云南省砚山县第二中学2022-2023学年高二生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物(图中表示)的运載体，将药物运送到特定的细胞发挥作用。下列有关叙述错误的是A．当脂质体与靶细胞接触时，图a中通过自由扩散进入靶细胞内B．可在脂质体膜上加入适量胆固醇，用来词节脂体膜的流动性C．可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用D．图a中是能在水中结晶或溶解的药物，图b中是脂溶性药物2．关于酵母菌细胞呼吸中丙酮酸代谢的叙述，正确的是（）A．生成丙酮酸的过程一定需要O2参与 B．丙酮酸分解过程一定生成ATPC．丙酮酸分解一定在线粒体中进行 D．丙酮酸分解过程一定生成CO23．橘皮精油的提取操作流程是:A．石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮油C．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D．石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油4．如图为探究绿色植物的相关生命活动过程的实验装置。对图示装置的分析错误的是A．红色小液滴移动的距离表示装置内O2的变化量B．若要测呼吸速率，应将该装置置于黑暗中，对照组的植物应换成死的但大小等与实验组相同的幼苗C．若要测光合速率，应给予一定的光照，单位时间内小液滴移动的距离可代表总光合速率D．打开阀门并移除NaOH溶液后，此装置可用来验证水是光合作用的原料5．探究不同浓度的生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响，实验组的结果如下表。下列叙述错误的是A．促进该植物插条生根的最适浓度介于a～d之间B．生根数多的实验组根的长度也更长C．若清水对照组中平均生根数为15，则该实验中最大浓度为cD．仅据此表不能判断各浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制6．下图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图，乙表示DNA部分结构模式图。下列有关叙述正确的是()A．图甲中由a到b的过程中，必须脱去一个水分子B．图甲的全过程都发生在内质网上的核糖体上C．图乙中的a可表示构成DNA的基本组成单位D．在图乙中的②处化学键形成不需要脱水7．用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是A．细胞器甲是有氧呼吸的主要场所B．细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C．细胞器丙是基因表达过程中转录和翻译的场所D．硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙8．（10分）用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法A．种植→F1→选双隐性者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→诱导处理使染色体加倍→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体二、非选择题9．（10分）豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响，某小组做了以下实验。请对实验步骤进行补充并回答下列问题：（1）①将等量的甲、乙两菌种分别接入_______的A、B两桶煮熟大豆中并混匀。②将两者置于______________条件下进行发酵。③__________取样观测发酵效果。（2）该实验的自变量是____________________、_______________________。（3）如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好，说明该发酵菌是_________。（4）如果在实验后，发现48h内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系，则无法确定发酵的最佳时间；若要确定最佳发酵时间，还需要做的事情是_____________。（5）从大豆到豆豉，有机物的种类会___________，有机物的质量__________。10．（14分）请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:（1）培育转基因植物过程的核心步骤是___________,其目的是使目的基因在受体细胞中____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时使目的基因表达和发挥作用。

（2）构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的_____键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、____、复制原点等。

（3）组成基因表达载体的单体是____。基因表达载体中的启动子是___识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过-----___________________(填过程)合成mRNA。

（4）用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的____。11．（14分）下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:（1）溶酶体直接来源于_________(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有________。（2）图示过程体现了细胞膜的__________功能。（3）若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的0可能来自于氨基酸的__________。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_______层磷脂双分子层。（4）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有_______性，该过程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡转运系统受到干扰，则会对人体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病的发生，这种类型糖尿病发病的机理可能是____________。12．细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题：（1）若图①是来自于植物体花药离体培养获得的一个体细胞，则形成该植株的亲本具有_______个染色体组。（2）若图②表示某二倍体高等雄性动物体内正在分裂的一个细胞，其细胞内染色体上的基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB配子的几率是_______。（3）如图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是_______，在产生此细胞的减数第一次分裂过程中，可形成_______个四分体。（4）柱状图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。①图中a表示_______，b表示_______。②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有_______（填图中时期序号）。③在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有_______（填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

据图分析，脂质体由磷脂双分子层组成，与细胞膜相比少了蛋白质，所以功能上应该比细胞膜简单；球形脂质体的双层磷脂分子的亲水端朝外，疏水端朝内，所以图a中的药物为水溶性药物（或在水中结晶的药物），利用脂质体与细胞膜融合的特点将药物送入细胞；而图b药物为脂溶性药物，当脂质体与靶细胞接触时，该药物通过自由扩散的方式进入靶细胞。【详解】根据以上分析已知，图a中的药物为水溶性药物，利用脂质体与细胞膜融合的特点将药物送入细胞，A错误；动物细胞膜上含有少量的胆固醇，具有一定的流动性，因此可在脂质体膜上加入适量胆固醇，用来词节脂体膜的流动性，B正确；细胞膜上的蛋白质具有运输、识别、免疫等功能，因此可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用，C正确；根据以上分析已知，图a中的药物是水溶性药物（或在水中结晶的药物），图b中药物为脂溶性药物，D正确。2、D【解析】

