孔子的作文合集15篇

第页共页关于孔子的作文合集15篇关于孔子的作文合集15篇关于孔子的作文1日月星辰，沧海桑田。回望中华民族五千年的历史，瞻仰中华大国五千年的祖先，哲思与智慧孕育了一批批伟大的人才。他们用辛劳与智慧凝成的结晶，在现代化的今日仍然如钻石般熠熠发光。而这些伟人中，对当时的时代和此刻的中国影响深远的，当属万世师表－孔子了。孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。中国著名的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。孔子晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中有七十二贤人。孔子一生信奉仁义礼智信，更为了国家，把自我的生死置之度外。孔子虽出身贫贱，但他一向非常勤奋，孜孜不倦，拜老子为师。中年被鲁军驱逐出境，一生颠沛流离，直至晚年才又回到他的故土鲁国，终年73岁。他有许多很著名的格言，非常发人深省。例如：芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。意思是兰花生长在冷清偏远的山谷之中，却不因缺少别人的欣赏而停顿芬芳开放，品德高尚的人修生立人，不会因穷苦的境遇而改变自我高尚的品节。说明了君子应如兰花，坚持高尚情操，即使应对穷困也不会动摇自我的崇高品性。告诫人们要坚持洁身自好，不应随波逐流，丢了气节。孔子在他的一生中也经常以此要求自我。无论生活条件多么艰辛，他都一向坚持高尚的情操，从未丢了气节。孔子还说过：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。意思是几个人一齐，要取他们身上的优点，来学习从而进步自我，看到他不善的方面，就对照自我改正自我的缺点，以完善自我。其实，每个人都有长处，我们应当学习别人的长处，别人的短处来鼓励、要求自我。让我们走近孔子，去倾听梅花在风雪中傲放的气息，去聆听水滴在岁月中滴穿石头的声音。让我们向孔子学习，学习他那虚心、好问的品质和始终坚持崇高气节的秉性！关于孔子的作文2冬天将尽未尽，我走近孔子。当车窗外向后跑走的建筑有了春秋战国时的味道，当小小的黄包车上都印着“有朋自远方来，不亦乐乎”的字眼时，我微笑，我走近了孔子，我对他的理解将不只是历史课本上几行枯燥的文字。走近孔子，我走进了孔庙。自汉至清，代代皇帝都来祭拜他，为了他“为政以德”的告诫，为了他“苛政猛于虎也！”的感慨。唐宋元明清，数座不同时代的牌坊巍然而立，将我们从现代引到古代。铮琮古琴，千年古柏，我们走进了孔子“不患人之不己知，患不知人也。”的心境。各代皇帝在此立的碑，____时尽被销毁，只完好地保存了两块。有人遗憾，有人咒骂，但是他们毁掉的只是千年来压在孔子身上的一些无谓的赞美和所谓“荣誉”，孔子周游列国，一生未被认可，又怎么会在乎这些？我想，孔子留给我们的是思想，是境界，而并非这些后人所刻的大石板。孔庙，原是孔子生前所居住的三间茅草屋的所在地，如今被各代君主所建地如此规模庞大，他去世后没几十年就开始年年有皇帝来祭拜，他的待遇甚至比皇帝还高。但是想孔子一生贫寒，周游列国无数次被拒之门外，他的“仁”，他的“一介草民的思想”却在他死后被发现，被无限度的升华。走近孔子，我走进孔府，这是孔子后代的居所。看着偌大的宅院，听着孔子后代所享受的待遇和种种官衔，我考虑，孔子留给后代的恐怕并不是他的思想和境界，只是待遇，只是享受。真正理解孔子思想的，世间能有几人？半部《论语》便可治天下，对于孔子，我们永远只能知其皮毛。然而孔子的思想已经名扬海外，多少兴隆国家一直沿用孔子的思想，多少金发碧眼的外国人怀着忠诚的心来祭孔。作为中国人，我们为孔子而骄傲。多么想在杏坛下，在桃李旁，席地而坐，听孔子讲学，讲着一本又一本厚重的竹简，讲着他对世间的理解和梦想中路不拾遗、夜不闭户的“礼”的社会。