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绘家乡美景抒爱乡真情作文指导课件第1页，共8页，2023年，2月20日，星期四第2页，共8页，2023年，2月20日，星期四

绘家乡美景抒爱乡真情第3页，共8页，2023年，2月20日，星期四1、知识与能力：培养学生观察与想象的能力，教会学生抓住景物特征，综合运用多种修辞手法，多角度写景的方法。2、过程与方法：在观察感悟评说的过程中，描绘家乡美丽的风景，记录大自然的伤痛。3、情感与价值观：激发学生热爱家乡关注家园的情感。学习目标第4页，共8页，2023年，2月20日，星期四绘家乡景色抒爱乡真情

抓住特征描绘画面巧用修辞融情入景侧面烘托多种角度一定顺序第5页，共8页，2023年，2月20日，星期四小角度切入绘景抒情

以绘家乡美景或写环境恶化为范围，从大处着眼，小处落笔进行拟题训练。例:《家乡那道美丽的风景线》《家乡——，真——》《风景这边独好》《愿家乡更美好》《山之魂》《最爱那个角落……》《林语》等第6页，共8页，2023年，2月20日，星期四教师范文引路：

家乡小河变奏曲

有这样一个地方，它可以孕育你童年的快乐，激发你青年的思索，勾起你中年的牵挂——这就是家乡，家乡的景色像一支跌宕起伏的乐曲，时时萦绕在耳边。

轻柔舒缓的小夜曲我的家乡是位于滦河畔的一个小村庄，这里依山傍水，童年的我最爱村南的那片树林，那条小河，那宁静的有月亮的夜晚。夏夜晚风习习，我和小伙伴们蹦着跳着，追着闹着来到小河旁，鞋也顾不上脱就直奔河里，河水褪去了白天的燥热，凉凉的，小脚丫踩在鹅卵石上，滑滑的，风儿把头发吹到耳际，痒痒的，望着河里面硕大的明亮的月亮的倒影，我的心越发的沉静，我感觉我们这群孩子就是穿梭在这条河里的鱼儿自由自在。。。。。。第7页，共8页，2023年，2月20日，星期四

河边那需要我双手合围才能抱的过来的杨柳，此时就像我那慈祥的奶奶用她那婆娑的树影在看护着我们，使我们在豆麦蕴藻的芳香里，在皎洁如水的月光里忘记了时间，倾听着蛙叫和几声蝉鸣，如同听着一首轻柔舒缓的小夜曲，直到村里里传来了大人叫孩子回家的声音，我们才回过神来。。。。

疾风暴雨的狂想曲光阴流转，美好的时光总是那么短暂，后来我随父母去远方上学，只能寒暑假回来了，永远忘不了每次回来那痛彻心肺的感觉，它如疾风暴雨，总是让我愤怒。曾几何时河边的树全被砍光了，甚至树根也被挖光了，只剩下那一个个大坑，像一张张正在嚎啕大哭的嘴，又像一只只怪兽的眼睛，在怒视着砍伐它的人们，曾几何时，清澈的河水不翼而飞了，只剩下了硌脚的碎石和肮脏的野草，曾几何时，沙尘四起，遮天蔽日，狂风呼啸，整个村庄笼罩在黄土的烟雾里，是啊，没有了杨柳的庇护和河水的浸润，一点风沙对于家乡来说就是一场灾难啊！家乡

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