿的叶儿,荡起一圈圈水纹。不禁被茶的样子迷住了。当时可能忘了看书这回事了吧,我竟又用心地品四年级11月21日要学农了,同学们早早地得到了这个消息。大家怀着惊喜、坦然、担忧等各种各样的心情等候这一天的到来。

星期三到来了,但天公不作美,下起了蒙蒙细雨。给我们的出行带来极大的不便,仿佛预示着这次学农活动有困难等着我们去挑战。大家在老师的带着下,拖着笨重的行李箱井然有序地上车。经过两小时的旅途,终于到了学农的目的地——山清水秀的长乐青少年素养教化基地。大家欢舞雀跃地下了车,因为这里没有呆板的建筑,没有刺鼻的烟气,更没有烦人的噪音。这里有的只是青山绿水,大自然的气息。我们就像刚出笼的一群小鸟,逍遥自在地飞向大自然的怀抱,可见我们是多么酷爱大自然啊!

各自放好行李,紧接着开展了除草活动。活动的地点支配在桂花园。走进桂花园,我望见那些杂草贪欲地掠夺着本该属于桂花树的养分,我生气极了。我就拿起老师发给我的武器和这些杂草绽开了斗争。这些杂草根本不是我的对手,没一会儿就倒在了我的手下。但我想起了斩草不除根,春风吹有生。于是就连泥带土地把它的根也歼灭掉。斩草简单,除根就不那么简洁了。幸亏我们的同学许多,集体力气大,很快就完成了任务。但也累得我满头大汗,腰酸背痛了。虽然天上下着蒙蒙细雨,我还是想起了:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。让我领悟到了农夫伯伯劳作的艰辛。

后面,我们还参与了寻宝、挖番薯、玩有轨电车、参观标本和编草绳等等有意义的活动。其中挖番薯让我记忆最深刻。因为番薯很脆弱,简单铲断,光靠力气大是不行的。要采纳顺藤模瓜的方法,留神翼翼地挖,才能得到完整的大番薯。这说明挖番薯是须要肯定技巧的。当一个个红通通,形态各异的番薯被我们亲自从地里挖出来时。我们抑制不住心中的喜悦,一个个欢呼起来。让我领会到了丰收的喜悦。

这短暂的三天学农活动很快就结束了,大家恋恋不舍地离开长乐青少年素养教化基地。这里留下了我们的欢歌笑语,留下了我们的辛勤汗水。我们带走了农业生产,农业生活的学问。并且提高了同学们的合作实力、动手实力和自理实力。这些学问是书本上学不到的,希望这些学问能伴随我的一生。

初一的生活作文篇3

我成认,我是沉迷网络,离不开网络,但可以确定的是,它确实帮了我许多忙。

就说微信课堂吧,因为时间的冲突和接送的麻烦,导致我常常上不了英语课,于是我和老师就创立出来一种新的上课模式——微信课堂。它不但可以正常上课,不用大老远地跑老师家里,还可以将老师的语音保存下来,以后便利温习。

你看,网络课堂便利吧,这还只是一个小忙,最令我感谢的是另一件事。

刚进初中,班里没有一个人相识。我这个人一直怕生,不敢主动结交挚友。幸亏班里一个女生是“交际花〞,她主动要了我的微信号,我便参加了班级微信群。

别看我外表上什么话也不敢说,网络上的我可是敢作敢为的。我发了一个表情,写了一行字:我们可以交挚友吗?