至此惊觉自己文笔的枯竭，对于孔子，我读不懂，读不完，自然也无法诠释。我无法走进孔子，我只得走近孔子。一本《论语》，一杯苦茗，不需于丹，也无需跋涉，便走近孔子了。关于孔子的作文3最近《百家讲坛》的收示率应该说是挺高的，易中天，纪连海，王立群，于丹这些名师也因此而＂一炮走红＂，给现代社会生活在奔波、繁忙中的人都留下了深化的印象．毕竟嘛，现代人的显着特点就是一个字－－懒．每天坐在电视机前就能理解古代名人名家的生活和兴趣，何乐而不为呢？本人对《百家讲坛》也是非常喜欢的，毕竟嘛，教师上课时才不会讲那么多东西呢，而且作为一名理科生，对历史的理解就知之甚少了．平时都没什么什么时间，节目看得也不多，主要就是去年暑假看了看纪连海教师讲的＂正说纪晓岚＂，当时就感觉到纪教师讲得太生动了，即使在困，纪教师都有方法让你笑起来．就那么听了几非常钟，对那一讲的记忆就已经是特别深了．搞得老爸都说，假设这儿有一位这么好的教师，干脆让我读文科算了。说了这么一大堆的废话，似乎真的和写此文的意图没多大的关系，不过终究是本人所想，也算是一个纪念．《于丹＜论语＞心得》是我在书店里瞎逛时买的，当时就是被封皮上的那画话所打动。初一的时候的第一篇文言文就是《论语十那么》，教师介绍孔子时说孔子被尊为孔圣人，当时真的有点不明白，孔子是生活在几千年以前的人了，在他以后还有那么多的名人，为什么偏偏把孔子当作圣人呢？自从看了这本书后，对孔子真的是有一种慕名的敬仰了，觉得孔老夫子确实是非常了不起，在两千年前就能总结出两万多字这么有深度的语言，真的是好了不起啊。读完一小节后就特别地感动，觉得生活中的万象似乎都包纳了进去。在“处世之道”中，孔子说不管是什么不能太过亲密，即使关系再好，到最后也不能好聚好散。凡事都要有个度嘛，假设一旦超过了这个度，离灾难应该说就不远了吧。说了这么多，我自己都不知道自己在写些什么，看来作文程度真的是有待进步吧。不过大家假设有时间可以看看这些书啊。关于孔子的作文4孔子是中国出色的思想家、教育家，他在历史的尘埃中是座了不起的文学顶峰。然而，难能可贵的是，孔子是个谦虚慎重的人。《列子·汤问》中曾经出现了两小儿辩日，当两个小孩询问孔子关于太阳的大小时，这位伟大的教育家竟然“不能决也”，可见孔子实事求是的态度与谦虚慎重的品质。他是位在当时就享有“圣人”名号的人，完全可以对这两个懵懂无知的孩子所说的话不予理睬或搪塞过去，可他不，为什么？因为他是孔子，是“敏而好学，不耻下问”的孔子。孔子在学习上有独到的见解。《论语》中的“三人行，必有我师焉”、“知之为知之不知为不知，是知也”等更是连孩子都能朗朗上口的千古名句，他虽与老子等各派掌门人物有着不同的观点，却总是不远万里地驱车前往他们的住处讨论学习。孔子倡导以仁服人，固守君子节操。一次，在陈断绝了粮食，许多孔子的学生倒下了，子路生气地质问孔子：“你见过这么穷的君子吗？”虽然孔子也饿极了，却还是对子路说：“君子在穷困时仍能固守节操，但小人在穷困时会做出伤害仁义的事；君子牺牲自己遵守仁义之道，小人因为穷困而做出违犯仁义之道的事。”孔子的话让子路一愣一愣的，为什么？因为他是孔子，是“有杀身以成仁”的孔子。孔子对中国历史的开展做出极大的奉献，他可以说是在历史中有着承上启下作用的人，他不仅加快了中国文明、文化的传承，而且还推动了后中国的开展。他创始的儒家学派至今仍然兴盛，他教诲出的学生都是具有仁德、礼节的君子，他还是个具有亲民意识的“至圣”，注重因材施教、有教无类，哪怕见面礼只是一串干肉，孔子也会“笑纳”你为他的学生。短短几十年，他的私塾规模几乎就能与官学媲美了，为什么？因为他是孔子，是“有朋自远方来，不亦乐乎”的孔子。孔子是500年才出一位的伟人，他是代表中国文化的灵魂工程师。在他的启发下，中华五千年的历史远流长，充满着墨香与仁义礼让的美德。这就是我眼中的孔子。关于孔子的作文5小的时候父母就开始给我讲关于孔子的故事，告诉我许许多多的大道理，直到长大，我也接触到了孔子的书籍《论语》里面的内容固然很难懂。