本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程及产物，能根据有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式进行比较，属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】A、酵母菌细胞呼吸第一阶段生成丙酮酸，其过程不需要O2参与，A错误；

B、丙酮酸在有氧呼吸过程中分解一定生成ATP，但在无氧呼吸过程中分解不生成ATP，B错误；

C、丙酮酸在有氧呼吸过程中分解一定在线粒体中进行，但在无氧呼吸过程中分解不在线粒体中进行，而是在细胞质基质中进行，C错误；

D、丙酮酸不论是在有氧呼吸过程中还是在无氧呼吸过程中分解，都一定生成CO2，D正确。

故选：D。3、B【解析】橘皮精油无色透明，主要储存在橘皮部分，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，又会产生原料焦糊问题，所以一般采用压榨法提取。提取过程为：石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮精油，故选B。4、C【解析】

绿色植物在光照下可以进行光合作用和呼吸作用，实验装置中的氢氧化钠可以吸收二氧化碳，液滴移动距离表示氧气的变化量。【详解】A、氢氧化钠吸收二氧化碳，故红色小液滴移动的距离表示装置内O2的变化量，A正确；B、若要测呼吸速率，应将该装置置于黑暗中，对照组的植物应换成死的但大小等与实验组相同的幼苗，可以排除物理因素的影响，B正确；C、若要测光合速率，应给予一定的光照，装置内的氢氧化钠需要换做碳酸氢钠，单位时间内小液滴移动的距离可代表净光合速率，C错误；D、要验证水是光合作用的原料，需要提供二氧化碳，需要打开阀门并移除NaOH溶液，D正确。故选C。【点睛】测定呼吸速率应该在黑暗条件下进行，测定净光合速率应该在光照下进行。5、B【解析】

在一定的浓度范围内，随着生长素浓度的升高，促进生根的效果越来越明显，最适浓度时促进效果最好，超过最适浓度，随着生长素浓度的升高，促进作用越来越弱，浓度过高起抑制作用。【详解】A、a与d浓度下生根数目较多且相同，根据生长素作用的两重性特点，最适浓度应介于a~d之间，A正确；B、题干中不能得出生根数与根长之间的关系，B错误；C、生长素类似物在浓度过高时会抑制生根，与清水对照组比较，只有浓度c时表现为抑制，说明其浓度最高，C正确；D、判断各种浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制，应与清水对照组比较生根数，表格中无清水对照组，D正确。故选B。6、A【解析】

图甲a到b的过程是氨基酸脱水缩合的过程，在核糖体上进行，d到e过程属于蛋白质空间结构的形成；图乙中核苷酸形成核酸的过程也是脱水缩合的过程，是由上一个核苷酸的五碳糖脱去-OH，下一个核苷酸的磷酸脱去-H，两者连接形成磷酸二酯键。【详解】A、图甲中由a到b的过程是2个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程，脱去了1分子水，A正确；B、蛋白质的合成过程可能发生在游离的核糖体上；也可能发生在内质网上的核糖体上，要进入内质网和高尔基体进行进一步加工，B错误；C、DNA分子的基本组成单位是磷酸、脱氧核糖和碱基，C错误；D、②处形成磷酸二酯键，脱去了1分子水，D错误；故选A7、A【解析】

A、细胞器甲含有脂质和核酸，应是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，A项正确；B、细胞器乙含有蛋白质和脂质，应是膜结构细胞器，但不一定与分泌蛋白的加工和分泌有关，如溶酶体，B项错误；C、细胞器丙不含有脂质，可能是中心体或核糖体，核糖体是基因表达过程中转录和翻译的场所，C项错误；D、硝化细菌为原核细胞，只具有核糖体一种细胞器，D项错误。故选A。【点睛】解答本题的关键是：根据细胞器是否含有脂质或核酸判断细胞器种类。动物细胞中核糖体、中心体没有膜结构，不含有脂质；核糖体和线粒体含有核酸。8、A【解析】