“好呀!〞她回了一个微笑的表情。

就这样,我不费力的就交到了一个挚友。

正得意着,觉察又有个人加我好友了,我抓紧点开,备注里显示:李瑶章。这名字好熟识,我心里纳闷着。

李瑶章发来一条消息:陈冉,我是你小时候舞蹈班的同学。

哦,想起来了,原来是你呀!我回了个惊异的表情,怪不得今日在班里看到你就觉得眼熟。

哈哈,瞧,网络把我n年前的挚友给找找了。

说网络,不能不提起炽热的网购。不知从什么时候起开启了全民网购的时代。网购不仅便利,而且廉价,网上商品无奇不有,只有你想不到没有你买不到的。就说上次老师让我们买轻泥,家门口买不到,怎么办?于是我就想到网上买。

我点开淘宝,输入“轻泥〞,一下子就出来成百上千家店铺,一家比一家廉价,一家比一家美丽,客服的推销一家比一家温顺可亲,这时我可真是体会到“顾客是上帝〞这话的含义了。经过货比三家,我最终选定了人气最高的一家店铺,下单,付款。只过了一天,快递就将轻泥送到了我家。

你说说,网络给我们的生活带来了多大的便利。

说起网络的好处,可是几天几夜都说不完。但是妈妈却责怪我沉迷网络,忘了学习,忘了运动。我也成认有点过,决心要合理安排学习运动和在网络上的时间。

初一的生活作文篇4

如今,是一个快节奏的世界,我们已经很难有大段的时间去用心做一件事情,我们的时间被自然的分割成了很多“碎片〞。一个碎片看起来毫无用处,而千千万万的碎片就组成了现今的碎片化生活。简洁的说,碎片就由网络和智能的开展造成的,几乎与我们工作和生活相关的大局部事情都可以在上完成,上厕所都可以淘宝购物,上班抽时间可以刷个微博,看似是在利用时间,其实是奢侈了精力和金钱。

对于碎片,我觉得几乎是无可救药。许多人已经习惯了不离手,无论是家里,公交车上,地铁上,还是走路的时候,我们都能看到低头看的人们。每个人看似都特别劳碌,但是又有多少人看的是有意义的事情,让我们每天都有一些进步的呢,大局部人是习惯了这种生活方式,甚至每天晚上睡前不看一眼就像生活缺少了一些什么。从这个方面看,所谓的碎片化时间除了奢侈我们的时间,奢侈了我们的生命,好似毫无是处。

但是任何事情都是有两面的,假设我们能很好的利用这些碎片时间,那又是另一翻景象呢。对于学生而言,每天做好作业干什么?打嬉戏?或是看书?过了几年,打嬉戏的一无所获,甚至荒废了学业,而看书的却不知读了几十本甚至是几百本的名著,丰富了学问也提高了写作实力。不要小看碎片,假设每天花二十五分钟来学英语呢?这就要说到我了,妈妈从小教过我一句英文的颜语,“ten·miles·a·day,no·more·no·less〞意思是每天保持行驶十英里,不要多也不要少,但是要每天坚持。假设能长期坚持做一件事情那无论是什么都是会胜利的。从三年级起先我每天花二十五分钟上一堂英语外教口语课,刚起先的时候我觉得时间太短了,也不会有什么效果,但是时间久了,我觉察不但提高了口语,而且我对英文学习越来越感爱好,甚至每次看到外国人我都想凑上去聊几句,这就是我最大的收获吧,有了学习爱好就不担忧学不好了。再来说说我每天可以利用的碎片时间吧,每天上英语课之前抓紧完成作业,翻开电脑,预习英语,查单词,记笔记,等待上课。等待上课前的这几分钟也是很珍贵的,完全可以再多读几遍英语课文。上完课就睡觉?不,睡前再看非常钟的书。还有我最想说的就是每天上学路上乘地铁的时间,以前每天十几分钟路程要么是发愣,要么是给妈妈发信息,后来妈妈告知我,一天之际在于晨,早上是人一天中精神和记忆力最好的时间,假设能利用这十几分钟的时间复习一下昨天的英语单词,或是昨天刚刚备过的古诗,那会大大提高每天的学习效果。我真的这么做了,觉得这段路程再也不是那么无聊,觉得很充溢,也削减了晚上的复习时间。

希望我们都能更好的利用起这些碎片,我们的生活不再被网络和缠绕,让我们尝试一种新的生活方式,拥有崭新的面貌。

初一的生活作文篇5

学政治有什么用?