但是大致意思看看就明白了许些，我也为孔子的知识而感到敬仰。我读《论语》到了出神入化的程度，可谓是废寝忘食！就有一次，在216宿舍中发生了搞笑事件，我们几个哥们晚上闲着无聊，谈起来了鲁国的孔子。在这里有个朋友说孔子的身世很苦，小时候家里穷，读不起书，但是孔子又非常的热爱学习，于是就每天拿着树枝到学校的趴窗户边瞧瞧的跟着教师写字。最后教师发现他很爱学习，也很聪明，于是就收容了他，让他帮助清扫卫生顺便学习。这下可把孔子乐坏了，一蹦一跳的跑到家中告诉了父亲和母亲这件事情，父亲摸了摸他的头说，去了可不要顽皮，要跟着教师认真的学。孔子快乐的点点头。就这样年复一年，日复一日的，小孔子也长成了大孔子，他要追求更高的学问，于是辞别了父母，走遍全国，于是认识的了他的教师，也就是著名的老子，老子看他天资过人，于是便让他留在身边，一方面教他更高的学问，一方面还有了个人和他商讨学艺。日子也过的很好，有时间还给人们讲讲儒家。人们也很信仰他们。听到这里，我不由的感慨到，孔子也挺潇洒的！有个朋友补充到，还挺臃肿的。哈哈！我问为什么呀！他说，你没看到画里的孔子很胖吗？一定是每天学习连体育都不锻炼了，都吃了不消化，长脂肪了，逗的大家呵呵的笑了大半夜。更可笑的是有的同学居然在睡觉之后说梦话，另一个和他一起说，说的竟然是孔子的婚姻问题，这可又够我乐呵的了。渐渐的我也睡着了。梦到了我去了孔子的那个年代，孔子真的是很有学问，之呼者之类的词语弄的我出了一身冷汗。在这里不由的说，孔子真的很有学问，但也很啰嗦。在学习了古代的《论语》《梦溪笔谈》我觉的我没有白到这个世界，也很佩服前人的聪明。我想：您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的东方伟人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知识宝库、精神财富。我照旧会继续将您及您的著作研究和挖掘下去。我爱你，孔子！关于孔子的作文6春秋末期，有一位圣人。他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。他的一言一行，更是通向幸福的指标。虽然离我们有20xx多年的间隔，可是，这个名字我们终生不忘——孔子。我心中的孔子有志向。那是一个乱世，乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、____的世界，所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法；就在这时——孔子诞生了。子曰："吾少也贱，故多能鄙事。"虽然只是一介平民，他十五岁时立志求学，三十岁时学有所成，他在母亲的悉心关爱下，逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。由此可见，志向对一个人是多么重要啊！这样的例子实在是不胜枚举。我心中的孔子有才能。他在五十一岁的时候正式出来做官，官职越做越高，做到了"代理总理"，帮助鲁定公把国家治理的井井有序，齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的奉献。司马迁用八个字形容："路不拾遗，男女分途。"这样的管理才能卓越的人，不正是当今社会真正需要的么？我心中的孔子坚韧不拔。孔子晚年周游列国传播自我的思想，期望君主能施以仁政，不要战争，可是春秋时期，天下大乱，正是各国以大欺小，夺取天下的良机，谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢？可是孔子他不卑不亢，继续周游推荐自我的思想。假设换成咱们中的一个，肯定是早就退缩啦！在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。