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文档简介
高三家长会精美第1页/共28页
离2012年高考仅有
188天第2页/共28页会议的主要内容今年高考的形式分析班级成绩分析给高三家长的建议第3页/共28页
1、今年的高考是从紧的政策
2、二本分数预估:440——460今年高考形式分析2011
201020092008一本515509502528二本429445453466三本302355352高职第4页/共28页本次考试能在一本线上的同学刘媛、丰伟、黄晶晶、李金津、田峰泽、王晓伟、田娜、田雨平、刘岩、刘培培等等具备冲击一本实力的同学:贾连刚、杨文晓、魏庚先、李铭、张敬凯、毛书奇、丁文雅、王彩泓等等今年高考形式分析有望冲击一本的同学:邢雯、李雨晴、杜欣欣、田琦、魏梦等第5页/共28页本次考试能在二本线上的同学任继伟、孔凡爽、刘云明、林帅、杜欣欣、刘辉、赵玉博、田琦、魏梦、赵维新、孟繁赫、房信举、马灏等等今年高考形式分析具备冲击二本潜力的同学:王永超、姜梦君、刘永伟、刘梦燃、孙怡宁、郭佳栋、韩宇、于振涛、孙强等人第6页/共28页考二本比较危险的同学:魏安琦、王婷云、于铁飞、杜鹏程、张政、张世栋、于豪辉、孟凡皓等人今年高考形式分析第7页/共28页班级成绩分析1、成绩总体较好
2、尖子生优势明显、学困生人数较多第8页/共28页
光荣榜
理科最高分:刘昱昊666分第一:刘媛总成绩:579.5分名次:30第二:丰伟总成绩:542分名次:67第三:黄晶晶总成绩:540分名次:71第四:李金津总成绩:535分名次:80第五:田峰泽总成绩:519.5分名次:109第六:王晓伟总成绩:508.5分名次:123第七:田娜总成绩:507分名次:125第八:田雨平总成绩:500.5分名次:129第九:刘岩总成绩:497分名次:134第十:刘培培总成绩:494.4分名次:140第9页/共28页语文:刘媛109分数学:赵玉博131分英语:刘媛117.5分物理:丰伟85分化学:丰伟
79分生物:刘岩、李金津87分
单科之星第10页/共28页进步
较大
同学
退步
较大
同学丰伟、黄晶晶、刘岩、田雨平、毛书奇、任继伟、刘云明、林帅、孟繁赫、马灏、刘永伟、姜梦君、刘梦燃贾连刚、魏庚先、赵玉博、田琦、赵维新、房信举、孙强班级成绩分析第11页/共28页表彰名单最优秀班委:最优秀卫生小组长:于振涛、韩宇王晓玮、杨文晓、田峰泽最优秀课代表孙怡宁、马灏第12页/共28页请帮孩子找考不好的原因第13页/共28页任何学校教育都无法替代良好的家庭教育第14页/共28页高三学生的心理特点我父母总认为我没有考好,没有希望了我曾经是家族的骄傲,但现在我对不起我父母,让他们没面子我的感觉很不好,我想休学,等我状态好了,明年再参加高考我的父母很关心我,就是太唠叨了,当他们唠叨的时候,我就不知道为什么故意和他们对着干
高三现象:1、抑郁、烦躁、社交障碍、躯体化焦虑
2、过度紧张和破罐破摔
3、王子不急,急死王子周围的人第15页/共28页因材施教,善用表扬创建和谐的家庭氛围忌唠叨家庭教育形成教育合力的策略减少学生的应酬和家庭聚会慎重请假知努力,不得法,应以鼓励为主
我爸是个我所敬佩的男人,在我仅有的记忆中,他一直在拼命地做生意,从星星做到太阳又做到星星,从花儿做到雪里有做到花儿,从小伙儿做到老头却再也做不回小伙儿了,但他却以他坚实的腰基撑起了这个家,撑起了“丈夫”和“父亲”这两个名字。我妈是个了不起的女人,自从我上小学后,她就在家开了个裁缝店,守着希望,守着幸福,守着放学路上的我,守着早出晚归的我爸,守着这个温暖的小家。我爸是个充满牵挂的人,我妈是个充满追求的人,牵挂与追求,他们相克,相生,相互冲突、矛盾,也相互促进、支持,相互弥补着,相互守护着;冲突时,他们像水与火,阴与阳,黑与白,酸与碱,势不两立;和解时,他们像有了雨中的伞,雪中的炭,苦海中的救生圈,不离不弃,生死相依。我爸不会甜言蜜语,我妈也不会温柔细腻,但他们彼此间那种羁绊的默契却真的无时无刻不在感动着这个家,感动着这个家中的每一个人。这是我的父母,我承认他们是我见过最美的男人和女人。知努力,但韧性差的孩子,及时表扬,及时敲打内驱力不足,总是信誓旦旦,却不够努力的学生,须下重济第16页/共28页6月10日至6月15日12时本科二批以上院校志愿,含提前本科录取院校,自主选拔录取合格考生。
7月31日至8月2日高职高专院校志愿,含高职高专提前录取院校第17页/共28页
谢谢指导第18页/共28页期中考试分析本届学生一中和格中文理分科严重不平衡,现在将期中考试成绩向家长通报如下:文科:区前30名一中:10名(6班5人7班5人)格中:20名区前70名一中:28名(6班11人7班17人)格中:42名
第19页/共28页成功的教育应该是学校和家庭共同作用的
结果!第20页/共28页家庭教育五大误区
2过分干涉.许多家长认为,高三是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。
3过分期待.对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心。
5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反的作用。
1过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。
4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.第21页/共28页1、
创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、严爱结合,把握好教育子女的度。平时家长应注意的问题第22页/共28页
5、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。6、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,生活习惯。7、不要惯孩子松懈的毛病,不轻易给孩子请假。8、不要让孩子带MP3,手机等到学校,学生自制力差,手机严重分散了学生的精力,是成绩下滑的罪魁祸首。第23页/共28页⒈控制好上学放学时间及业余时间(放假周)⒉严格控制孩子的零花钱,物品衣着发式
⒊学生回家那周多和孩子交流,监督孩子学习4.了解孩子的交际圈:谁特点玩法希望家长配合老师做好以下工作5.多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。6.关心子女的内心世界,关注孩子的细微变化第24页/共28页学习艺术,高考的捷径……让更多的孩子上大学!!第25页/共28页三年决定一生,对孩子多倾注一些精力经常与老师联系,了解孩子的发展状况关注孩子的细节,留心孩子的变化配合学校的工作,形成教育的合力带走学生的手机,有事找班主任通知请家长和老师配合第26页/共28页真诚期待与您
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