政治,对于这个始终提倡背诵的枯燥不讨好的文科,大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考〞才去学罢了。

但是,在自己不断的成长中,大多数学生应当都意识到了。自己和以前有了极大的不同:自己已经学会了如何以礼待人,以德服人,以法教人。而自己在这初中三年所产生的改变,与自己这初中几年所增加的一科主科——政治,是脱不开关系的。

在学习政治的过程中,我们应当不难觉察,初一的政治是教我们如何拥有良好的品质,做个文明的中国人;初二的政治是教我们当我们遇到不公允现象时应如何用法解决问题;初三的政治那么是更加完善我们,提高我们分析事物的实力。

所以,在无形之中,我们就已经发生了变更。只是改变的过程太缓慢,以至于自己根本没觉察到。既然都没觉察到,那就更不会想到是政治教会的我们,从而就认为政治是一门“无用〞的科目了。

有些东西,总是是无形中形成的。

初一的时候,我们还只是十一十二岁的年纪,刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟,甚至可以说是相当的无趣。在这个阶段,我们对事物的.好坏并没有精确的区分实力。简洁的说,就是我们知道这是坏事,但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么,就须要政治来教会我们。什么是好,什么是坏。一个受欢送的学生应当拥有什么样的品质。比方自信,自强。书上还有一些名人的事务给我们做例子。〔虽然画的不好==〕让我们知道,什么是好人,怎么成为好人。

初二的时候,我们已经知道了怎么成为好人。那么,现在就是奥特曼打小怪兽的时候了!我们起先学习怎么惩治坏人。怎么打官司,官司分几种,刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了假设一个坏人做错了事也许会受到什么样的惩办,同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。

初三的时候,我们的心智已经慢慢成熟,是半个大人了。这时候,我们就起先参加“国家大事〞。了解自己的国家,明白自己的国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们起先分析现在出现的问题并制定解决方案。我们起先了解这个国家,起先学会关切这个国家,起先明白要“教化〞这个国家。我们已经慢慢的拥有了分析事物的实力。

政治,有同学说这就是抄!背!当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处,不能否认政治这个学科教会我们的东西。

我们可以不爱政治,但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子,一个合格的公民,一个优秀的人。

初一的生活作文篇6

告辞了丰富多彩的小学生活,我们这些小学生们就像一只只展翅高飞的雏鹰,飞向了更广袤的天地——惊慌而充溢的初一生活。〔开宗明义开头,干脆引出下文。〕

新学校的操场宽敞无比,一棵棵繁茂的柳树整齐地生长在四周,仿佛一位位高大挺立的士兵,在保卫着操场的一切;一条条雪白规整的跑道静静地躺在那儿;一个个功能各异的体育设施稳稳地站在那里。〔环境描写,过渡,给读者身临其境之感。牢记:描写景物时,要视察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。〕

为了迎接新学期开学,学校举办了一场别开生面的运动会。我报名参与了一项长跑竞赛。由于我平常不常常运动,所以跑了一半儿就有些体力不支了,额头渗汗,气喘吁吁,慢慢地落在了队伍的后面。这时,我们班观众席上的同学大声地鼓励我:“加油,你肯定可以的!〞更有几个同学跑到我身边,陪我一起跑,边跑边说:“加油,坚持就是成功!〞最终,在他们的支持与鼓励下,我胜利地跑到了终点。虽然我只得了第四名,但看着他们那快乐的笑容,我觉得“很值!〞

初一要学习的学问特别多且难。有一次,由于我上课走神儿,老师讲的一道很重要的数学题没听懂,晚上做作业的时候没有写上。其次天,我来到学校,连忙找到老师,并向她说明白缘由。她先教化了我,然后拿出笔和纸,一边写写划划,一边细心地给我反复讲解这种题型,告知我以后遇到这种题怎么做,怎样可以得高分。接着,老师又在纸上给

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