他推行的教育政策"有教无类"，让平民也能上得起学，促进了社会的开展；他提出教育在社会开展和个体开展中的重要作用，强调要重视教育；正是因为孔子的思想，独创私学，创立了儒家学派，有了之后董仲舒的"罢黜百家，独尊儒术"，才有了今日我们能在学校里开心的生活！一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲，孔子带给我们的还有很多很多，不管是过去、此刻、还是将来，孔子这一伟大的形象都会永久不变地烙在我的心上。关于孔子的作文7孔子出生于春秋末期，是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。不耻下问的孔子孔子曾先后请教过老子、郯子等人。有一次，孔子去庙里烧香，不懂得那里的规矩，就虚心地请教别人。这时，一个人看见孔子在问别人问题，就挪揄他：“难道孔圣人也有不懂得的问题，需要请教别人，这多么失礼啊。”孔子却说：“虚心请教、不耻下问，这才是真正的礼。”那个人听了，哑口无言。从这件事情上，我们可以看出孔子不耻下问，可以虚心向别人请教。孔子当时已经非常知名，他的地位不可为不高，假设他非常骄傲，可能就不会请教别人。但是，他没有那样做，而是在遇到不懂的问题时虚心请教别人，而不像如今的'一些人，自认为博学多才，不懂得问题从来不去请教别人。在这点上，我们都应该好好向孔子学习，在学习上、生活中遇到不懂得问题要不耻下问，直到弄明白为止。这样才能从各方面进步自己。胆识过人的孔子孔子曾经做过鲁国的宰相，在这期间，齐国的国君率领大军前来攻打鲁国。见到鲁国被围，孔子不惧危险，毫不犹豫地挺身而出，用礼劝退了齐国大军，保全了鲁国。看完了这个故事，我非常佩服孔子的胆识。在当时那种情况，孔子随时都有可能性命不保。可他并没有为自己着想，而是挺身而出，尽自己的最大才能，保全鲁国那些平民百姓。我要学习孔子这种精神，关键时刻敢于挺身而出。读书用功的孔子孔子在晚年时期，经常读《周易》这本书。他读的很认真，总是一个字一个字的琢磨，考虑其中的意思，而不是一翻而过。就算是这么认真的读书，他还要把书再读许多遍，并说自己还没有完全领会书中的意思。读完后我不禁一阵感慨，这才叫书读百遍、其义自见。哪像我，平时读书的时候经常一扫而过。遇到我喜欢的内容，就慢一点读；而我不喜欢的，就直接“忽略不计”。就是这样读书，我还自诩“认真”。我和孔子比起来，差距真是太大了，我真应该像孔子学习，认认真真读书，踏踏实实做读书笔记，把书读透、读懂。这就是孔子，一个不耻下问、胆识过人、读书认真的孔子！关于孔子的作文8孔子是春秋时代人，名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家、教育家，号称弟子三千，关于他的故事可太多太多！所以我们今日就来谈一谈：我心中的孔子！首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们明白孔子有很多的导师，大到道家创始人。孔子说："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩！"从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，孔子一生中百分之八十的时间都在学习！"活到老学到老"这句话在孔子身上得到了完美的表达！第二，我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学，一生弘扬仁、义、礼、智、信。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于以往的贵族，却必须应对家族衰败的现实，他创造了"以仁为本"的思想，却要应对尔虞我诈的世事，年少的困难并未泯灭他远大的志向。中年的挫折未曾动摇过他那坚持下去的斗志。晚年的离丧也没能阻挡住他思想的升华！