用杂合子种子获得隐性纯合子最简捷的方法是杂交育种，即将杂合子种子种植形成杂合子植株，在自交后代中选择隐性纯合子，即为所需要的纯合子。【详解】A.DdEe自交可获得四种表现型，由于表现型为隐性个体（ddee）的全为纯合子，因此选择出性状不分离的个体即可，并且该方案最简便，A正确；B.杂合子（DdEe）种植后用秋水仙素处理，获得的是DDddEEee，方案不可取，B错误；C.杂合子（DdEe）种植后，经花药离体培养（DE、De、dE、de），再诱导处理使染色体加倍获得的是纯合子（DDEE、DDee、ddEE、ddee），可以从中选择出ddee个体，但是该方案比较复杂，C错误；D.杂合子（DdEe）种植后用秋水仙素处理后，获得的是DDddEEee，用花药离体培养能得到ddee，但方案较复杂，D错误。二、非选择题9、等量相同且适宜定期（或定时）菌种发酵时间好氧菌延长发酵时间，观测发酵效果最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间增多下降【解析】

试题分析：本题考查微生物的利用，考查对微生物发酵影响因素的实验设计与分析。解答本题，可根据实验目的确定实验的自变量和无关变量，根据菌种生长特点分析发酵过程中的变化。（1）①研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响，菌种和大豆的量为无关变量，各组实验中应保持相同。②对照实验中无关变量应保持适宜且相同，两组实验应置于相同且适宜的条件下发酵。③定期（或定时）取样，可判断发酵时间对发酵效果的影响。（2）研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响，实验的自变量为菌种和发酵时间的不同。（3）发酵容器内上层大豆接触氧气较多，若上层大豆的发酵效果比底层的好，说明氧气促进发酵过程，该发酵菌是好氧菌。（4）在实验后发现48h内发酵效果随发酵时间呈直线上升关系，若要确定最佳发酵时间，需要延长发酵时间，直到发酵效果出现下降，最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间。（5）发酵过程中，微生物分解大豆储藏的有机物，为自身的生长、繁殖提供有机物合成的原料和能量，该过程中有机物的种类会增加，有机物的质量减少。10、构建基因表达载体稳定存在磷酸二酯标记基因脱氧核苷酸RNA聚合酶转录甲【解析】

（1）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用。（2）DNA连接酶连接限制酶打开的磷酸二酯键，基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、标记基因、复制原点等。（3）组成基因表达载体的单体是脱氧核苷酸。基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过转录合成mRNA。（4）用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。要确保质粒上也有这两种酶的切点，选甲。【点睛】确定限制酶的种类（1）根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类①应选择切点位于目的基因两端的限制酶，如图甲可选择PstⅠ。②不能选择切点位于目的基因内部的限制酶，如图甲不能选择SmaⅠ。③为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒，如图甲也可选择用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶（但要确保质粒上也有这两种酶的切点）。（2）根据质粒的特点确定限制酶的种类①所选限制酶要与切割目的基因的限制酶相一致，以确保具有相同的黏性末端。②质粒作为载体必须具备标记基因等，所以所选择的限制酶尽量不要破坏这些结构，如图乙中限制酶SmaⅠ会破坏标记基因；如果所选酶的切点不止一个，则切割重组后可能会丢失某些片段，若丢失的片段含复制起点区，则切割重组后的片段进入受体细胞后不能自主复制。11、高尔基体核糖体、内质网、高尔基体和线粒体控制物质进出细胞羧基0特异需要胰岛素不能从胰岛B细胞中释放出来（合理即可）【解析】

甲表示内质网，乙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，其中含有多种水解酶，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链，然后进入内质网进行加工，内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装，由囊泡发送到细胞膜，蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。【详解】（1）溶酶体起源于高尔基体。溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质，是在核糖体中合成的，经内质网和高尔基体的加工，整个过程还需要线粒体提供能量。（2）图示过程体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能。（3）用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的0可能来自于氨基酸的羧基。甲中物质蛋白质属于大分子物质，不能直接透过膜结构，运输方式属于胞吐，因此运输到细胞外穿过0层磷脂双分子层。（4）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有特异性，该过程需要消耗能量。（5）如果胰岛素合成过程中囊泡转运系统受到干扰，囊泡运输出现障碍或者胰岛素不能准确释放到目的位置，则会导致糖尿病的发生。【点睛】解答本题的关键是：明确病菌进入细胞的方式，以及分泌蛋白的形成过程，再根据题意作答。12、20卵细胞或（第二）极体3染色体DNAⅠ、ⅡⅠ、Ⅱ次级精母细胞【解析】

据图分析，图①中不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；图②中含有同源染色体，且染色体的着