是他让中华民族成为了"全民有知"的民族，为中华假设干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。孔子是每个人都理解的，我们学过他的名言警句也不少，可是真正可以知其意的缺很少很少，包括我自我，我目前也只能懂得他的几句而已。如今想想，孔子被称为圣人可一点都没有错，他的每句话都包含宏大的哲理，每当我理解了其中的一句时，我只会认为我自我要学的知识还多着呢！这就是我心中的孔子，这也就是孔子爱人、爱己，正像他的先师子产大夫说的那样："____以之，士不可以不弘毅，任重而道远。"孔子不愧为真君子！他的弟子遍天下，也把仁、义、礼、智、信，传遍了天下！我心中的孔子：东方圣贤！关于孔子的作文97月24日，我和妈妈慕名来到了山东省曲阜市的孔府孔庙。刚走进市区，就让我感到惊讶，这里的房子很奇特，不像我们城市里高楼林立，都是具有古代建筑的风格。我一进大门，就看见一座大钟，听导游讲解：“自古以来，人们就用钟来确定时间。”往里走，发现许多石碑上都刻着许多大字，据说是大书法家写的，这些字苍劲有力，字字浸透着对孔子学说的赞赏。不过书法家也会有写错的时候，而且每一个错字都有理由，我真是丈二和尚摸不着头脑，我也就不一一列举了。走着走着，一条笔直的青石直路通到了孔庙的正门——“大中门”。笔直笔直的青石路两旁是石砖铺地，左中右分界明晰，导游让我们走在中间，说是“中庸之道”，只有走“中庸之道”才能永远利于不败之地。匾额上的“大中门”三个字是乾隆皇帝写的，字体苍劲有力，提出对走中庸之道的赞赏。我印象里最深的是一棵树，上面雕刻着两条龙，栩栩如生，好似呼之欲出，据说皇上曾在这棵树旁休息过，所以会有两条龙。有意思的是我还学到了“勾心斗角”这个词呢！勾心斗角如今用于比喻各用心机互相排挤，但它的原意是指一种建筑构造精巧工致。穿过孔庙，我们又来到了孔府，这是孔子嫡长孙居住的府第。孔府是典型的封建贵族地主庄园，占地面积约4.9万平方米，有各类楼房厅堂共480余间。看着孔府里的各种摆设，我发现孔府家法非常严明，孩子犯了错误，会受到甘蔗杖的惩罚，假设执迷不悟，还要在搓衣板上跪一个时辰。孔府后院有一座花园，幽雅清新，布局别具匠心，可称园林佳作。更稀奇的是墙壁上的一幅画，画上有一条阳光大道，无论你站在哪一个角度上看，这条阳光大道总是摆在你的面前。至今我都不明白是怎么回事。游孔庙孔府，就像在欣赏一件件精巧的古董，又像欣赏一幅幅绝美的古画，那每一扇门，每一堵墙和每一棵千年古树，既向人们讲述着那长远的文明，又在诉说着远去的历史。关于孔子的作文10阵阵云涛，我选那片最傲得，滚滚洪流，我取那最狂的巍巍群峰，我爱那座最峻的，茫茫古今，我仰望那卷最灿烂的——那就是承载了五千年华夏文明的历史。残阳如血，晚风轻拂。他站在峰顶，衣服飘飞，阳光留恋地洒满他的面颊，山风轻轻地填满她脸上的皱纹。曾几何时，他登泰山长吟“登泰山而小天下”。率弟子三千游说诸侯，一心想推行“仁政”可山风刮碎了他的理想，大地已被金戈铁马占满，没有地方让他驰骋梦想。他“学而优那么仕”的愿望没有实现，只因仁爱在诸侯那里没有价值，连“执鞭之士”他也没有做成。日渐西沉，他凝视夕阳的眼里有一些迷惑，为什么人们都要“不以其道”去获取那富与贵？夕阳下他的脸上的沟壑更加清楚。“贫与贱”，是人之所恶也，不以其道而得之，不去也。这不是自己以前的宣言吗？他豁然开朗。于是“他执笔著《春秋》，编《诗经》。最后他赢得了“圣人”的美誉。我心一颤，在历史中，也感觉灵魂在茁壮，生命在成长，他就是我喜欢的历史人物——孔子。月黑风高，昏灯昏暗。他端坐在桌前，奋笔疾书。灯光顽强地在纸上叹息，笔杆悄悄的在纸上投下影子，他就是司马迁。曾几何时，他任翰林之职，伴君王左右，尽进忠言，一心只想国家强大，可灯芯的火烧毁了他的梦想，皇帝已被李陵降敌的消息气疯了，听不进他半句话语，反而对他处以宫刑。灯光渐暗，他握着笔的手有一些无力。为什么直言相谏会有这样的下场？一点清油注在灯中，灯骤然变亮，整张桌子的每一个角落都分外亮堂，假设千秋史书，不是他最大的愿望吗？其他的事情又算得了什么呢？他豁然开朗。于是他执笔奋书。最后他留下被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵于离骚”的《史记》，恒烁古今。我心一颤感觉灵魂在茁壮，生命在成长。古人不远，他们一直都在我心中，他们的命运让我愤怒，他们的风采让我敬仰，他们的事迹流传千古，他的思想无时不刻在影响着我，让我做一个充满正义，英勇，仁爱的人。古人不远他们一直在伴随着我成长。关于孔子的作文11亲爱的孔子先生：您好：学了您的《论语十那么》我受到许多启示，对您的高尚品质与为人我非常敬仰，想向您学习讨论。学而不思责罔，思而不学那么殆。数千年前的您就非常注重学习与考虑的关系。可见思与学的关系密不可分，可此刻的学生，大多数只学不思。就拿我来说：一样的课上时间，一样的教师讲课，有些认真考虑的人总是课下也把教师的课程看一遍，再熟悉一次，我却把教师讲过的课程看一遍，再熟悉一次，我却不在乎此，结果往往是我的成绩远在他们之下，我总是很迷惘，为什么呢？学了您的话，才恍然大悟。“知之为知之，不知为不知，是知也。”记得有一次，教师讲了一道很复杂的数学题，讲完后还特意问我，会了吗？我敷衍了事，说会了。然而在考试时，应对根本相似的题，却一点思路都没有，只得望题兴叹。我非常懊悔，当时为什么不求甚解？这才是我体会到老实的重要。尤其是在学习上：明白就是明白，不明白就是不明白，这才是智慧。而明明不会，却也不懂装懂，只会害了自我。“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”由此可见，自我反省也是非常重要的，他可以帮助人们找出并改正许多错误。孔子先生：您明白自我反省的好处，可像我一样的许多人，多是犯了错才明白您的观点的。我以前朋友很少，却不明白为什么，所以每一天都很苦恼，学了您的话，我开始冷静下来反省自我，虽不是每日几次，却也有颇多的收获，我渐渐的认识了自身的缺乏，也努力加以改正，相信不久便会有更多的朋友。吧。孔子先生：说了这么多都是在您的启发下才明白的，相信您的话作为我的座右铭，时刻牢记。在将来的学习与生活中，不断践行您的思想，使自我获得更大的进步，按您的经历为人处事，少走弯路，更要找到自我的缺乏，尽力做到三日三省吾身，改正自我的缺点，使自我具有更多长出，重塑一个完美的自我。孔子先生愿您的理论学说得到更多的认可！关于孔子的作文12从古至今，东西方都有层出不穷的思想家，教育家。但在许多教育家中，令我心生敬仰的是东方圣人——孔子。孔子是春秋时代人，名丘，字仲尼。是我国儒家学派的创始人。他有三千多弟子，72人成才。今日，我想和大家一齐看一看我心中的孔夫子。我觉得孔子是一位富有智慧的人，应对他高深的学问，颜渊喟然叹曰："仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。"试想这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏，最器重的学生发出如此深化的感慨。当然，孔子作为一位教师，他的智慧也表达他的教育中，"信相近，习相远"原先2500年前的孔子早已提出了后天学习的重要性，纵然孔子是是诲人不倦的，但这一份"不倦"却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候，诚然，细想一下，假设一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢？都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生，在观看《孔子》这部影片的时候，我们都能注意到一个细节：每次孔子面见君上，他都要在殿外行一个大礼，这时一旁的太监就会告诉他那是周礼，此刻不需要了，但孔子照做不误……就是这样一位竭力推行周礼的"固执"的教师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。这位慈祥的老人，不仅仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女，学习知识的目的，同时也交给了世人学习的方法。大的方面可以治国经世，小的方面可以净口修身，他教化世人用"义"和"礼"来阐述"仁"的思想，用"智"和"信"来传播"仁"的观念。学习方法上要"温故知新"，要"举一反三"，在细微处表达出伟人不朽的智慧光芒！不朽的思想总是与时俱进，孔子，这位为教育的施行，为正气的传播，为治国方略的开展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今日仍然焕发着耀眼的光芒，被新时代赋予了新的含义。这，就是我心目中的孔子。关于孔子的作文13时间就像一个导演，安排着各个历史人物按程序的出现、行事，然后逝去。经过岁月的沉淀，历史人物都已经不存在，但他们的精神却被传承、发扬和广阔。—题记“有朋自远方来，不亦乐乎？学而时习之，不亦乐乎？人不知而不愠，不以君子乎？”孔子已经离去，但我能从他身上学会了热情待客，明白了学习要时常复习，知道了不应该应为别人的不理解而生气，更重要的是，学会了应为什么而乐，不应为什么而生气，保持平和的心态。“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”从孔子身上，我又学会了学习时常注意学思结合，不断钻研进取以品德高尚的人魏标准，不断改正自己的缺点，完善自己，并且在复习旧知识时获得新知识。从孔子的身上，我学会了一些学习上的方法。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“岁寒然后知松柏之后凋也。”从孔子身上，我还学会了为别人出谋划策要忠诚，和朋友交往时要老实守信，教师传授的知识需要时常复习，并且无论做人、学习都要老实，不能受污浊环境的干扰，坚持做一个品德端正的人。孔子是儒家学派创始人，他一生见识教书育人，创办私塾，收受弟子无数。他看人不管出身，只论品德，他认为大多数人皆可教育。孔子曾经周游列国，宣传西周的分封制度，但是苦于没有成效。孔子创立的儒家学派被封建君主视为正统学说。儒家传承两千多年以来，教育和影响了许多人中国人讲究礼仪，温文尔雅，这都与儒家学派分不开，与孔子分不开。我只是芸芸众生中一个微小的孔子的崇拜者，在他伟大精神和道德修养的覆盖下，我不断成长，不断完善自己，应为有这个伟大的航标，所以我绝对不会害怕迷路。从孔子那里，我学会了很多。理解、探究、学习孔子，我的道路更平坦。关于孔子的作文14对于孔子学习的方法和劲头，我想大家也都知道。孔子，古代的著名思想家，教育家。作为儒家学派的创始人，他在他自己的学习方面，更是有许多方法，他的方法是什么呢？首先从孔子学习的目的说起，子曰：“性相近也，习相远也。”这是出自于《论语》的一句话，意思是，任何人的本性是相近的，经过长时间的学习和环境的影响，便产生了差距。孔子说了这句话，鼓励人们和学生学习，同时通过学习进步自身的修养。这句话可以充分说明，孔子学习的目的可以说是为了进步自身的修养。孔子对自己学习还会有一个长远的方案，同样是从《论语》中的一句话得出，子曰：“人无远虑，必有近忧。”假设一个人没有长远的方案，和目的，那他必定会有眼前的忧患。孔子这是在为自己以后的学习生活做一个方案，对自己学习的界定。他这样做，不仅是为了更好的学习，还是为了自己在以后学习时应该做到的事情被完成得很完美，没有一点瑕疵。这样一来，我看得出他是个要强的人。第二，就是孔子学习的内容了。子以四教：文，行，忠，信。孔子用四种内容教育学生：历代文献，社会生活的理论，对待别人的忠心，讲究信誉。这四点想必就是学习的内容了吧！他用历史的文献，这就相当于现代的书本。同时，它用社会生活的理论教育学生，他教学生一些社会上的人情世故，提升学生的社会